Комплекс "ОРУ" по теме "Домашние животные и их детеныши"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Тема: «Домашние животные и их детеныши».

Занятие в средней группе компенсирующей направленности

Задачи:

1.     формировать и совершенствовать двигательные умения с целью укрепления и развития мышц, обогащения двигательного опыта;

2.     формировать у детей умение ориентироваться по сигналу взрослого в подвижной игре с речевым сопровождением «Барашек».

Комплекс ОРУ «Веселые друзья».

1. «Котик лапкой трогает клубок».

И. п. – ноги на ширине плеч, руки за спину. 1 – правую руку вперед, кисть руки опустить вниз; 2 – то же левой; 3 – убрать правую руку; 4- то же левой. Повторить 5 раз.

2. «Котик, размотай клубок».

И. п. – ноги на ширине плеч, руки согнуть, кисти рук опустить вниз. 1 – руки перед грудью, сделать 3 круговых движения одной рукой вокруг другой; 2 – и.п. После двух повторений опустить руки вниз, пауза. Повторить 3 раза.

3. «Маленький теленок мычит спросонок».

И. п. – ноги врозь, руки на поясе. 1 – наклон туловища вперед, голову приподнять, сказать: «му-у-у»; 2 – и. п. Повторить 5-6 раз.

4. «Козлята бодаются, дети их пугаются».

И. п. – ноги врозь, руки вдоль туловища. 1 – поворот вправо (влево) руки к голове, показать «рожки»; 2 – и. п. Повторить 3 раза.

5. «Стоит барашек у ворот, не хочет он идти вперед».

И. п. – ноги на ширине плеч, руки за спину. 1- подняться на носки, 2 – перекат на пятки. После 4-6 движений пауза, отдых. Голову не опускать. Повторить 2-3 раза.

6. «Прыгает веселый пес, не понять – где хвост, где нос».

И. п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Прыжки на двух ногах вокруг себя вправо и влево в чередовании с ходьбой на месте. 

Подвижная игра с речевым сопровождением

«Барашек»