Содержние занятия по физической культуре
консультация по физкультуре

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 4 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Выступление к педагогическому совету № 2

«Инновационные здоровьесберегающие технология применяемые в работе ДОУ»

Тема: «Этапы проведения занятий по физической культуре»

Выполнила: воспитатель

Шакирова Гузель Ильмировна

                                     г.Туймазы, 2025г.

Физическое воспитание является важнейшей частью системы воспитания ребенка. Основной формой в детском саду являются физкультурные занятия. Основная задача физкультурных занятий формировать двигательные умения и навыки, развивать физические качества удовлетворять естественную потребность в движении.

Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ во многом зависит от организации физкультурного занятия.

Физкультурные занятия проводят по общепринятой структуре, состоят из вводной, основной и заключительной частей, каждая из которых, имея конкретные задачи, подчинена единой цели - всестороннему и гармоничному развитию различных двигательных навыков и умений.

ООД по физическому развитию состоит из трех частей:

I Водная часть

Продолжительность:

младшая группа 1,5 – 2 минуты;

средняя группа 2-3 минуты;

старшая группа 4-5 минут;

подготовительная группа 4-5 мин.

В вводной части ставится задача организовать детей, возбудить интерес и привлечь внимание к предстоящим двигательным заданиям, создать необходимую эмоциональную настроенность, а также подготовить организм ребенка к выполнению более сложных и интенсивных упражнений в основной части занятия. Для нее подбираются строевые упражнения, различные виды ходьбы и бега. 

Содержание: построение, ходьба, легкий бег, упражнения для формирования стопы, упражнения на внимание, танцевальные шаги, организующая игра. Перестроение для выполнения общеразвивающих упражнений.

II Основная часть

Продолжительность:

младшая группа - ОРУ 3-5 минут,

Количество повторений общеразвивающих упражнений в содержание занятий включают 5–6 ОРУ, которые выполняются из разных исходных положений и повторяются 4–6 раз.

ОВД 2-3 минуты, игра 1-2 минуты;

средняя группа - ОРУ 5-6 минут,

Количество повторений общеразвивающих упражнений в занятие следует включать 6–7 ОРУ, которые выполняются из разных исходных положений и повторяются 4–6 раз. ОРУ для мышц туловища, а также все новые нужно выполнять в более медленном темпе и с меньшей дозировкой (не более 4 раз).

ОВД 3-4 минуты, игра 2-3 минуты;

старшая группа - ОРУ 6-7 минут;

Количество повторений общеразвивающих упражнений на каждом занятии дети выполняют 6–8 ОРУ из разных положений (включая основную стойку) 5–8 раз (в зависимости от их новизны и сложности).

ОВД 4 минуты, игра 3 минуты;

подготовительная группа - ОРУ 6-7 минут,

Количество повторений общеразвивающих упражнений 8–10 раз. При этом упражнения для рук и плечевого пояса повторяются 6-8, а более трудные — для мышц живота, спины — 4–6 раз.

ОВД 3-5 минут, игра 4 минуты.

В основной части реализуются главные образовательные задачи: обучение детей новым упражнениям, повторение и закрепление ранее пройденного, совершенствование умений и навыков детей в движениях, воспитание физических качеств.

Содержание: общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. Основные движения – ходьба, бег, прыжки, бросание и ловля, метание, лазанье и перелезание, равновесие; упражнения на осанку. Подвижная игра большой подвижности,эстафеты.

III Заключительная часть

Продолжительность:

младшая группа 2 минуты;

средняя группа 3минуты;

старшая группа 3- 4 минуты;

подготовительная группа 3-4 мин.

Содержание: спокойная ходьба, ходьба с песней; малоподвижная игра. Хоровод, дыхательные упражнения, заключение занятия воспитателем.

В заключительной части занятия решаются задачи постепенного перехода от возбужденного состояния организма ребенка к более спокойному; подводятся итоги занятия.