Конспект занятие «В гостях у сказки» (вторая младшая группа)
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Конспект занятие  «В гостях у сказки»

(вторая младшая группа)

Тема: « В гостях у сказки»

Цель :- познакомить малышей с русскими народными сказками.

- познакомить с героями сказок.

- прививать интерес к народному фольклору.

Оснащение: игрушка медведя, воздушный шарик, игрушка зайца.

Все действие проходит в музыкальном зале.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций с героями сказок, кукольный театр по русским народным сказкам, чтение-инсценировка русских народных сказок родителями («Читаем вместе»).

Ход занятия:

Воспитатель преднамеренно отвлекает внимание детей, чтобы в этот самый момент в группе появилось нечто привлекательное, например, влетел воздушный шарик с посланием.

Все удивлены, читают послание, что в стране сказок случилась беда, все герои сказок поссорились.

Воспитатель: - Что же делать? Как же быть? Как же горю подсобить?

Дети и воспитатель, решают, что нужно отправиться в страну сказок.

Воспитатель: - Чтобы попасть в страну сказок, надо пройти по горбатому мосту, перешагнуть через бревнышки пробежать по тропинке друг за другом.

(Детки проделывают задания воспитателя).

Вот мы и попали в страну сказок. Слышите, какой шум, гам, крик, спор, что такое, что случилось? (Игрушка) выходит и сообщает новость, что случилось беда, все герои сказок перепутали свои «домики» коробки, спорят, ругаются.

Дети приходят на помощь, расселяют героев сказок:

«Репка», «Теремок», «Три поросенка», «Три медведя».

Шум прекращается, герои благодарят детей, также благодарят зайку.

Пора идти обратно, но на пути встречается медведь.

(Идет и поет песенку «Я добрый мишка плюшевый»).

Мишка предлагает свой сундучок с загадками. Если дети отгадают, то он отправляется обратно.

Медведь.- Все минуточку вниманья, сказку я хочу начать.

1.Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там три стула, и три кружки,

Три кровати, три подушки

Отгадайте без подсказки

Кто герой этой сказки?

(3 медведя)

2. Он ушел от волка злого

И медведя удалого,

А лису румяный бок

Обмануть никак не мог

Кто это? (Колобок)

3.Нашла однажды мышка

Совсем пустой домишко

Стала жить да поживать,

Да жильцов к себе пускать. (Теремок)

4. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти маленькие дети? (Волк и семеро козлят)

5.Отчего так получилось

Что яичко вдруг разбилось!

Знает бабка, знает мышка,

Знает дед, а ты малышка? (Курочка Ряба)

6.Хрю-хрю-хрю таких три братца

Больше волка не бояться,

Потому что зверь тот хищный,

Не разрушит дом кирпичный? (Три поросенка)

Дети отгадывают, и поют песню про медвежат:

«На полянке медвежата

Разыграют с мамой в прятки

Разбегутся кто куда не найти

Их никогда…»

Медведь доволен и благодарит детей за разгаданные загадки , за игру. Прощается.

Дети возвращаются в группу, обсуждая с воспитателем как было интересно, здорово, побывать в стране сказок. Получают призы в виде яблок.