Литературная гостиная "Путешествие в мир сказок"
материал по художественной литературе (старшая, подготовительная группа)

«Путешествие в мир сказок» литературная гостиная. Мероприятие для родителей и детей.

Целевые установки:

Способствовать возрождению традиций домашнего чтения и эмоциональному объединению семьи вокруг книги.

Вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в играх развивающего характера.

Предварительная работа.

• Изготовление книг-самоделок в группе.

• Конкурс поделок «Герой сказки моего детства»

(Поделки, изготовленные родителями и детьми)

• Изготовление фотоколлажей в группе «Самая читающая группа»

Ход мероприятия:

Ведущая:

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

Уважаемые родители мы рады приветствовать вас в нашей литературной гостиной!

В сказке солнышко горит,

Справедливость в ней царит!

Сказка - умница и прелесть,

Ей повсюду путь открыт!

Уважаемые родители, вы любите сказки? (Ответы). Замечательно.

Ведущая: Викторина состоит из конкурсов. Задания всех конкурсов связаны с названиями, содержанием и героями сказок. За каждый правильный ответ 1 фишка. Все готовы встретиться с загадками, ответить на все вопросы, преодолеть все препятствия? – Тогда в путь!

Задание №1«Салат из сказок»

Я читаю придуманные сказки, где присутствуют персонажи из разных русских народных сказок, а вам, дорогие игроки, нужно отгадать, из каких сказок эти персонажи?

“Сидит Волк у проруби и приговаривает: “По щучьему велению, по моему хотению, ловись рыбка, большая и маленькая”. Потяжелел хвост, стал Волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал Волк бабку, бабка – внучку, внучка – Жучку ”. (“Лисичка – сестричка и Серый волк”, “По щучьему велению”, “Репка”)

“Выпил Иванушка водицы из копытца и превратился в козлёночка, увидела это Алёнушка и заплакала. А Иванушка говорит: “Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше влезть в левое ухо, а вылезти из правого и я снова стану братцем”. (“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”, “Крошечка – хаврошечка”)

“Покатился Колобок по дорожке и видит: стоит перед ним избушка на курьих ножках. А перед избушкой сидит Иванушка, золотыми яблочками играет. Постучал Колобок и спрашивает: “Тук, тук, тук! Кто в тереме живёт? ”. “Я – мышка – норушка, я - лягушка – квакушка ”. (“Колобок”, “Гуси – лебеди”, “Теремок”).

Задание № 2 «Кому принадлежат слова?»

Я озвучиваю слова героев сказки, вы должны узнать, какому герою принадлежат эти слова.

- Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел… (колобок)

- Не садись на пенек, не ешь пирожок… (Машенька)

- У меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи – я никого не боюсь! (Заяц-хваста)

- Мы с тобой одной крови: ты и я! (Маугли)

- Я – само совершенство! (Мэри Поппинс)

- А-а, в Африке горы вот такой вышины… (Красной Шапочке)

Подвижная игра «Сказочные герои».

Правила игры:

Дети бегают врассыпную под музыку. На слова "Трусливый зайчик" дети присаживаются на корточки и закрывают руками голову. Опять бегают врассыпную. На слова "Хитрая лиса" дети останавливаются, ставят ручки на пояс. Опять бегают врассыпную под музыку. На слова "Сердитый волк" дети останавливаются и поднимают руки вверх, рычат. Игра повторяется несколько раз.

Задание№3 «Ответь на вопросы».

1. Кто самый высокий персонаж?

- Буратино

- Карлсон

- Дядя Стёпа

2. Что любил петь Винни-Пух?

- Потешки

- Считалки

- Шумелки

3. Какой персонаж самый злой?

- Пятачок

- Бармалей

- Иван Царевич

4. Какой персонаж любит летать?

- Мики-Маус

- Чебурашка

- Карлсон

5. Какой мальчик очень самостоятельный?

- Дядя Фёдор

- Незнайка

- Малыш

6. О чём мечтает Малыш?

- О пироге

- О собаке

- О школе

7. Кто сидит в сумке у Шапокляк?

- Крокодил

- Крыса Лариса

- Заяц

Молодцы!

Вот и подошло к концу наше «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить  за активное участие в игре. Вы доказали, что вы самые настоящие знатоки сказок.