Досуг в честь дня Космонавтики.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Физкультурный досуг ко дню Космонавтики для детей средней группы

«Космическое путешествие»

Цели:

• сохранять и укреплять здоровья детей;
• формировать потребность в двигательной активности;
• закреплять основные виды движений;
• развивать двигательные навыки и формировать физические качества; формировать навыки правильного дыхания, эмоционально-волевой сферы и игровой деятельности;
• повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями среди детей;
• познакомить детей с днем космонавтики;
• предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной обстановке;
• формировать навыки доброты, чувство любви к людям, а также уважению к старшим.

Оборудование:

• коврики по количеству участников;
• проектор;
• «звездочки» бумажные, тканые и из эпоксидной смолы;
• Игровой парашют.

Предварительная работа: 

• рассматривание иллюстраций на тему: «День Космонавтики»;
• беседа на тему «Праздник – День Космонавтики».

Ход занятия

I часть

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Кто догадался, чему будет посвящено наше занятие? Может кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля?

Дети: День космонавтики!

Инструктор: Правильно, день космонавтики.

Загадочный мир звёзд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

12 апреля 1961 года наш космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым полетел в Космос. Полёт его длился 108 минут.

Но прежде, чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда чёрном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметичной кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.

За Лайкой полетели другие собаки.

Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак?

Дети: Белка и Стрелка.

Верно, вслед за Лайкой последовали Белка и Стрелка. Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.

Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Владимировна Терешкова.

С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе.

Инструктор: Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в космический поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? Отлично! Но для начала нам надо как следует размяться.

Разминка под песню с ускорением «Я – ракета».

II часть.

(Стихи детей).

Был он первый в космосе,

Летел с огромной скоростью,

Отважный русский парень,

Наш космонавт Гагарин.

Инструктор: Загадочная планета.

Ребята давайте полетим с вами на разные планеты на Космолете. А как космолёт летает? (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! (ходьба «змейкой» за инструктором).

Прилетели! Заглушили все свои моторы!

Инструктор: Вот мы и попали на загадочную планеты, попробуем разгадать загадки?

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на...

(ракете)

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в ...

(телескоп)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам ...

(Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется...

(Земля)

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут Вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты.

(космос).

Инструктор: Сказочная планета.

Ребята, снова летим с вами на Космолете. (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! (ходьба «змейкой» за инструктором).

Прилетели! Заглушили все свои моторы!

Инструктор: Вот мы и попали на сказочную планету.

Инструктор: Планета «Звёздная».

Ребята, готовы лететь на космолёте? Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.

Эта планета, ребята, «Звёздная». На этой планете очень много звёзд и звёзды на этой планете так и падают. (Из рук инструктора падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги).

Игра «Кто быстрее соберёт звёзды».

Мне нужны 5 человек. Вот видите сколько звезд. Давайте их соберем. Пока играет музыка, вы собираете эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Побеждает тот, кто соберёт больше звёзд. (Дети рассаживаются на свои места).

Инструктор: Сказочная планета.

Ребята, снова летим с вами на Космолёте. (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! (ходьба «змейкой» за инструктором).

Прилетели! Заглушили все свои моторы!

Инструктор: Вот мы и попали на сказочную планету.

Игра «Отгадай, из какой это сказки».

Инструктор показывает сказочных героев на слайдах, задача детей вспомнить название сказки.

Из какой сказки этот герой? («Теремок», «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба»).

Инструктор: Планета Земля.

Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.

Вот мы и попали с вами на планету Земля. Здесь живёт множество разных людей, животных, птиц, насекомых.

А теперь давайте поиграем с вами в игры.

Игра «Летает – не летает».

Если я называю слово и это летает – вы подымаете руки верх и хлопаете. Что не летает – присаживаетесь. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.

- Самолет летает? … Летает.

- Стол летает? … Не летает.

- Козел летает? … Не летает.

- Орел летает? … Летает.

- Пулемет летает? … Не летает.

- Вертолет летает? … Летает.

- Ласточка летает? … Летает.

- Бегемот летает? … Не летает.

- Воробей летает? … Летает.

- Жираф летает? … Не летает.

Подвижная игра «Затейники».

Инструктор: Выбирается водящий – затейник, который встает в центр круга, образованного детьми. Взявшись за руки, дети идут по кругу вправо и влево, произнося:

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Стой на месте!

Ноги вмести

Дружно сделаем вот так...

Дети останавливаются, опускают руки; затейник показывает какое-нибудь движение, и все игроки должны его повторить. Игра повторяется с другим водящим (3-4 раза). В начале игры затейник – инструктор, затем кто-то из детей.

Подвижная игра «Звездопад».

По полу ведущий разбрасывает звёзды плоские и объёмные. задача ребят собирать нужные звёзды по команде ведущего.

Игра малой подвижности с игровым парашютом «Парашют».

Ребята встают крутом, держась одной рукой на край парашюта. По команде ведущего «Разгон», дети перемещаются по кругу. По команде «Летим», дети останавливаются, тихонько поднимают и опускают парашют. По команде «Стоп», дети останавливаются.

Инструктор: Ребята, молодцы! Мы обязательно совершим ещё много путешествий, а сегодня занятие закончилось, желаю вам удачи. До встречи! На память о нашем космическом занятии хочу подарить вам звёздные наклейки.

Дети: Спасибо!