«Влияние плавания на интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста»
консультация по физкультуре

 «Влияние плавания на интеллектуальное развитие детей                          дошкольного возраста»

О том, что плавание эффективно закаляет иммунитет и обеспечивает полноценное физическое развитием, известно многим родителям. А вы знали, что плавание развивает ещё и умственные способности ребёнка?  Получается, можно стать не только сильным и здоровым, но еще и умным? Все родители мечтают, чтобы ребенок был здоров, любознателен и хорошо учился в школе. 

Плавание – отличный способ превратить эту мечту в реальность. Результаты научных исследований подтверждают, что плавание оказывает непосредственное влияние на развитие детского интеллекта.

✔ Одним из первых факторов развития у малышей является речь, и очень многих родителей беспокоит, если ребенок долго не начинает говорить. На формирование речи ребёнка влияет этап ползания: оппозиционные (в разные направления) движения рук и ног. С помощью плавания оппозиционные движения задействуются в более раннем возрасте. Это ускоряет умственное развитие малыша и запускает речь.

Плавание увеличивает приток крови к мозгу, что улучшает функционирование мозговых клеток, обогащает их кислородом, помогает мозгу получить новые силы.

✔ Вода оказывает мягкое, но эффективное массажное воздействие на кожу малыша, что нормализует нервную систему. Во время занятий дети также активно развивают моторику и координацию движений,

✔ Плавание стимулирует развитие:

⁃ зрительно-моторных навыков,

⁃ математических способностей,

⁃ краткосрочной и долгосрочной памяти.

И позволяет малышам быстрее обучиться чтению

✔ Уровень детей, занимающихся ранним плаванием, превышает среднюю норму. Они проще осваивают: рисование разных форм и раскрашивание картинок, вырезание аппликаций из бумаги, решение арифметических и грамматических задач.

 Дети, занимающиеся плаванием, развиваются значительно быстрее сверстников.

Не можем не отметить, что плавание выполняет важную и действенную коррекционно-реабилитационную функцию. Здоровье детей с неврологическими проблемами (ЗРР, ДЦП, аутизм и др.) или травмами головного мозга значительно улучшается во время обучения плаванию.

Таким образом плавание обеспечивает всестороннее развитие ребенка, как физическое, так и умственное. Оно помогает малышам лучше адаптироваться к детскому саду, а потом и к школе, подготавливает работу мозга и нервную систему.

Поэтому плавающие дети не только легче приобретают новые интеллектуальные навыки, но еще и лучше справляются с нагрузкой и эмоциональным напряжением. Начинайте занятия как можно раньше, чтобы получить всю пользу от занятий.

Рекомендации для родителей

• Поддерживать занятия плаванием — если дети видят, что их успехи важны для родителей, а занятия плаванием воспринимаются как значимое и радостное событие, то они с большей охотой и энтузиазмом принимают участие в тренировках.
• Помогать ребёнку преодолеть страх перед водой — создавать дома положительное отношение к воде: регулярные разговоры о занятиях плаванием, участие в прогулках на пляже, проведение игр с водой в домашних условиях — всё это помогает ребёнку привыкнуть к элементарным взаимодействиям с водой ещё до начала обучения.
• Учитывать особенности каждого ребёнка — в процессе обучения важно учитывать индивидуальные способности и возможности ребёнка.