Воспитание патриотических чувств у дошкольников через спортивные мероприятия
консультация по физкультуре

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста представляет собой важную и актуальную область педагогической практики, которая находит свое отражение в современных образовательных стандартах и программах. В условиях глобализации и стремительных изменений в обществе, формирование патриотических чувств у подрастающего поколения становится одной из ключевых задач, стоящих перед системой образования. Дошкольный возраст, как период активного формирования личности, является особенно значимым для внедрения основ патриотического воспитания, поскольку именно в это время закладываются базовые ценности, убеждения и эмоциональные привязанности, которые будут сопровождать ребенка на протяжении всей жизни.

В условиях современного мира, где дети сталкиваются с множеством различных культурных влияний, важно не только развивать физические навыки, но и формировать у них любовь к своей стране, уважение к её традициям и ценностям. Недостаток патриотического воспитания может привести к формированию у подрастающего поколения неуверенности в своей идентичности и недостаточному уровню патриотизма, что в свою очередь может негативно сказаться на будущем общества. Поэтому, одной из основных задач в области «Физическое развитие» согласно ФОП ДО является воспитание патриотических чувств и нравственно-волевых качеств в подвижных и спортивных играх, формах активного отдыха. Это могут быть как традиционные спортивные соревнования, так и тематические праздники, посвященные значимым событиям в истории страны. Важно, чтобы такие мероприятия были не только интересными, но и содержательными, чтобы дети могли не только развлекаться, но и получать новые знания о своей родине, её культуре и истории.

Начинаем работу по данной задаче еще в младшем возрасте,  приобщая детей к народным праздникам (Масленица, Покров и др.), и традициям их празднования.  Для этого используем народные игры и потехи. Они являются эффективным средством формирования патриотизма у дошкольников, средством всестороннего воспитания личности ребенка, развития у него важных качеств: честности, правдивости, выдержки, дисциплины, товарищества.

Народные подвижные игры являются частью интернационального, художественного и физического воспитания дошкольников. Радость движения в народной подвижной игре сочетается с духовным обогащением дошкольников. У детей формируется устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре родной страны, создается эмоционально положительная основа для развития патриотических чувств: любви к своей семье и преданности Родине.

Продолжая работу по патриотическому воспитанию, проводим совместные мероприятия детей и родителей (8 марта, День матери, 23 февраля). Это способствует укреплению семейных отношений, любви к своим родителям, создает у детей понимание традиционных праздников, способствует  формированию гражданской позиции и любви к Родине. Реализация содержания патриотического воспитания через физкультурно-массовые мероприятия невозможна без предметно-развивающих условий организации - среды. Поэтому при подготовке к каждому мероприятию особое внимание уделяю созданию предметно-пространственного окружения, учебно-наглядных пособий и материалов.

Дети, активно занимающиеся физической культурой, часто обретают навыки командной работы, сопереживания и уважения к другим, что является основой для формирования патриотизма. С этой целью проводятся совместные мероприятия между разными группами одной возрастной категории. (День Края, День Флага, День России и т.д.)

           В процессе организации, проведении спортивных досугов совершенствуются физические, нравственные качества личности ребёнка, укрепляются дружеские взаимоотношения со сверстниками, родителями, повышается командный дух, формируется чувство коллективизма, воспитывается стремление к ЗОЖ.

        Ну и, конечно, традиционное празднование Дня Победы, Дня Космонавтики и др. начинается с  поднятия  Российского флага с обязательным исполнением гимна РФ. 

Сегодня спорт молодеет. Участвуя в спортивных праздниках, спартакиадах, соревнованиях мои юные воспитанники познают науку побеждать. Побеждать свое собственное «не могу и не хочу», физические нагрузки, уважать свой труд и труд партнёров по команде, преподавателя. Подготовка к этим мероприятиям формируют у них волю, характер, устойчивость к негативным факторам, настойчивость в достижении цели.

Отдельным направлением патриотического воспитания подрастающего поколения является военно-патриотическое воспитание. Такие качества, как сила и ловкость, выносливость, смекалка необходимые будущим защитникам Родины, лучше всего развиваются в спортивных играх с военно-патриотическим содержанием «Зарница».

Одним из наиболее эффективных средств решения патриотического воспитания является возрождение физкультурно – спортивного комплекса ГТО, который был вновь введен по указу Президента РФ с 1 сентября 2014г.

Спортивный праздник «Будь готов!», направлен на популяризацию сдачи детьми норм ГТО,  способствует их личностному развитию и повышению уровня патриотического самосознания.

Каждое из этих направлений помогает детям не только развивать физические качества, такие как сила и выносливость, но и осваивать моральные установки, привнося чувство гордости за достижения свои и своей страны. Данные активности создают условия для формирования у детей чувства принадлежности к своему народу и понимания ценностей, которые идут из истории, культуры и традиций своей Родины.

Патриотическое воспитание в контексте физической культуры неразрывно связано с созданием общности среди детей. Спортивные праздники и досуги способствуют развитию социальных навыков, поддержке дружеских отношений и формированию командного духа. Именно эти элементы позволяют детям осознать важность единства и сотрудничества в достижении общей цели. В результате, они начинают ценить свою страну, ее историю и традиции, воспринимая себя как часть большого целого и будущего своего народа.

Таким образом, патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является сложным и многогранным процессом, требующим комплексного подхода и использования разнообразных методов и форм работы. Включение народных игр и традиционных государственных праздников в образовательную деятельность позволяет не только развивать физические и нравственные качества детей, но и формировать у них глубокое уважение к национальным традициям и культуре, что является важным фактором их личностного и социального развития. 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 48 «Незабудка»

города Невинномысска

Консультация для педагогов

по теме: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников через спортивные мероприятия»

Воспитатель МБДОУ №48 Середа И.Г.

2025