Спортивное развлечение для детей второй младшей группы детского сада «В гости к лягушкам на Новый год»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)
Цель: формирование положительного эмоционального настроя на оставшийся день, дружелюбности по отношению к другим.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение для детей второй младшей группы детского сада
«В гости к лягушкам на Новый год»
Цель: формирование положительного эмоционального настроя на оставшийся день, дружелюбности по отношению к другим.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать учить детей действовать сообща.
- Формировать представление о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение; дружить могут даже разные люди (лягушки и цапля).
- Продолжать учить детей правильно выполнять упражнения.
Развивающие:
- Развивать у детей желание играть вместе с персонажами в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к здоровью.
- Вызвать положительные эмоции от движений.
- Формировать дружеское отношение к другим.
Оборудование и материалы:
- Домик для Цапли,
- 4 обруча,
- Маски лягушек и цапли,
- Кувшинки,
- Кубики,
- Стул,
- Ëлка,
Методы:
- словесный (художественное слово, вопросы, объяснения);
- наглядный (показ движений, упражнений);
- игровой (подвижная игра, хоровод);
- практический (самостоятельная деятельность детей).
Ход развлечения:
Ведущий вместе с детьми заходит в спортивный зал.
Ведущий: Ребята, сегодня к нам должны прийти необычные гости. Но чтобы узнать, кто именно придëт, надо отгадать загадку.
Хвалит кто своё болото?
Тина для кого подушка?
«Ква!» – кричит нам громко кто-то.
Знаете, кто это? …
Дети: лягушка!
Ведущий: Верно. Но что-то они задерживаются. Может быть лягушки затерялись в детском саду? Ребята, давайте громко поквакаем, чтобы они услышали нас.
Ведущий и дети громко квакают.
Лягушки заходят в спортивный зал под весëлую музыку.
Мама-лягушка: Здравствуйте, детишки! Затерялись мы у вас здесь, но услышали, как вы квакаете. Спасибо, что помогли найти вас.
Папа-лягушка: Здравствуйте, ребята. Мы пришли к вам, чтобы пригласить к себе в гости и отметить Новый год вместе!
Мама-лягушка: Да-да! Ведь вместе веселее! Но для начала, вам надо будет превратится в лягушат. Закрываем глаза и не подглядываем.
Дети закрывают глаза, а ведущий в это время надевает на всех маски.
Мама-лягушка: Открываем глаза. Какие милые лягушата перед нами стоят теперь! Я буду мамой-лягушкой!
Папа-лягушка: А я буду папой-лягушкой. Ну что, раз мы все готовы, то пора отправляться в наше путешествие?
Мама-лягушкп: Да! Дома нас с нетерпением ждëт моя сестра, которая наверняка успела всë подготовить к празднику!
Папа-лягушкп: Давайте встанем все друг за другом. (Дети строятся в колонну за лягушками). Все готовы?
Дети: Да!
Папа-лягушка: Тогда вперëд!
Идут по залу обычным шагом под музыку один круг под музыку.
Мама-лягушка: Лягушата! А теперь побежали! Так мы точно дойдëм быстрее!
Лëгкий бег в колонне по одному под задорную музыку один круг. Затем обычная ходьба в колонне по одному.
Снова лëгкий бег, после чего обычная ходьба.
Останавливаются и встают в круг.
Мама-лягушка: Вот и прошли мы с вами половину нашего пути. Впереди нас ждëт более сложный путь. Давайте с вами немного разомнëмся на этой полянке.
Папа-лягушка: Хорошая идея. Лягушата, повторяйте за нами!
Мама-лягушка: Сначала давайте потянемся, разомнëм наши лапки. (Понимание рук вверх одновременно: 4-5 раз)
Папа-лягушка: А теперь давайте разномнëм нашу спину. (Повороты туловища в стороны: 4-5 раз)
Мама-лягушка: Что-то плохо мы с вами размяли спину. Давайте ещë разок попробуем, но по-другому. (Наклоны туловища вперëд-вниз: 4-5 раз)
Папа-лягушка: И вправду так намного лучше. Пришла пора и попрыгать нам с вами!
Мама-лягушка: Подожди ты со своими прыжками. Надо ведь сначала подготовиться к ним, потренироваться. (Приседание: 4-5 раз. При приседаниях руками дотрагиваемся пола между ног)
Папа-лягушка: Всë, теперь точно можем попрыгать! (Прыжки на двух ногах, чередование с ходьбой)
Мама-лягушка: После такой хорошей разминки можно и дальше отправиться в путь.
Поворачиваются друг за другом и проходят круг по залу обычным шагом.
Останавливаются около кубиков.
Папа-лягушка: А вот и самое сложное. Сначала нам надо будет перешагнуть все кочки, а после прыгать по кувшинкам. (Объяснение ходьбы с высоким подниманием колена, перешагивая кубики (кочки). Затем описание техники прыжков на двух ногах)
Все дети выполняют основные виды движений (ходьба с высоким подниманием колена, перешагивая кубики, и прыжки из одного обруча в другой.
После чего обычная ходьба один круг.
Становятся кучкой.
Мама-лягушка: Наш путь был долгим, но мы смогли преодолеть все сложности! Ребята, как вам наш домик? Нравится?
Дети: Да!
Мама-лягушка: Но где же сестра? Она ведь должна нас ждать. (Громко) Сестра, где ты?
В спортивный зал заходит сестра-лягушка.
Сестра-лягушка: Да здесь я, здесь. Не обязательно так кричать. Ой, какие милые лягушата к нам пришли.
Папа-лягушка: А может быть позовëм цаплю? А то она совсем одна там. Лягушата, как вам идея? Позовëм к нам в гости цаплю?
Дети соглашаются.
Сестра-лягушка: Хорошая идея! Но ребята, будьте осторожней. Она сейчас наверное спит и спросонья может разозлиться. Поэтому нам придëтся убегать от неë.
Мама-лягушка: Но не бойтесь! Я постараюсь успокоить цаплю и объяснить ей, для чего мы пришли.
Сестра-лягушка: Только не забудьте о том, что мы с вами лягушки и должны будем не бежать, а прыгать. Хорошо, лягушата?
Ответ детей.
Мама-лягушка и сестра-лягушка вместе с детьми отправляются к дому цапли.
Сестра-лягушка: Вот мы и пришли. Лягушата, а теперь давайте с вами немного пошумим, чтобы разбудить эту соню!
Включается бодрая весëлая музыка и дети танцуют, веселятся, квакают, шумят.
Цапля из-за этого хаоса просыпается.
Цапля: Кто там шумит?! Сейчас выйду из своего дома и всех вас переловлю! (Выходит из домика, грозно смотря на лягушек)
Сестра-лягушка: О нет! Лягушата, убегаем!
Дети и лягушки убегают от цапли, которая пытается догнать их (на фоне играет весëлая музыка).
Лягушки и цапля как-либо комментируют игру.
Спустя минуту мама-лягушка останавливает цаплю, держа за плечи и не давая ей уйти.
Цапля: Отпусти меня! Я ещë не поймала никого из вас! (Пытается вырваться из лап лягушки)
Мама-лягушки: Да подожди ты, цапля! Мы пришли, чтобы позвать тебя к себе на праздник!
Цапля: А чего сразу-то не сказали?
Мама-лягушка: Так ты сразу же начала нас догонять! (Отпустила цаплю).
Цапля: Ладно, прошу прощения, поторопилась с этим. Я согласна пойти к вам на праздник. Но может для начала скажите, что это за лягушатники такие? Я их раньше не видела здесь. (Смотрит на детей)
Сестра-лягушка: А это наши гости, которые пришли издалека.
Цапля: Ах! Где же мои манеры? Надо ведь представится. Здравствуйте, лягушата. Меня зовут Цапля. Приятно с вами познакомиться.
Сестра-лягушка: Раз мы во всëм разобрались, то идëмте скорее домой. Новый год вот-вот начнëтся!
Под весëлую музыку идут обратно домой.
Сестра-лягушка: Вот мы все собрались. Давайте возьмëмся все за руки вокруг нашей ëлочки. И заведëм весëлый хоровод!
Водят хоровод вокруг ëлки под музыку.
Сестра-лягушка: Какой весëлый хоровод у нас получился! Ну что, пора дарить и подарки. (Раздаëт детям значки в виде лягушек)
Сестра-лягушка: Вот и закончился наш праздник. Лягушата, вам понравилось у нас в гостях?
Дети отвечают.
Сестра-лягушка: Приходите к нам ещë! Мы всегда вам будем рады! Правда, цапля?
Цапля: Верно! Только будите в следующий раз тише, лягушата.
Сестра-лягушка и цапля машут рукой детям на прощание.
Мама-лягушка: Вот и пора нам с вами возвращаться обратно в детский сад. Давайте встанем за папой-лягушкой друг за другом.
Построение в колонну.
Папа-лягушка: Все готовы?
Все: Да!
Подходят к обручам, за которыми лежат кубики, и снова выполняют основные виды движений, только в обратном порядке.
После этого 1-2 круга обычным шагом.
Всë сопровождается музыкой.
Останавливаются.
Мама-лягушка: Мы снова в детском садике. Что же, настала пора прощаться нам с вами?
Папа-лягушка: Подожди, надо же превратить их обратно в детей!
Мама-лягушка: Точно! Я совсем забыла! Лягушата, закрываем все глаза.
Снимают с детей маски, желательно ведущий, чтобы у лягушек в руках не было масок.
Папа-лягушка: Вот и всë, закончилось наше путешествие и нам пора уходить. До свидания, ребята! Были рады познакомиться с вами!
Мама-лягушка: До свидания! Ждëм вас снова в гости, забегайте как-нибудь!
Лягушки уходят под весëлую музыку.
Ведущий кратко обсуждает поход в гости к лягушкам с детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Осеннее развлечение для второй младшей группы детского сада "В гости к дядюшке Ау"
Развлечение для детей второй младшей группы, с танцами для девочек и мальчиков, с обшими играми и плясками....
"Праздник первой косички" Развлечение для детей второй младшей группы детского сада.
"Праздник первой косички" - старинный, но забытый в наши дни праздник....

«В ГОСТИ К ЕЖИКУ» Спортивное развлечение для детей второй младшей группы
Спортивное развлечение для детей второй младшей группыс использованием здоровьесберегающих и игровых технологий...
Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы «В гости в белочке»
Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы "В гости к белочке"...

Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы: "В гости к зайцу"
Заяц прислал письмо с просьбой опомощи, и дети идут ему на выручку, при этом проходя по узким дорожкам, по "мостику" через широкую реку, через нору, через лес. Дети помогают собирать урожай ...

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы «В гости к мишке»
ЗАДАЧИ:1. В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег врассыпную, прыжки на двух ногах на месте, с продвижением, через предметы; ходьбу «змейкой&ra...

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы "Доктор Пилюлькин в гостях у ребят"
Цель: создание праздничного настроения у детей, формирование первичных представлений о защитниках Отечества, приобщение к здоровому образу жизни через игровую деятельность....