Конспект проведения пальчиковой гимнастики с детьми группы общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет Тема: «Апельсин»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект проведения пальчиковой гимнастики с детьми группы общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет

Название: «Апельсин»

Цель: создание условий для развития мелкой моторики рук посредством пальчиковой гимнастики

Задачи:

Образовательные: формировать умение детей выполнять движения пальцами в соответствии с текстом; учить запоминать, проговаривать отдельные слова, понимать их значение, сопровождая движениями

Развивающие: развивать тактильную чувствительность, зрительно-двигательную координацию движений; развивать познавательно-психические процессы (речь, внимание, память)

Воспитательные: воспитывать интерес к пальчиковым играм

Ход пальчиковой гимнастики

I. Вводная часть

Воспитатель: ребята, наши пальчики хотят поиграть, но сначала давайте создадим себе и друг другу радостное настроение (дети встают в круг).

Небо, небо голубое, солнце, солнце золотое. (Идём по кругу, держась за руки)

Дай нам, солнышко, ответ, (руки вверх)

«Ты нас любишь или нет?» (руки к себе)

Дарит солнце света луч, освещает всё вокруг! (машем поднятыми вверх руками)

Мы берём в ладошки свет, (ладони складываем лодочкой)

Улыбаемся в ответ! (улыбаемся друг другу)

Дети давайте поздороваемся друг с другом (здороваются)

Посмотрите и солнышко уже проснулось!

II. Основная часть

Воспитатель: давайте скорее играть с нашими пальчиками. Игра называется «Апельсин». Вы любите апельсины? Апельсин – фрукт или овощ? (ответы детей). Мы говорим слова, а пальчики показывают. Повторяйте за мной.

Мы делили апельсин (левая рука в кулачке, правая её обхватывает)

Много нас (указательный палец ведет счет) – а он – один (указательный палец показывает один)

Эта долька – для ежа (правой рукой поочередно разжимаем пальчики на левой руке)

Эта долька – для стрижа, эта долька – для котят

Эта долька – для утят, эта долька – для бобра

А для волка – кожура! (встряхиваем обе кисти)

Он сердит на нас – беда (указательный палец грозит), разбегайтесь кто куда (пальчики побежали в стороны)

-Ребята, чтобы другая ручка не обиделась, давайте поиграем с пальчиками на правой руке. Игра повторяется

III. Заключительная часть

Воспитатель: в какую игру мы играли?

Дети: «Апельсин»

Воспитатель: кому все-таки достался апельсин?

Дети: делили апельсин для ежа, стрижа, котят, утят, бобра

Воспитатель: кому не достался апельсин?

Дети: волку

Воспитатель: что сделал волк?

Дети: волк рассердился

Воспитатель: молодцы, нашим пальчикам очень нравится играть в игры. В следующий раз игра будет еще интереснее