Спортивное развлечение «Дорогою Добра!» для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение «Дорогою Добра!»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Формировать представление детей о доброте, как о ценном качестве человека; создать радостное настроение.

Задачи:

«Физическое развитие»

-Развитие ловкости, быстроты реакции, выносливости;

-Способствовать развитию двигательной активности;

- Воспитывать любовь к спорту и активному образу жизни;

- Способствовать развитию навыков взаимодействия, желание помочь;

-Воспитывать чувства товарищества, взаимовыручки, дисциплинированности;

-Формировать умения и навыки действовать в коллективе сверстников.

-Формирование уважительного отношения друг к другу;

- Воспитывать дружеские взаимоотношения.

-Расширять представления детей о доброте, как о ценном качестве человека.

Оборудование: сумка-2шт., имитация мусора; веник-2шт.; савок -2шт.; повловник-2шт.; 4 листа картона; платочки-2шт.; флажки – 2шт.; мячи -2шт. 

Ход мероприятия:

Дети входят в зал по одному.

Инструктор: Добрый день – тебе сказали,

Добрый день – ответил ты,

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

Ребята, сегодня у нас особенный день – День Доброты! Этот праздник напоминает нам, как важно делиться хорошим настроением и добрыми делами каждый день. А еще, есть такая добрая примета – начинать утро с приветствий. Давайте поздороваемся друг с другом!

Солнцу теплому.

Дети: Привет!

Инструктор: Небу ясному.

Дети: Привет!

Инструктор: Воспитатели и дети.

Вам привет от всей души!

Дети: Привет!

Инструктор: Я очень рада нашей встрече! Добро пожаловать на праздник Доброты. Мне приятно видеть ваши счастливые лица, добрые глаза и милые улыбки. Сегодня мы поговорим о доброте.

А вы, дети, считаете себя добрыми?

Дети: Да! Мы помогаем маме. Заботимся о бабушке.

Инструктор: А вы ребята, вежливые?

Дети: Да! Делимся игрушками. Говорим вежливые слова: доброе утро, спасибо.

Инструктор: Ребята, а ваши родители культурные, вежливые люди?

Дети: Да! Они умеют себя вести в обществе, у них хорошие манеры, они умеют делать добрые дела, они много знают, они образованные, уважают окружающих людей, соблюдают правила этикета.

Инструктор: Праздник доброты ждет нас! Я предлагаю поиграть в весёлые игры – эстафеты.

Разделимся на команды. Ну что ж, ребята, пора начинать.

Команды готовы?

(Дети делятся на 2 команды «Доброта» и «Дружба»)

Инструктор: Нужно быть дружными ребята, добрыми! Доброта нужна всем людям! Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече: «ДОБРЫЙ ДЕНЬ!» и «ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!»

Сейчас эстафеты мы проведем, а я посмотрю, какие вы добрые и дружные дети.

Инструктор:

1.Эстафета «Помоги пожилому человеку».

Описание: эстафеты может быть адаптировано под возраст детей, например, помочь "бабушке" донести "сумку" до стула, или пройти по "дорожке здоровья" с "тросточкой".

2. Эстафета «Уборка в доме».

Описание: Первый участник "подметает" мусор (например, легкие шарики или бумажки) веником до флажка, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему.

3. Эстафета «Помоги приготовить маме ужин».

Описание: Первый участник надевает фартук, берет поварешку и бежит к флажку, оббегает его, возвращается и передает эстафету следующему.

4. Эстафета «Друзья».

Описание: Двум участникам надо пронести мяч, зажатый между лбами (животами).

Инструктор: Молодцы, ребята! Вот и подошли к концу наши веселые эстафеты! Вы все были такими ловкими, быстрыми и, самое главное, очень дружными! Помните, в спорте, как и в жизни, главное – это не победа, а участие и поддержка друг друга. Дружба – это самое ценное!

Инструктор: А теперь давайте проведем игру "Прикосновение ладошками". Пусть каждый из вас прикоснется ладошкой к ладошке своего друга, желая ему добра и хорошего настроения."

Инструктор: Доброта – это удивительное, волшебное слово! Пусть оно всегда будет с вами, ребята!