ИГРЫ НА ВНИМАНИЕ для детей 3-7 лет
картотека по физкультуре

 ИГРЫ НА ВНИМАНИЕ

                                   для детей 3-7 лет

Бывает, объясняешь упражнение, а дети смотрят в окно?

Это не лень и не «сложный коллектив».

Это то, что можно натренировать. Концентрация, переключаемость, умение слышать инструкцию, всё это развивается через игру, и лучший инструмент здесь движение.

Предлагаю 10 игр, которые решают сразу несколько задач:

1. «Светофор»: красный - стой, жёлтый - шаг, зелёный - беги. Развивает быстроту реакции, слуховое и зрительное восприятие. Усложнение: убрать круги, работать только голосом, менять цвета и движения. 

2. «Хлопни-топни»: хлопок - прыжок, топот - приседание. Тренирует переключение и координацию. Усложнение: называть одно, показывать другое, чередовать в быстром темпе. 

3. «Запрещённое движение»: одно движение повторять нельзя. Развивает самоконтроль, память, умение удерживать правило. Кто сделал ошибку - выполняет шуточное задание. 

4. «Повтори ритм»: ведущий хлопает ритм, дети повторяют. Развивает слуховое восприятие и чувство ритма. Усложнение: хлопать ногами, с закрытыми глазами, придумать свой ритм. 

5. «Найди цвет»: ведущий называет цвет, дети бегут к предмету этого цвета. Развивает ориентировку в пространстве и быстроту реакции. 

6. «Съедобное-несъедобное»: называется предмет, мяч ловится или отбивается. Классика на реакцию и классификацию. 

7. «Море волнуется»: после команды «Замри!» дети застывают в позе. Развивает выдержку, самоконтроль, воображение. 

8. «Передай мяч»: передача по кругу. Усложнение: в обратную сторону, с ускорением, или прокатывать мяч ногой по полу. Развивает координацию и командный дух. 
9. «Зеркало»: дети повторяют движения за ведущим. Без звука — только по показу. Развивает зрительную память и подражание. 
10. «Летает - не летает»: ведущий называет предметы. Если летает - дети машут руками, если нет - приседают. Развивает внимание, реакцию, умение классифицировать. 

 Все игры подходят для детей от 3 до 7 лет и легко адаптируются под возраст и уровень группы.