годовой аналитический отчет
материал по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СОШ №7

дошкольное отделение «Синяя птица»

ГОДОВОЙ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

за 2025-2026 учебный год.

Составил:

Инструктор по физической культуре

Несвет М.Ю.

ВИДНОЕ-2026

ГОДОВОЙ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДО «СИНЯЯ ПТИЦА»

за 2025-2026 учебный год.

Сохранение и укрепление здоровья дошкольников - одна из актуальных проблем нашего времени. Задача педагогов и родителей - создать условия для правильного физического развития ребенка, обеспечить оптимальный режим двигательной активности, способствующий своевременному развитию моторных функций, правильному формированию важных органов и систем в соответствии с возрастными особенностями дошкольников, с учетом сензитивных периодов для развития определенных двигательных умений.

В МБОУ Видновской СОШ№7 ДО «Синяя птица» 2025-2026 учебном году образовательной областью «Физическое развитие» было охвачено 254 детей дошкольного возраста. Возраст детей: от 3 до 7 лет.

В течение учебного года моя работа была направлена на укрепление здоровья детей, развитие их физических качеств и формирование основ здорового образа жизни. В работе использовала различные формы и методы организации физкультурных занятий, а также проводила мероприятия по пропаганде здорового образа жизни среди воспитанников и их родителей.

Цели и задачи:

• Цель: способствовать укреплению здоровья детей, развитию их физических качеств и формированию потребности в здоровом образе жизни.
• Задачи:

• укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры;
• развитие основных двигательных навыков и качеств (ловкость, быстрота, сила, выносливость);
• формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия;
• воспитание интереса к физической культуре и спорту;
• пропаганда здорового образа жизни среди воспитанников и их семей.

Основные направления работы

1. Организация и проведение физкультурных занятий.

• В течение года были проведены регулярные физкультурные занятия для всех возрастных групп.
• Занятия включали в себя различные виды физических упражнений, подвижные игры, элементы гимнастики.
• Особое внимание уделялось развитию координации движений, равновесия и гибкости.

2. Работа по укреплению здоровья детей.

• Проводились мероприятия по профилактике простудных заболеваний (дыхательная гимнастика, закаливание).
• Организовывались занятия на свежем воздухе (при благоприятных погодных условиях).
• Велась работа по формированию правильной осанки и профилактике плоскостопия (специальные упражнения, массаж стоп).

3. Развитие физических качеств.

• На занятиях уделялось внимание развитию силы, быстроты, ловкости и выносливости.
• Проводились соревнования и эстафеты, способствующие развитию командного духа и взаимопомощи друг другу.

4. Воспитание интереса к физической культуре и спорту.

• Организовывались спортивные праздники и развлечения, которые способствовали повышению интереса детей к физической культуре.

5. Проводились беседы о спорте и здоровом образе жизни.

Пропаганда здорового образа жизни.

• Разрабатывались и распространялись информационные материалы о важности физической активности и здорового образа жизни для детей и их родителей.
• Проводились консультации для родителей по вопросам физического развития детей.

Результаты работы

• У детей улучшились показатели физического развития (сила, быстрота, ловкость, выносливость).
• Сформировалась правильная осанка у большинства воспитанников.
• Повысился интерес детей к физическим упражнениям и подвижным играм.
• Родители стали более активно поддерживать инициативы по пропаганде здорового образа жизни.

На начало и конец учебного года проведен мониторинг общей физической подготовленности детей, их умений и навыков. Заполнены индивидуальные и сводные диагностические карты состояния физического развития детей.

В сентябре было обследовано 274 детей младших, средних, старших и подготовительных групп. В мае было обследовано 254 детей младших, средних, старших и подготовительных групп.

Уровень развития физических качеств и навыков на начало 2025 - 2026 уч. года составил:

Уровень развития физических качеств и навыков на конец 2025 - 2026 уч. года составил:

                        Сравнительный анализ физического развития детей за 2025 -2026 гг.

Вывод. Сравнительный анализ результатов мониторинга в начале учебного года показывает рост усвоения программного материала детьми выше среднего. Показатели выполнения программы лежат в пределах высокого и среднего уровня, тем самым благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга. Таким образом, образовательная деятельность в ДО «Синяя птица» по физическому развитию реализуется на достаточном уровне. Налажена преемственность в содержании обучения, формах, методах и приемов работы со всеми специалистами ДО. Считаю свою проделанную работу удовлетворительной. В дальнейшем буду продолжать работать в том же направлении, используя новые формы организации физкультурно-оздоровительной работы.

Рекомендации на новый учебный год. При детальном анализе мониторинга по критериям в каждой возрастной группе можно вынести следующие рекомендации на учебный год:

• В подготовительной к школе группе особое внимание обратить на работу с мячом (подбрасывание – ловля и отбивание одной рукой); занятия, развивающие гибкость.
• В старшей группе обратить внимание на работу с мячом (отбивание одной рукой и ловля мяча); упражнения на развитие силовых и координационных навыков.
• В средней группе обратить внимание на работу с мячом (подбрасывание двумя руками и отбивании двумя руками от пола); упражнениям на развитие равновесия и координации движений.
• Во 2 младшей группе некоторые дети испытывали затруднения в строевых упражнениях, в выполнении ОВД (метании, прыжках). Данные по вторым младшим группам даны на основе наблюдения за детьми и анализа данных. Причины недостаточного усвоения программы: пропуски детьми занятий в течение учебного года.

Планы на будущее: на основании выше изложенного необходимо:

• продолжать работу по закреплению основных видов движений, развитию основных физических качеств;
• систематизировать индивидуальную работу с детьми. Для развития двигательной активности проводить игры-эстафеты на свежем воздухе;
• продолжать вовлекать родителей в совместные спортивные мероприятия;
• воспитателям планировать индивидуальную работу по физическому воспитанию в режиме дня, дополнять развивающую среду;
• продолжать использовать в работе с детьми доступные способы укрепления здоровья; 
• продолжать работу в тесном сотрудничестве со всеми специалистами ДО.

Личные достижения:

Регулярно размещаю материал по физкультурно-оздоровительной работе на сайте «ИНФО-УРОК» в личном кабинете, где были освещены вопросы физического воспитания, как для родителей, так и для воспитателей.

Для повышения качества физической культуры в ДО «Синяя птица» использую ресурсы сети Интернет. На различных сайтах я нахожу консультации для педагогов и родителей, сценарии спортивных праздников, досугов и развлечений. Свои материалы я так же публикую на различных сайтах, за что получала диплом о публикации на сайте Всероссийский журнал «Воспитатель Детского Сада» от 16.12.2025г.

Успешно прошла и завершила онлайн-курс по оказанию Первой медицинской помощи от 17.04.2026г.

Регулярно участвую в РМО по физической культуре в своем городском округе, где делюсь опытом и нахожу новые разработки и знания в работе по физической направленности для своей работы в ДО.

Принимаю активное участие совместно с детьми и их родителями в различных спортивных мероприятиях на муниципальном уровне: «Рождественская лыжная гонка», «Ладушки-оладушки», «Удар в девятку».

Тема самообразования:

«Формирование ценностей здорового образа жизни в различных видах деятельности у детей дошкольного возраста». На эту и другие темы изучала новинки в печати и интернете, тем самым повышала свои профессиональные знания.

Составлены перспективный и годовой календарный планы, в них указаны все совместные мероприятия, консультации, наглядно-стендовая информация.

Консультации для воспитателей:

Тема: «Организация системы здоровьесбережения в детском саду в современных условиях».

Тема: «Су-джок терапия – метод точечного воздействия на кисть и стопу ребенка».

Мастер-класс для педагогов: «Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста»

Выступление на педсовете:

Доклад на тему: «Формирование ценностей ЗОЖ в различных видах деятельности детей дошкольного возраста».

Анализ работы с родителями

Одной из главных задач в работе инструктора по физической работе является взаимодействие с родителями. Поэтому в течение 2025 – 2026 учебного года в ДОУ систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Сотрудничество с родителями по проведению физкультурно-оздоровительной работы с детьми (пропаганда здорового образа жизни через открытые мероприятия по физической культуре, совместные спортивные праздники, индивидуальную работу с детьми и т. д.) Обеспечить воспитание физически здорового и развитого ребенка можно только при условии тесного взаимодействия всего педагогического коллектива ДО и родителей.

Для более полного ознакомления родителей и общественности с мероприятиями, проводимыми в дошкольном учреждении ведется интернет-страничка на сайте   lenn_sosh7@mosreg.ru     

Общие выводы и задачи на следующий учебный год.

Главное в моей работе было помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, приобщить к здоровому образу жизни, привить любовь к физической культуре и спорту. Основным направлением в моей работе является ориентация всей системы образования на здоровьесберегающее обучение и воспитание. 

В следующем учебном году целью моей физкультурно-оздоровительной работы будет являться – охрана и укрепление здоровья ребенка, его полноценное физическое развитие. В связи с этим ставлю перед собой задачи:

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

- формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков;

- воспитание культурно-гигиенических навыков;

- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни;

- совершенствование работы по развитию физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

- формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;

- взаимодействие ДО «Синяя птица» и семьи по формированию активной позиции в физическом развитии и воспитании ребёнка.