Календарно-тематический план образовательной деятельности по физической культуре (СЕНТЯБРЬ)
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Документ, помогающий системно организовать работу физическому развитию детей в детском саду. В плане всё расписано по датам: какие темы мы изучаем, какие упражнения и игры проводим, как развиваем двигательные навыки и формируем у детей основы здорового образа жизни. Интересно для родителей воспитанников, они легко смогут отследить образовательную траекторию своего ребёнка по физкультуре
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
СЕНТЯБРЬ
МЛАДШАЯ ГРУППА
Дата | Образовательная область | Подразделы образовательной области | Тема и номер занятия | Основные элементы занятия | Форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 неделя | |||||||
Четверг | Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие | Окружающий мир, социальные отношения, строевые упражнения, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Наш спортивный зал. Физкультурное оборудование Правила безопасного поведения в физкультурном зале | Представления о спортивном зале как о месте проведения занятий по физкультуре, о физкультурном инвентаре и оборудовании и о безопасном его использовании. Уточнение правил поведения и соблюдения правил техники безопасности на занятиях по физической культуре. Построение в круг, ходьба по кругу. Бег в рассыпную. Ритмическая гимнастика. Подвижная игра «Бабочки» | Вводный инструктаж, просмотр презентации, беседа | ||
2 неделя | |||||||
Понедельник
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Маленькие насекомые, №1 | Ходьба и бег небольшими группами за инструктором, ходьба и бег всей группой в прямом направлении за инструктором. Ходьба на носках, с высоким подниманием колен. ОРУ без предметов. Танец-игра «Совсем как червячки» Ходить и бегать небольшими группами за инструктором «Бабочки» Подвижная игра «Собачка Жучка» «Паровозик» -спокойная ходьба по ребристой (массажной) доске | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Маленькие насекомые, №2 | ||||||
3 неделя | |||||||
Понедельник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Превращения, №3 | Ходьба и бег небольшими группами за инструктором, ходьба и бег всей группой в прямом направлении за инструктором. Ходьба на носках, с высоким подниманием колен. ОРУ без предметов Ходьба с высоким подниманием колен и на носочках в прямом направлении «Солдаты и куклы» Упр. «Гномы», «Мячик», «Мышки и мишки» Подвижная игра «В лес к медведю», «Вороны». Упр. «Части тела» «Паровозик» -спокойная ходьба по ребристой (массажной) доске | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Превращения, №4 | ||||||
4 неделя | |||||||
Понедельник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Там, где живет гном, №5 | Ходьба и бег небольшими группами за инструктором, ходьба и бег всей группой в прямом направлении за инструктором. Ходьба на носках, с высоким подниманием колен. ОРУ без предметов Ходьба «Паровозик» Упр. «Строим дом» Подвижная игра «Гном», «В лес к медведю» Упр. «Части тела» «Паровозик» -спокойная ходьба по ребристой (массажной) доске | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Там, где живет гном, №6 | ||||||
5 неделя | |||||||
Понедельник, | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, ритмическая гимнастика, подвижная игра | Веселый гномик, №7 | Ходьба и бег небольшими группами за инструктором, ходьба и бег всей группой в прямом направлении за инструктором. Ходьба на носках, с высоким подниманием колен. ОРУ без предметов. «Пойдем по дорожке» Упр. в партере «Песенка грибная» Подвижная игра «Ежик - грибник» Ходьба по кругу за инструктором | Сюжетно-игровое занятие | ||
СРЕДНЯЯ ГРУППА
Дата | Образовательная область | Подразделы образовательной области | Тема и номер занятия | Основные элементы занятия | Форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 неделя | |||||||
Среда | Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие | Окружающий мир, социальные отношения, строевые упражнения, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Наш спортивный зал. Физкультурное оборудование | Представления о спортивном зале как о месте проведения занятий по физкультуре, о физкультурном инвентаре и оборудовании и о безопасном его использовании. Уточнение правил поведения и соблюдения правил техники безопасности на занятиях по физической культуре. Построение в круг, ходьба по кругу. Бег в рассыпную. Ритмическая гимнастика. Подвижная игра «Бабочки» | Вводный инструктаж, просмотр презентации, беседа | ||
Четверг | Правила безопасного поведения в физкультурном зале | ||||||
2 неделя | |||||||
Среда
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Осенний бал у насекомых, №1 | Ходьба и бег в чередовании в колонне по одному; ходьба с остановкой по сигналу педагога; бег врассыпную (в чередовании с ходьбой); ходьба с выполнением заданий. ОРУ б/п «Насекомые расправляют крылышки» ходьба друг за другом по узкой дорожке (ширина 15 см) «Гусеница». Бег по узкой дорожке «Жучок». Прыжки «Кузнечик-озорник». П/и «Найди себе пару» с разноцветными ленточками Заключительная ходьба по залу | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Осенний бал у насекомых, №2 | ||||||
3 неделя | |||||||
Среда | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Заячья полянка, №3 | Ходьба и бег в чередовании в колонне по одному; ходьба с остановкой по сигналу педагога; бег врассыпную (в чередовании с ходьбой); ходьба с выполнением заданий. ОРУ с осенними листочками. Прыжки «Зайчишка-трусишка». Упр. в прокатывании мячей друг другу «Урожай капусты» П/и «Зайцы и лиса» Заключительная ходьба по залу | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Заячья полянка, №4 | ||||||
4 неделя | |||||||
Среда | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра, основы ЗОЖ | Осенняя ярмарка, №5 | Ходьба и бег в чередовании в колонне по одному; ходьба с остановкой по сигналу педагога; бег врассыпную (в чередовании с ходьбой); ходьба с выполнением заданий. ОРУ с мячом «Песенка овощей». Прокатывание мячей друг другу «Вот какой урожай». Ползание под шнур, не касаясь руками пола (высота от уровня пола 50 см) «Калинка моя». П/и «Огуречик-человечик» Самомассаж «Устали овощи» Заключительная ходьба «Едет трактор по полям» | Сюжетно-игровое занятие | ||
Четверг | Осенняя ярмарка, №6 | ||||||
5 неделя | |||||||
Среда
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, ритмическая гимнастика, подвижная игра, основы ЗОЖ | Подарки осени, №7 | Ходьба и бег в чередовании в колонне по одному; ходьба с остановкой по сигналу педагога; бег врассыпную (в чередовании с ходьбой); ходьба с выполнением заданий. ОРУ с малыми обручами «Теремок». Лазание под шнур «Рыжая песенка». Упр. в ходьбе на носках по доске «Ежик Фыр». «Смело по лесу идем»» Массаж рук «Орешки от белочки» | Сюжетно-игровое занятие | ||
СТАРШАЯ ГРУППА
Дата | Образовательная область | Подразделы образовательной области | Тема и номер занятия | Основные элементы занятия | Форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 неделя | |||||||
Среда | Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие | Окружающий мир, социальные отношения, строевые упражнения, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Наш спортивный зал. Физкультурное оборудование | Представления о спортивном зале как о месте проведения занятий по физкультуре, о физкультурном инвентаре и оборудовании и о безопасном его использовании. Уточнение правил поведения и соблюдения правил техники безопасности на занятиях по физической культуре. Построение в круг, ходьба по кругу. Бег в рассыпную. Ритмическая гимнастика. Подвижная игра «Бабочки» | Вводный инструктаж, просмотр презентации, беседа | ||
Четверг | Правила безопасного поведения в физкультурном зале | ||||||
2 неделя | |||||||
Понедельник
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра, ритмическая гимнастика | Волшебные часы, №1 | Ходьба с выполнением заданий; Легкий бег (1 мин.) Перестроение в 3 колонны. ОРУ б/п «Часики» Партерная гимнастика «Баба Яга», «Жук». ОВД – ходьба по гимнастической скамье с мешочком на голове. Эстафета с мячом; Эстафета «Полоса препятствий» Игра «Тарарам-шурум-бурум» Упражнение на дыхание «Обними плечи» Перестроение в одну колонну и выход из зала | Сюжетно-игровое занятие | ||
Среда | Волшебные часы, №2 | ||||||
Четверг | |||||||
3 неделя | |||||||
Понедельник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Путешествие в тридесятое королевство, №3 | Ходьба с выполнением заданий Ходьба и бег в чередовании (общее время 1,2 мин.) Перестроение в 3 колонны ОРУ без предметов Ритмическая гимнастика «Ла, ла, ла» Упражнение на растяжку в партере «По потолку гуляет муха» Игра «Салют» Игра «Ассоциации» Игра на внимание «Рыбалка» Перестроение в одну колону и выход из зала. | Сюжетно-игровое занятие | ||
Среда | Путешествие в тридесятое королевство, №4 | ||||||
Четверг | |||||||
4 неделя | |||||||
Понедельник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра, основы ЗОЖ | Знакомые насекомые, №5 | Музыкальная разминка «Песенка-икалочка» Ходьба с упражнениями для рук. Бег с остановкой и поворотом в другую сторону ОРУ с мячом «Светлячок» ОВД с мячом «Хомяки» Упражнение на растяжку в партере «По потолку гуляет муха» Пальчиковая игра «Танец мух» Подвижная игра «Паук и мухи» Упражнение «Лягушка» (оздоровительное упражнение для верхних дыхательных путей). Упражнение «На полянке» Перестроение в одну колону и выход из зала | Сюжетно-игровое занятие | ||
Среда
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, ритмическая гимнастика, подвижная игра, основы ЗОЖ | Знакомые насекомые, №6 | ||||
Четверг | |||||||
5 неделя | |||||||
Понедельник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, ритмическая гимнастика, подвижная игра, основы ЗОЖ | Обруч дружбы, №7 | Ходьба с выполнением заданий Бег прямо и спиной вперед продолжительностью до 1 мин. Перестроение в 2 колонны. ОРУ с обручем «Лягушонок Фрог» Игра-упр. с обручами «Скучно, скучно так сидеть» ОВД с обручами: 1. Прыжки на двух ногах через обручи; надевание обруча на себя сверху вниз через голову; пролезание боком через обручи. 2. Катание обручей Подвижная игра «Ловля бабочек» Упражнение на дыхание «Жук». Игра на внимание и координацию «Нос, нос, ухо». Упражнение на расслабление. Перестроение в одну колону и выход из зала. | Сюжетно-игровое занятие | ||
Среда | Обруч дружбы, №8 | ||||||
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
Дата | Образовательная область | Подразделы образовательной области | Тема и номер занятия | Основные элементы занятия | Форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
1 неделя | |||||||
Вторник | Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие | Окружающий мир, социальные отношения, строевые упражнения, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Наш спортивный зал. Физкультурное оборудование | Представления о спортивном зале как о месте проведения занятий по физкультуре, о физкультурном инвентаре и оборудовании и о безопасном его использовании. Уточнение правил поведения и соблюдения правил техники безопасности на занятиях по физической культуре. Построение в круг, ходьба по кругу. Бег в рассыпную. Ритмическая гимнастика. Подвижная игра «Бабочки» | Вводный инструктаж, просмотр презентации, беседа | ||
Пятница | Правила безопасного поведения в физкультурном зале | ||||||
2 неделя | |||||||
Вторник
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Грибная поляна, №1 | Разминка «Грибная электричка» Перестроение в 3 колонны ОРУ б.п. «Мухоморы» 1. Ходьба по гимн. скамейке прямо, приставляя пятку одной ноги к носку др. с мешочком на голове. 2. Прыжки на двух ногах через шнуры. 3. Перебрасывание мяча (диаметр 20-25 см) друг другу двумя руками снизу, стоя в шеренгах. Подвижная игра на выбывание «Грибочки» Заключительная ходьба по залу. | Сюжетно-игровое занятие | ||
Пятница | Грибная поляна, №2 | ||||||
3 неделя | |||||||
Вторник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Осень на пороге, №3 | Упражнение на импровизацию в движении «Менуэт осенних листьев» Перестроение в 3 колонны. ОРУ «С осенними веточками» 1. Прыжки с доставанием до предмета, подвешенного на высоту поднятой руки ребенка. 2. Лазанье под шнур, не касаясь руками пола и не задевая его. 3. Перебрасывание мяча через шнур друг другу (двумя руками из-за головы). Расстояние между детьми 4 м. Подвижная игра «Пугало и дети» Заключительная ходьба по залу. | Сюжетно-игровое занятие | ||
Пятница | Осень на пороге, №4 | ||||||
4 неделя | |||||||
Вторник | Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра | Жила-была принцесса, №5 | Разминка – марш (ходьба в колонне по одному с четким поворотом на углах зала по ориентирам). Танец-игра в парах «Жила-была принцесса ОРУ с малым мячиков «Песенка про принцессу» 1. Подбрасывание мяча одной рукой и ловля его двумя руками (10-12 раз подряд). 2. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, хват рук с боков. Подвижная игра «Хвост дракона» Заключительная ходьба по залу. | Сюжетно-игровое занятие | ||
Пятница | Жила-была принцесса, №6 | ||||||
5 неделя | |||||||
Вторник
| Физическое развитие | Строевые упражнения, основные виды движений, общеразвивающие упражнения, подвижная игра, основы ЗОЖ | Приключения Помелотов, №7 | Разминка «Ходьба с поворотами». Перестроение в 3 колонны. ОРУ с гимнастической палкой «Песенка Помелотов» Корригирующее упражнение для стопы «Сова» ОВД:1. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях двумя колоннами.2. Ходьба по гимнастической скамейке; на середине скамейки присесть, хлопнуть в ладоши, выпрямиться и пройти дальше. 3. Прыжки из обруча в обруч (8-10 плоских обручей лежат в шахматном порядке). Подвижная игра «Трулялята. Не попадись». Заключительная ходьба по залу. | Сюжетно-игровое занятие | ||
По теме

«План-конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре «За здоровьем с Зайкой»
Итоговая работа по курсу повышения квалификации по ИОЧ«Формирование здорового образа жизни дошкольника»на тему:«План-конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре«За здо...

Календарно-тематическое планирование непосредственно-образовательной деятельности в направлении физическое развитие "Я расту здоровым"
Планирование работы инструктором по физической культуре и воспитателями старшей группы....

Планы проведения непосредственно-образовательной деятельности по физической культуре в летний период /в группах старшего дошкольного возраста
Планирование представлено в виде карточек.Данная форма удобна тем, что карточки можно разрезать и заламинировать или изготовить "карманныую" книгу.Удобно как инструктору так и воспитателю, в...

Примерное календарно - тематическое планирование воспитательно - образовательной деятельности /интеграция речевого и физического развития/ в старшей группе для детей с ЗПР на тему : "Осень: овощи, фрукты"
В данном календарно - тематическом планировании на неделю отражена интеграция речевого и физического развития....

Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателем в ходе проведения непрерывно образовательной деятельности по физической культуре (в копилку инструктору по физической культуре)
Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателем в ходе проведения непрерывно образовательной деятельности по физической культуре...
План образовательной деятельности по физической культуре
План образовательной деятельности п физической культуре...

