Подвижные игры разной интенсивности для детей старшего дошкольного возраста
материал по физкультуре (старшая группа)

Приемы методы

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Деятельность воспитателя

Ребята подойдите все ко мне встаньте в круг. Сейчас мы поиграем с вами в игру которая называется «Лиса и Зайцы»

Послушайте правила

Игроки находятся на площадке, это «зайцы» которые гуляют по полянке. водящий – «Лиса» в стороне от игроков в обруче это эго нора в которой он спит. По команде «лиса проснулась» «зайцы» разбегаются по площадке, а «Лиса» старается их догнать и запятнать.

Кого коснулась «Лиса», садиться на скамейку. По команде «Лиса в нору»

Лиса должна вернуться обратно в обруч.

Правила понятны?

По какой команде лиса выбегает из норы а зайцы разбегаются?

А по какой команде лиса возвращается обратно в нору?

Верно! Выберем водящего по считалочке. Катя, выйди посчитай.

Андрей у нас «лис» остальные зайцы

Андрей вставай в обруч. Зайчики бегают по полянке «Лис проснулся»

Бегаем аккуратно не толкаемся.

«лиса в нору» давайте посчитаем сколько лис смог поймать зайцев. 3 зайца он поймал. Молодец, какой у нас быстрый лис. Теперь, выберем нового водящего, с помощью считалочки Даша посчитай

Милана теперь лиса.

Молодцы был быстрыми ловкими не толкались играли дружно!

Деятельность детей

Дети подходят и встают в круг

Да

Лиса проснулась

Лиса в нору

Катя считает

Играют

3

Милана считает

Часть методы приемы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Основная часть

Заключител

ьная часть

Ребята сейчас мы с вами поиграем в игру

Которая называется «Быстро шагай»

Послушайте правила!

Вы строитесь в одну шеренгу.

Водящий – в другом конце зала в обруче. По команде «Быстро шагай, давай не зевай» вы начинают шагать по площадке, а водящий стоит спиной к вам и когда захочет говорит «Стоп» все должны замереть. ведущий поворачивается лицом ко всем если увидит что кто то пошевелился этот участник сходит с дистанции. Кто быстрее всех дойдет до водящего и тронет его за плечо тот и выиграл!

Правила понятны?

По какому сигналу вы начинаете шагать?

Верно, а по какому сигналу вы должны, замереть, а водящий повернуться к вам?

Верно, теперь выберем водящего. Яков посчитай считалочку.

Рома у нас водящий вставай в обруч спиной к ребятам. Ребята стройся в шеренгу. Начинаем игру. «Быстро шагай давай не зевай»

Кира подходи ко мне! Продолжаем!

Лиза, выиграла, она была самой внимательной ловкой и быстрой! Остальные в следующий раз нужно быть внимательней!

Сыграем ещё раз Макар, ты водящий вставай в обруч! Молодцы игралидружно

Да

«Быстро шагай, давай не зевай».

«стоп»

Стоп, Кира пошевелилась

играют

Часть методы приемы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Основная

Часть

Заключительная

часть

Дети подойдите все ко мне. Давайте сделаем большой, красивый, круг.

- Сейчас мы с вами поиграем в игру которая называется «Будь внимателен»

Послушайте правила.

Я буду, говорить и показывать разные движения.

Вам нужно внимательно, слушать, что я буду говорить.

Например, я говорю руки вверх, а сама сделаю руки в стороны. Вам нужно слушать внимательно именно, то что я буду говорить а не то что показывать. Буду вас путать вы должны быть внимательными.

Давайте попробуем. Руки вниз (руки вверх)

Правая рука в бок (сама левую)

Катя правая рука в бок. Будь внимательней.

Молодцы закончили! Почти все справились!

Катя нужно быть по внимательней!

Подходят

Встают в круг

играют