Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Части досуга

Содержание досуга

Дозировка

Организационно – методические указания

Вводная часть

 7 мин

Введение детей в лан физ. Досуга и беседа на тему «Мир динозавров»

Здравствуйте, ребята! Сегодня я буду вашим тренером, напомню вам что меня зовут Анна Николаевна.

Сейчас я предлагаю отгадать вам загадку, слушайте внимательно:

Травой и листьями питались, Броней костистой одевались, Анкилозавры, стегозавры, Их называли …

(ответ детей)

Дети, мы много с вами рассматривали иллюстраций, читали книги об удивительных обитателях Древнего мира

- динозаврах. Они жили миллионы лет назад. Много-много миллионов лет назад животные и растения были совсем другими. На земле царили рептилии. Их было очень много. -Ребята, а вы любите путешествовать (ответ детей)

-А как вы думаете на чем можно отправиться в путешествие (ответ детей)

-А хотите отправиться в прошлое? (ответы детей).

- Как же нам попасть в прошлое?

(Построить машину времени, летающую тарелку, космический корабль и т. д.)

- Приготовились к полёту. Глаза закрой вокруг себя повернись и на острове динозавров окажись.(играет волшебная музыка)

Вот мы с вами и оказались на острове динозавров. Но мы с вами оказались на окраине

острова и нам надо пробраться в середину а впереди у нас болото. Путь через болото опасный и трудной .И тут слышим кого-то шевелиться в

папоротниках (маленькие динозаврики).

-Ой ,ребята а кто это? (Ответы детей).

-Ребята,а давайте спросим как они тут оказались. Дети спросили. а динозаврики ответили (что они играли в прятки и далеко ушли от детского сада динозавриков и заблудились).

-Ребята как нам быть и что делать. Ответы детей. (давайте им поможем)

-Ну что начинаем наш путь через болото.Мы сегодня все вместе устроим соревнования между двумя командами, чтобы показать свои лучшие качества. Но все не так просто,в первую очередь нам нужно помочь динозаврикам.

-Ребята,герои ведь получают в конце соревнований

медали. правильно? Вы готовы приступить к нашим соревнованиям?

Отлично!

Я буду давать динозавриков той, которая выигрывает в определенной эстафете.

Но для начала нам нужно разогреться.

-Слушайте внимательно команды и свисток.

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали

-Группа, в шеренгу вдоль окна становись!

-На 1-2 рассчитайся!

1 команда 2 шага вперед. 1 команда отправляется к первой линии, 2 команда ко второй.

-Первая команда «Травоядные»,а вторая команда «Хищники».

-Ребята,вам нужно выбрать капитана команды.Это должен быть умный ,сильный и ответственный человек.Капитанам команды приклеиваю наклейки с изображением динозавров.

Напоминаю вам, что мы спортсмены и будем показывать свои лучшие качества и умения. Победит сильнейший!

Основная часть

30 минут

           Эстафета 1

«По следам динозавров через болото»

Каждый ребенок выполняет 1 раз

Ребята,давайте проговорим речевку и приступим к эстафетам.

Сделать нас сильней на много упражнения помогут.

Ребята,как мы с вами уже знаем мы попали в болото,нужно из него выбраться

1. Эстафета «По следам динозаврам через болото»

-Много миллионов лет назад вокруг было много болот. Чтобы пройти по болотам и не провалиться в трясину, необходимо наступать точно след в след .

-Ребята ,а вот какие огромные следы как вы думаете что это за следы? Ответ детей (следы динозавров)

Нам нужно аккуратно по одному пройти по следам по очереди и вернуться обратно к команде в конец .И так до тех пор пока мы не вернемся к капитану .Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

-Команды приготовились. По свистку эстафету - начинай!

-Отлично, закончили. В этот раз победила команда ... Вы получаете динозавра.

Эстафета 2.

«Донеси яйцо»

Каждый ребенок выполняет 1 раз

Переходим к следующей эстафете.«Донеси яйцо». (звук вулкана) Ребята вы слышите кажется начинается извержение вулкана. А рядом с ним находятся гнезда динозавров с яйцами.

Вы должны с ракетками в руках, придерживая воздушный шар рукой по очереди пробежать дистанцию туда и обратно, затем передают ракетку с шариком следующему участнику и т. д. побеждает та команда, которая раньше закончит.

Команды приготовились. По свистку эстафету - начинай!

Отлично, закончили. В этот раз победила команда…

Продолжаем искать воспитательницу

наших малышей динозавриков. Вы получаете динозавра.

Эстафета 3

«Согрей малыша».

Каждый ребенок выполняет 1 раз

Ребята, мы с вами хорошо справляемся ,можно переходить к следующей эстафете «Согрей малыша».

Яйца совсем замерзли…Но мы согреем их теплом рук!

Игроки каждой команды стоят в колене по одному. Капитаны команд становятся первыми. Первые участники держат в руках по динозаврику .По моему сигналу первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колоны, встает первым и передает мяч и передает мяч следующему за ним, также над головой. И так до тех пор, пока капитан команды не вернется на свое место. Побеждает команда, которая значит эстафету первой! Ребята, мы все справились с этим заданием, но команда «…» была первой! Вы получаете динозавра.

Эстафета 4

«Скорее,быстрее!»

Каждый ребенок выполняет 1 раз

(звучит музыка рычания динозавра)

-Ой,ребята,вы слышите эти звуки!Мне кажется нам грозит опасность,нужно бежать в другое и перетащить яйца с собой!

Следующая эстафета называется «Скорее,быстрее!»

И так, направляющие, зажав мяч между коленей, прыгают до конуса. Берут мяч в руки, обегают стойку возвращаются к командам. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. Команда «…» оказалась очень прыгучей и быстрой, в этой эстафете победу одержали «…»! Так держать! Вы получаете динозавра.

Музыкальная минутка

А теперь нам нужно передохнуть и набраться хорошего настроения!

Давайте потанцуем под веселую песню!

(включаю песню про динозавров)

Эстафета 5

«Добудь пищу».

Каждый ребенок выполняет 1 раз

Ребята, мне кажется динозаврики проголодались.

Нам нужно добыть для них еду .Выиграет самая меткая команда. Эстафета называется «Добудь пищу».

-Сейчас я каждому участнику раздам кольца Обращаемся с ними

осторожно, друг в друга не бросаемся. Слушайте правила внимательно: каждый участник подбегает к конусу и от него целеться своим кольцом в конус,после чего возвращается обратно к своей команде и передает эстафету.

Победит та команда, у которой окажется больше попаданий в цель.

Команды приготовились. По свистку эстафету - начинай!

Отлично, закончили. В этот раз победила команда ...Вы получаете динозавра.

Эстафета 6

«Накорми динозавриков»

Каждый ребенок выполняет 1 раз

Далее эстафета: «Накорми динозавриков».

-Правила очень простые, по команде каждый участник бежит преодолевая препятствии (кегли и обручи) и добывает еду для динозавров: Каждой команде нужно взять то что надо для хищников и травоядных. Побеждает команда первая правильно собравшая еду для своей команды. Команды приготовились. По свистку эстафету - начинай!

Молодцы ребята накормили наших малышей динозавриков

Эстафета 7

«Собери динозавра».

Капитан выполняет 1 раз

-Ребята,последнее испытание это испытание для капитанов,оно называется «Собери динозавра». Капитаны команд по сигналу собирают пазлы, разрезные картинки с изображением динозавров. Побеждает тот, кто быстрее соберёт полное изображение динозавра.

-Команды приготовились. По свистку эстафету - начинай!

Отлично, закончили. В этот раз победила команда ... Вы получаете динозавра.

Игра «Хищники и травоядные» .

Ребята, вы замечательно сумели пройти это соревнование, но перед тем как посчитать баллы, давайте сыграем в игру!

Она называется «Хищники и травоядные» .

Вы уже поделены на две команды .Когда звучит спокойная музыка, «травоядные» гуляют по полянке, жуют травку, а«хищники» притаились. Как только зазвучит рычание, «травоядные» прячутся, а «хищники» выходят на охоту (дети играют 2-3 раза, имитируя движения динозавров).

Заключительная часть

7 мин

Подсчет полученных баллов с помощью динозавров.

Ну,а теперь пора узнать, кто же сегодня победил.

-Ребята, сдайте нам полученных динозавров , мы их посчитаем и скажем, что оказался победителем.

(барабанная дробь)

Отлично, сегодня более ловкой, быстрой и смелой оказалась команда ...! Молодцы, поздравляем вас с победой! Команда ... тоже молодец! Мы видели как вы старались, в следующий раз вы обязательно выиграйте.

Выходит мама воспитатель динозавр. Малыши динозавры радостно бегут к ней. И говорят что не будут убегать из детского сада. Ребята мы помогли нашим динозаврикам найти дорогу в детский сад. Вот и подошло к концу наше замечательное путешествие. Нам пора возвращаться в наш детский сад.

Возвращаются на машине времени обратно. .(играет волшебная музыка)

-За то, что вы все сегодня старались, показывали свои лучшие качества, я вручаю всем медали! Ребята, вы молодцы!