летние виды спорта
презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

Фомичева Олеся Юрьевна

Летние виды спорта – это спортивные дисциплины, которые традиционно проводятся на открытом воздухе в тёплое время года. Они отличаются от зимних видов спорта отсутствием льда и снега на стадионах и аренах. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл letnie_vidy_sporta_fomicheva_26.pptx2.52 МБ
Файл letnie_vidy_sporta_basketbol_26.docx18.46 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

летние виды спорта Составила: инструктор по физической культуре Фомичева О .Ю. ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 1387» УДП РФ

Слайд 2

ФУТБОЛ Спортивная командная игра, цель которой — забить мяч в ворота соперника, используя индивидуальное ведение и передачи мяча партнерам ногами, головой и др. частями тела — кроме рук. В матче побеждает команда, забившая больше голов.

Слайд 3

Хоккей на траве Командный вид спорта (по одиннадцать человек в каждой команде), в который играют две команды используя клюшки и твердый пластиковый мяч. Победу одерживает команда, забившая за время игры больше голов, чем соперник. При равном счёте объявляется ничья .

Слайд 4

ВОЛЕЙБОЛ Командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой, стремясь направить мяч (только руками) на сторону соперника таким образом, чтобы он приземлился на площадке противника .

Слайд 5

ТЕННИС Спортивная игра мячом с и ракетками на специальной площадке (корте), разделенной сеткой. Цель игры — ударом ракетки отправить мяч на половину соперника так, чтобы тот не его смог отбить или отбил с нарушением правил.

Слайд 6

Настольный теннис Спортивная игра, основанная на перекидывании специального мяча ракетками через игровой стол с сеткой по определённым правилам. Целью игроков является достижение ситуации, когда мяч не будет правильно отбит противником.

Слайд 7

БАСКЕТБОЛ В баскетбол играют две команды. Цель игры — забросить мяч в корзину соперника и помешать другой команде овладеть мячом и забросить его в свою корзину. Мячом играют только руками . Побеждает команда забросившая больше мячей в корзину соперника.

Слайд 8

Волейбол Командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделенной сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника таким образом, чтобы он приземлился на площадке противника.

Слайд 9

БАДМИНТОН Спортивная игра с воланом и ракетками на площадке , разделенной пополам сеткой. Цель игры — приземлить волан на стороне противника и не допустить его падения на своей стороне.

Слайд 10

ПЛАВАНИЕ Вид спорта, который подразумевает преодолений тех или иных дистанций вплавь за минимальное количество времени.

Слайд 11

Прыжки в воду Один из водных видов спорта. На соревнованиях выполняются прыжки с трамплина (1 и 3 метра) и вышки (5, 7.5 и 10 метров). Во время прыжка спортсмены выполняют ряд акробатических действий (обороты, винты, вращения). На соревнованиях по синхронным прыжкам оценивается синхронность исполнения элементов двумя участниками.

Слайд 12

Синхронное плавание Водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур под музыку. Синхронное плавание — один из самых утонченных и элегантных среди всех видов спорта. Однако, несмотря на кажущуюся легкость, он является весьма требовательным — помимо того, что спортсменки испытывают серьёзные физические нагрузки, им нужно обладать не только выносливостью, но и гибкостью, изяществом, отточенным мастерством и исключительным контролем дыхания.

Слайд 13

Водное поло Командный вид спорта с мячом, в котором две команды стараются забросить мяч в ворота соперника. Игра при этом проходит в бассейне с водой, неформальные встречи могут проходить в открытых водоёмах.

Слайд 14

Парусный спорт Соревнования проходят на нескольких типах яхт некоторые дисциплины разделены между мужчинами и женщинами, а некоторые до сих пор являются смешанными. В этом виде спорта разыгрываются 10 комплектов наград.

Слайд 15

Гребля на байдарках и каноэ Гребной вид спорта, в котором используются лодки двух типов: байдарки и Каноэ. Первоначально соревнования были мужскими, женские дисциплины появились позже. Спортсмены находятся в лодках и гребут веслами, проходя дистанцию вперед лицом.

Слайд 16

Академическая гребля Спортсмены находятся в лодках и гребут веслами, проходя дистанцию спиной вперед, в отличие от гребле на байдарках и каноэ.

Слайд 17

Художественная гимнастика Вид спорта, выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента)

Слайд 18

Спортивная гимнастика У мужчин в программу состязаний входят вольные упражнения, опорные прыжки, соревнования на гимнастическом коне, кольцах, параллельных брусьях, перекладине; у женщин – вольные упражнения, опорные прыжки, брусья разной высоты и бревно.

Слайд 19

Фехтование Используются оружия: рапира, шпага и сабля. Каждый поединок состоит из 3 раундов по 3 минуты каждый, либо длится до того момента, пока один из спортсменов не нанесёт оппоненту 15 уколов, которые регистрируются электрической схемой, проходящей через оружие и одежду фехтовальщика. Соревнования проводятся как в личном, так и в командном первенстве.

Слайд 20

Стрельба из лука Участвуют стрелки только из олимпийского лука. Стрелки различаются по полу, мужчины и женщины стреляют отдельно, хотя упражнения одинаковы. Проводятся личные и командные соревнования. В команде 3 стрелка, результаты которых суммируются.

Слайд 21

Конный спорт Спортивные игры с использованием лошадей. Наездники участвуют в личном и командном троеборье, личном и командном конкуре и личной и командной выездке. Во всех видах женщины могут участвовать наравне с мужчинами.

Слайд 22

Велоспорт Это перемещение по земле с использованием транспортных средств - велосипедов. Основная цель гоночных дисциплин — наиболее быстрое преодоление дистанции.

Слайд 23

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ : http://olympiad.h1.ru/ http://life.team22.ru http://olymp2010.rambler.ru http://mymuza.ru http://ru .wikipedia.org http:// sochi2014 . com http:// olympic . kz http:// 1tv .ru http:// olymps .ru http://www.uchportal.ru



Предварительный просмотр:

Конспект проекта по физической культуре для детей подготовительной группы №5 группы на тему:

«Летние виды спорта»

     Тема проекта: «Летние виды спорта»

Цель: познакомить детей подготовительной группы с летними видами спорта. Развивать интерес спорту.

Задачи:

Образовательные задачи:

-дать детям представление о летних видах спорта;

-познакомить с летними видами спортивного инвентаря.

Воспитательные задачи:

- Формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

- Формировать представления о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.

Оборудование, атрибуты:

 - мультимедийное оборудование для показа презентации «Летние виды спорта», скамейки, два баскетбольных кольца, баскетбольные мячи по количеству детей.

Вводная часть:

Дети подготовительной 5 группы входят в спортивной форме в спортивный зал.

Инструктор: ребята, добрый вечер. Сегодня очень интересная встреча! Скоро лето, самая веселая и любимая пора всех людей. Наш разговор будет сегодня о летних видах спорта.

Летние виды спорта это спортивные дисциплины, которые традиционно проводятся на открытом воздухе в тёплое время года. Они отличаются от зимних видов спорта отсутствием льда и снега на стадионах и аренах. 

Присаживайтесь напротив телевизора сейчас вам расскажу про них.

Показ презентации «Летние виды спорта»

Инструктор: Баскетбол относится к скоростным видам спорта.  Баскетболисты как никто обладают максимальным количеством физических качеств: выносливостью, прыгучестью, ловкостью, быстротой реакции, способностью хорошо ориентироваться на площадке, а ещё красотой движения.  

Во многих видах спорта, в особенности в легкой атлетике, баскетбол является составной частью тренировок. А вы хотите потренироваться, позаниматься, подготовиться к летней Спартакиаде?

Мне очень нравиться баскетбол! А вам? (ответы детей) Именно поэтому мы устроим тренировку.

Инструктор: Ребята, чтобы стать олимпийским чемпионом, нужно много заниматься, тренироваться и не лениться.

А у меня вопрос к вам: а где тренируются спортсмены?

Дети: в спортивных залах, на физкультурных занятиях, спортивных секциях и т.д.

Инструктор: делимся на две команды, отрабатываем баскетбольный бросок мяча в корзину от груди.

На просмотр презентации «Летние виды спорта» - минут 10-12

На отработку баскетбольного броска в корзину по подгруппам - минут 15-18

Инструктор: ребята, наше познавательное путешествие по летним видам спорта подошло к концу.

Рефлексия:

– Что нового вы узнали?

– Что интересного вам запомнилось и понравилось больше всего?

- У кого бросок в корзину не получался?

- Кто больше всех попал баскетбольным мячом в кольцо?

      - А каким видом летнего спорта вы хотели бы заниматься?

Ответы детей.

Фото по окончании.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План летней оздоровительной работы на летний период 2012 г.

В плане расписаны тематические недели, мероприятия для каждой недели, рекомендации по организации целевых прогулок....

Сценарий летнего спортивного праздника ЛЕТНЯЯ ОЛИМПИАДА (для среднего и старшего дошкольного возраста) )

ЭТОТ СЦЕНАРИЙ ПОМОЖЕТ ОРГАНИЗОВАТЬ И ПРОВЕСТИ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК В ДЕТСКОМ САДУ В ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ ГОДА. В НЁМ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ИНТЕРЕСНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ЭСТАФЕТЫ, ТАНЦЫ, СТИХИ....

План летней оздоровительной работы в летний период во 2-й младшей группе

Муниципальное автономное Дошкольное Образовательное Учреждение« Детский сад №1»   ПланЛетней – оздоровительной работыво 2-й младшей группе № 15 « Ягодка»  Воспитатель: Т...

Комплексный проект "Летний марафон"- воспитательно-оздоровительная программа "летней площадки" в ДОУ. Автор-составитель: старший воспитатель Руденко Ольга Васильевна

Проект "Летний Марафон" представляет комплексную летне-оздоровительную программу в форме "летней площадки".  Перспективное планирование на три месяца летнего периода. Все виды детской деятельности. Те...

летне-оздоровительный проект: "Летние каникулы"

Данный проект реализуемый в летне-оздоровительный период способствует оздоровлению детей как в совместной деятельности с педагогами, так и в самостоятельной.Развивает у детей познавательный интерес, ф...