ОФП в детском саду: вижу систему, экономлю время!
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Устинова Евгения Борисовна

Делюсь мощным инструментом для организации физкультурно-оздоровительной работы — интеллект-картами (mind maps) по программе общей физической подготовки для подготовительной группы.

 Что внутри? Готовые структурированные модули:
• «Основы лёгкой атлетики» (бег, прыжки, метание)
• «Подвижные игры» (игры на развитие качеств, сюжетные, народные)
• «Спортивные игры» (элементы баскетбола, футбола, волейбола)

Почему это инновационно и удобно?
Наглядно: Вся суть модуля — на одном листе. Идеально для быстрого планирования.
Системно: Чётко видна логика: от цели и задач к конкретным упражнениям, инвентарю и критериям.
Гибко: Карту можно адаптировать «под себя», дополнять идеями, менять акценты. Это живой документ!
Соответствует ФОП: Все карты выстроены с учётом целевых ориентиров Федеральной образовательной программы в области физического развития. Видно, как каждое упражнение работает на конкретный результат.
Экономит ресурсы: Не нужно листать конспекты — взгляд на карту мгновенно восстанавливает логику занятия.

Как с ними работать?

  1. Для планирования: Видите всю годовую тематику по модулю, можете «закрывать» пройденные блоки.

  2. Для проведения: Карта перед глазами — отличная шпаргалка для воспитателя или инструктора.

  3. Для контроля: Наглядно отслеживаете, какие элементы программы уже освоены.

  4. Для взаимодействия: Понятная схема для обсуждения с коллегами и для презентации работы родителям.

Это не просто красивые картинки — это рабочий алгоритм, превращающий программу ОФП в понятный и увлекательный маршрут для детей и педагога!

Интересно? Готовы делиться опытом!
В комментариях расскажите, используете ли вы mind maps в своей работе? Какой модуль ОФП, на ваш взгляд, самый сложный для структурирования?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Портфолио "Проблема преемственности.Развитие социальных качеств личности первоклассника через систему здоровьесберегающих технологий в рамках проекта "От детского сада к школе"".

Подготовка к школе- сложный период в жизни дошкольника,его первый социальный конфликт.Он вступает в совершенно "новый мир".В данной работе рассказывается об основных проблемах будущих первоклассников,...

Эссе на тему "Какой я вижу прогулку в детском саду".

«Какой я вижу прогулку в детском саду"....

Внедрение здоровьесберегающих технологий в систему работы детского сада

Внедрение здоровьесберегающих технологий в систему работы детского садаСлайд 1. Внедрение здоровьезберегающих методик в систему работы детского сада.Слайд 2.  Здоровье – это фундамент гармоничног...

Внедрение здоровьесберегающих технологий в систему оздоровительной работы детского сада

В статье описывается внедрение здоровьесберегающих технологий в систему оздоровительной работы детского сада...

«Внедрение здоровьесберегающих технологий в систему оздоровительной работы детского сада»

laquo;Внедрение  здоровьесберегающих технологий в систему оздоровительной работы детского сада»...

Паспорт проекта «Решение оздоровительных задач через систему мер для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата в детском саду и семье»

Проект«Решение оздоровительных задач через систему мер для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата в детском саду и семье»...

Как организовать модульную систему изучения профессий в детском саду.

В статье рассматривается оранизация проектной деятельности дошкольников в формате модульной системы подгготовки занятий по теме "Мир профессий". Автор приводит примеры тематики отдельных зан...