слова
проект по физкультуре (младшая группа)

Ребята, чувствуете? Сегодня в зале такая волшебная и сказочная атмосфера. Посмотрите это волшебный чемодан. Давайте скажем волшебные слова и узнаем что же он прячет, закройте глаза  «Раз, два, три, чемодан открывайся, сказка, начинайся!».  

Рассматривание матрешки

Голос матрешки

Воспитатель: Ну, что ребята поможем нашей матрешке.

Воспитатель: Матрешка говорит, что сначала нужно познакомиться с ее сестрицами. Они все нарядные, но каждая со своим характером.

Интерактивная доска правила

Слайд2

Вот эта — веселая, плясовая. Как вы думаете, почему? (Яркие цвета, узоры будто в движении). Давайте изобразим, как она танцует! (звучит музыка)

 Слайд3

А эта — задумчивая, тихая. Почему? (Цвета спокойные, платочек скромно повязан). Покажем, как она задумалась. (звучит музыка)

Слайд4

А эта — гостеприимная, хлебосольная. У нее на самоваре целая гроздь ягод — символ богатого угощения. (Дети с помощью мимики и жестов изображают  гостеприимство, радушие).

Слайд 5

Гимнастика для глаз.

А теперь внимание на экран. Попробуйте проследить глазами за  движением матрешки. Пусть глаза отдохнут.

Слайд 6

Воспитатель: А теперь нужно помочь сочинить сказку для Матрешки!  

 Воспитатель: Наша сказка начинается с присказки: «Жили-были...»

Слайд7 «Жили – были две матрешки. (Давайте дадим им  имена?) Захотели матрешки испечь пирог, но ягод дома не оказалось. Что же делать? (спросить у детей)

Слайд 8 Отправились матрёшки в лес. В лесу они увидели ёжика,  зайца, услышали пение птиц. И оказались на полянке, где росло много лесных ягод. (А какие лесные ягоды вы знаете?).

 Слайд 9 Собрали  они полную корзину ягод. Вернулись домой испекли пирог и пригласили гостей – подружек.

Молодцы ребята, какая замечательная сказка у нас получилась

Слайд 10

Я предлагаю вам поиграть в игру  «Передай матрешку»  

Воспитатель: Чтобы Матрешка-сказочница не скучала, давайте сделаем для нее подружек . проходите за столы

Ребята давайте посмотрим друг на друга. Какие вы сегодня? Веселые? Удивленные? Ласковые? Такими же добрыми и веселыми сделаем  наших матрешек.  

Мы весёлые матрёшки (Разжимают кулачки, шевелим пальчиками)

Разноцветные одёжки

Раз- Матрёна (Загибают поочередно на правой и левой руке, начиная с большого)

Два- Малаша

Мила- три

Четыре- Маша

Маргарита –это пять

И пошли мы все гулять (изображают ходьбу двумя пальчиками по коленям)

Осанка

Воспитатель: «Давайте украсим матрешку ярким узором, чтобы она всегда была полна сказок и веселья».  Мы будем украшать матерешек красивыми узорами, посмотрите узоры лежат на столе, прежде чем клеить давайте с вами выберем  понравившейся элементы и  расположем на нашей матрешке , а теперь можно их приклеить, давайте вспоиним технику безопасности с клеем, а теперь приступаем к работе

Ребята, какие вы молодцы, какие у вас получились красивые матрешки. У кого получилась самая яркая матрешка?  Что вам больше всего понравилось делать: сочинять сказку, играть или украшать матрешек?

Матрешка на прощание вам хочет что-то сказать.

Ребята вы сегодня были такие молодцы