Детские рассказы об игрушках войны
творческая работа учащихся по художественной литературе
В книгу вошли рассказы и сказки друзей воспитанницы, написанные в результате реализации исследовательского проекта
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 695.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Тряпичная куколка: Подарок среди войны.
Рассказ
Автор: Морозова Екатерина
3 класс
Эмма жила в небольшом сибирском посёлке, вдали от линии фронта. Здесь, в глубоком тылу, война ощущалась иначе — не через взрывы и обстрелы, а через постоянные вести с передовой, нехватку продуктов и вещей первой необходимости. Несмотря на это, жизнь продолжалась, и люди старались поддерживать друг друга.
Девочка была одной из четверых детей в своей семье. Старшая сестра Вера и младшая Лилия и брат - близнец Александр окружали её заботой и теплом. Вместе они находили маленькие радости в повседневности, помогая друг другу справляться с трудностями военного времени. День рождения Эммы приближался, и девочки решили сделать ей подарок своими руками. У них почти ничего не было, ведь жизнь в военное время была сурова и бедна. Но они нашли старую ткань, нитки и иголки, которые использовали для починки одежды.
Вера и Лилия начали шить куклу. Они работали вместе, стараясь сделать её как можно лучше. Вера вырезала кусочки ткани, а Лилия помогала прошивать их. Постепенно кукла начала обретать форму. Девочки добавили ей глаза, рот и волосы из старых ниток. Когда работа была закончена, они посмотрели на своё творение и улыбнулись. Кукла получилась простой, но полной любви и заботы.
Настал день рождения Эммы. Утром она проснулась от тихих шагов сестёр, которые вошли в комнату с маленькой коробочкой в руках. Внутри лежала та самая тряпичная кукла. Эмма взяла её в руки и обняла. Её глаза засияли радостью, ведь этот подарок был сделан с такой любовью и теплом.
- Спасибо вам! — сказала Эмма, крепко прижимая куклу к себе. - Она прекрасна!
В тот день Эмма играла с куклой, представляя, как когда-нибудь война закончится, и они снова будут жить мирной жизнью. А Вера и Лилия смотрели на свою сестру и радовались, видя, как их скромный подарок принёс столько счастья.
Эта история напоминает нам о том, что даже в самые трудные времена важно сохранять любовь и заботу друг о друге. Ведь именно эти чувства помогают людям преодолевать любые испытания и находить радость в простых вещах.
Мишка и Маша и секретная миссия.
Сказка
Автор: Морозова Евгения
1 класс
Жила-была маленькая девочка по имени Маша. Она жила в небольшом селе, которое находилось на оккупированной территории во времена Великой Отечественной войны. Жизнь была трудной, каждый день приносил новые испытания и страхи. Но у Маши был верный друг - плюшевый медвежонок Мишка, который всегда находился рядом с ней, даря тепло и утешение.
Однажды вечером, когда солнце уже спряталось за горизонт, а деревня погрузилась в тишину, Маша сидела в своем маленьком домике и прижимала Мишку к себе. Вдруг она услышала странный шум снаружи. Сердце девочки забилось быстрее, ведь любой звук мог означать опасность. Но вместо страха она почувствовала, что Мишка стал теплее и словно бы ожил. Девочка прижалась к нему еще сильнее, чувствуя, как страх уходит прочь.
На следующий день Маша вышла во двор и увидела, что немцы снова патрулируют деревню. Они искали партизан и тех, кто помогал им. Девочка знала, что многие жители села тайно помогали сопротивлению, передавая им еду и одежду. Маша тоже хотела помочь, но боялась, что ее поймают. Тогда она решила довериться своему верному другу Мишке.
Вечером, когда стемнело, Маша взяла Мишку и положила в его карман небольшой кусок хлеба и несколько картофелин. Затем она отправилась в лес, где прятались партизаны. Мишка шел рядом с ней, словно охраняя девочку от всех бед. Когда они добрались до места встречи, Маша передала еду партизанам и вернулась домой.
Так продолжалось несколько недель. Каждый вечер Маша и Мишка отправлялись в лес, чтобы передать партизанам еду и вещи. Немцы ничего не подозревали, ведь кто бы мог подумать, что маленькая девочка и плюшевый мишка могут быть частью сопротивления?
Но однажды немцы заметили, что еда пропадает из их складов. Они начали обыскивать дома и допрашивать жителей. Маша поняла, что нужно действовать осторожнее. Она придумала новый план: теперь Мишка будет носить еду прямо на себе. Девочка пришила к его животу маленький кармашек, куда клала хлеб и картофель.
Теперь, когда немцы видели Машу с Мишкой, они думали, что это всего лишь игра ребенка. Никто не догадывался, что этот плюшевый медведь помогает бороться с врагом.
Прошло много месяцев, и наконец наступил день, когда советские войска освободили село. Маша и Мишка вышли навстречу солдатам, держась за руки. Солдаты улыбнулись, увидев девочку с плюшевым медведем, и поблагодарили их за помощь.
С тех пор Маша и Мишка стали героями деревни. Их история передавалась из уст в уста, и каждый знал, что даже маленькие дети и игрушки могут сделать большой вклад в борьбу за свободу.
Игры и игрушки войны
Сочинение
Автор: Гусев Богдан
У меня есть много разных игрушек, но самые любимые — это солдатики. Они такие разные: одни в форме, другие с оружием, а третьи даже на лошадях! Мне нравится играть с ними, потому что можно придумывать разные истории про войну.
Мы с друзьями часто играем в войнушку. У нас есть пистолеты, которые стреляют мягкими пульками. Это совсем не больно, но очень весело! Мы делимся на команды и пытаемся захватить флаг противника. Иногда мы строим крепости из подушек и одеял, чтобы было где прятаться.
Еще у меня есть танк на пульте управления. Он может ездить вперед и назад, а также стрелять маленькими шариками. Я представляю, что веду его в бой против врагов.
Но больше всего мне нравится, когда дедушка рассказывает истории о настоящих героях, которые защищали нашу страну. Тогда я понимаю, что война - это не просто игра, а что-то очень важное и серьезное. И хотя мои игры - это всего лишь забава, они помогают мне почувствовать себя смелым и сильным.
История деревянного автомата.
Рассказ
Юрин Артём
5 класс
В один из тяжелых дней Великой Отечественной войны молодой солдат по имени Иван возвращался после выполнения задания в свою часть. Задание было опасным — разведка в глубоком тылу врага. Но несмотря на усталость и постоянное напряжение, Иван шел уверенно, зная, что каждый шаг приближает его к своим.
Иван был опытным бойцом, прошедшим через многие сражения. Однако в этот раз ситуация сложилась иначе. Внезапно путь ему преградил немецкий патруль. Солдат замер, понимая, что открытого столкновения избежать невозможно. Немцы уже заметили его и открыли огонь.
Ивана спасло лишь чудо - рядом оказался небольшой лесок, где он мог укрыться от пуль. Но немцы были настойчивы. Они окружили лес и начали прочесывать его, стреляя наугад. Иван понимал, что шансов выжить почти нет. Его оружие осталось далеко, а патронов было немного.
Но тут ему вспомнилось одно необычное изобретение, которое он сделал несколько месяцев назад. Это был деревянный автомат, который Иван вырезал из дерева во время редких минут отдыха. Он смастерил его, чтобы развлекаться и поднимать настроение товарищам. Автомат выглядел довольно реалистично, хотя, конечно, стрелять из него было нельзя.
Теперь же этот деревянный автомат стал единственным шансом Ивана на спасение. Когда немцы подошли ближе, Иван, держа автомат перед собой, внезапно выскочил из-за деревьев и начал кричать, изображая атаку. Немецкие солдаты, увидев "вооруженного" противника, растерялись и отступили, дав Ивану возможность сбежать.
Благодаря этому смелому ходу Иван смог вернуться в свою часть невредимым. Позже он рассказал эту историю своим товарищам, которые долго смеялись над неожиданной находчивостью солдата. А деревянный автомат стал символом мужества и находчивости, напоминающим о том, что даже самые необычные вещи могут спасти жизнь в трудную минуту.
Маленькие герои большой войны
Сказка
Морозова Е.В
воспитатель
Жили-были игрушки в маленькой деревушке на окраине города. В их домике царила тишина и уют, каждый день был наполнен радостью и смехом. Но однажды всё изменилось...
- Кукла Маша, ты слышала? - спросила Плюшевый Мишка, когда услышал странный гул самолётов в небе.
- Да, - тихо ответила Маша, её глаза наполнились тревогой. - Это война, Миша... Они пришли за нами.
- Что?! Как это возможно? Мы же всего лишь игрушки! - удивился Мишка.
Но Маша знала больше. Она слышала разговоры взрослых, видела, как люди собирали вещи и уходили куда-то далеко. Теперь пришла очередь игрушек. Ведь даже они могли стать частью большой истории.
На следующий день солдаты пришли в деревню. Они были суровы и решительны. Игрушки спрятались в своём домике, надеясь, что их не найдут. Но судьба распорядилась иначе.
- Выходите! — раздался голос снаружи. - Нам нужны вы!
Игрушки вышли из своего укрытия. Их встретили добрые улыбки солдат.
- Дети на фронте нуждаются в вас, - сказал один из них. - Вы сможете поднять им настроение, подарить немного радости в эти трудные времена.
И вот так игрушки отправились на фронт. Каждый день они видели, как дети, лишённые детства, играли с ними, забывая на мгновение о страхе и боли. Куклы, мишки, зайчики - все стали маленькими героями, помогая детям сохранять веру в лучшее будущее.
Однажды ночью, когда игрушки сидели в блиндаже, услышали звук взрывов. Все замерли от страха. Но тут дверь открылась, и вошёл маленький мальчик. Его лицо было покрыто пылью, а в глазах блестели слёзы.
- Ты кто? — спросил Мишка.
- Меня зовут Ваня, — ответил мальчик. — Я потерял свою любимую игрушку, медведя Колю. Он был моим лучшим другом.
Мишка подошёл ближе и взял Ваню за руку.
- Не переживай, Ванечка. Я стану твоим новым другом. Мы вместе справимся со всеми трудностями.
И с тех пор Мишка стал верным спутником Вани. Вместе они переживали все невзгоды войны, поддерживая друг друга в самые тяжёлые моменты.
Война закончилась. Люди вернулись домой, но игрушки остались на фронте, продолжая дарить радость детям. Они знали, что их миссия ещё не закончена. Ведь счастье и улыбки детей - самое ценное, что есть в мире.
И хотя годы шли, игрушки не старели. Они продолжали жить в сердцах тех, кому помогли пережить тёмные дни. А история о маленьких героях передавалась из уст в уста, становясь легендой о доброте и отваге.
Так игрушки стали настоящими героями Великой Отечественной войны, ведь они доказали, что даже самая маленькая доброта может изменить мир к лучшему.
Дети войны
Рассказ
Морозова Е.В
воспитатель
Мы жили в маленьком городке, окруженном лесами и полями. Война была далеко, но её эхо доходило до нас через радио, письма и рассказы взрослых. Нам, детям, казалось, что всё это - нечто далёкое и непонятное, но в то же время захватывающее. Мы слышали истории о подвигах солдат, видели фотографии героев в газетах и мечтали стать такими же смелыми.
Игры наши были простыми, но наполненными воображением. В лесу мы находили старые каски, гильзы от снарядов и даже ржавые винтовки, оставленные после тренировок местных партизан. Эти находки становились нашими сокровищами. Мы делились ими, представляя себя бойцами, защищающими Родину.
Однажды мы нашли старую немецкую каску. Она была помята и покрыта мхом, но для нас она стала настоящей реликвией. Мы устроили целую битву за неё, делясь ролями: кто-то был защитником, а кто-то нападающим. В качестве оружия использовали палки, камни и ветки деревьев. Представляли себе, что ведём настоящий бой, как настоящие солдаты.
Иногда взрослые, видя наши игры, улыбались и качали головой. Они понимали, что война - это не игра, но позволяли нам быть детьми. Ведь даже в такое тяжёлое время нужно было давать детям возможность радоваться и верить в лучшее
\
Помню, как однажды мой друг нашёл старый компас. Это стало настоящим событием! Мы устроили целый поход, представляя себя разведчиками, идущими на задание. Шли по лесу, ориентируясь по компасу, искали "вражеские базы" и "тайники". Вечером вернулись домой усталые, но счастливые, с чувством выполненного долга.
Так проходили наши дни. Играли, мечтали, верили, что когда-нибудь война закончится, и мы станем взрослыми, чтобы тоже защищать свою страну. Но пока мы были детьми, и эти игры помогали нам чувствовать себя сильными и нужными.
Детские мечты на фоне войны: Игрушки, сохранившие историю
Сочинение
Ачисова Елизавета
8 класс
Тема детей и игрушек времен Великой Отечественной войны одна из самых трогательных и печальных страниц истории. Война лишила миллионы людей детства, заставив рано взрослеть и сталкиваться с суровыми реалиями жизни. Игрушки, казалось бы, такие простые и привычные вещи, стали символами утраченного мира, символом надежды и утешения в самые трудные времена.
Для многих детей игрушки были единственным напоминанием о мирной жизни до войны. Они играли с ними, когда вокруг гремели взрывы и свистели пули. Иногда эти игрушки становились настоящими друзьями, помогая пережить страх и одиночество. Но часто игрушки оказывались повреждены или потеряны в ходе бомбежек и эвакуации. Дети старались беречь их, несмотря ни на что, ведь они символизировали надежду на лучшее будущее.
Многие дети, оставшись без родителей или близких, находили утешение в создании самодельных игрушек. Из подручных материалов — тряпок, веток, старых пуговиц — они мастерили кукол, солдатиков, машинки. Эти игрушки были простыми, но дорогими сердцу, потому что в них вкладывалась душа ребенка, его мечты и воспоминания о счастливом прошлом.
Игрушки времен Великой Отечественной войны стали не только частью личной истории каждого ребенка, но и важным историческим артефактом. Сегодня они хранятся в музеях и частных коллекциях, напоминая нам о тех страшных годах и о силе духа детей, которые смогли сохранить веру в добро и справедливость даже в самые тяжелые времена.
Дети и игрушки Великой Отечественной войны - это история о стойкости, надежде и любви. Они напоминают нам о том, как важно ценить мир и покой, заботиться о детях и делать все возможное, чтобы будущее было светлым и безопасным для всех.
Игрушечный фронт
Сказка
Воспитанники разновозрастной комбинированной группы «Алфавит» Можарского детского сада «Берёзка»
Жили-были в одной большой комнате разные игрушки. Были там солдатики, танки, самолёты и даже пушечки. Все они были сделаны из пластика и металла, но каждый из них мечтал стать настоящим героем.
Однажды вечером, когда все дети легли спать, игрушки решили устроить свою маленькую войну. Солдатики выстроились в ряды, танки заняли позиции, а самолёты поднялись в воздух. Пушечки начали стрелять маленькими пластиковыми шариками, которые громко стучали по полу.
Но вот случилось нечто странное. Вдруг все игрушки остановились и посмотрели друг на друга. Они поняли, что война — это совсем не весело. Ведь гораздо лучше играть вместе, помогать друг другу и дружить.
Солдатики предложили танкам и самолётам объединиться и построить крепость. Танки стали кататься вокруг крепости, охраняя её, а самолёты летали над головой, защищая всех от воображаемых врагов.
Так игрушки поняли, что настоящая сила - в дружбе и сотрудничестве. С тех пор они больше не играли в войну, а строили города, спасали мир и помогали друг другу в любых трудностях.
И жили они долго и счастливо, до тех пор, пока дети снова не приходили поиграть с ними.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Была война, была победа!» или «Что рассказать дошкольнику о войне?»
laquo;Была война, была победа!» или «Что рассказать дошкольнику о войне?!»...
Консультация для родителей. Как рассказать детям о войне 1941-1945 в детском саду, детям 3-5 лет?
К 3 годам ребенок уже понимает, кто такие враги и друзья. В этом возрасте конечно же не стоит вдаваться в подробности. Достаточно рассказать о том, что наша страна победила в этой войне. 9 мая люди пр...

Презентация на тему: " Великая отечественная война «Что рассказать детям о войне 1941-1945 гг» "
Презентация на тему: " Великая отечественная война «Что рассказать детям о войне 1941-1945 гг» "...

Как рассказать детям о войне? Список книг о войне для детей разного возраста
Сохранить память о войне, о ее героях нам помогают книги. Знакомить детей с такими произведениями необходимо уже с младшего дошкольного возраста. Прежде чем начать чтение книг о войне, стоит поговорит...

Как рассказать детям о войне? Список книг о войне для детей разного возраста
Детям, которые, к счастью, не узнали войны, сложно объяснить, как жилось в трудные времена их ровесникам. На помощь приходит литература. Книги для детей о войне также полны боли и слез, но в них есть ...

Как рассказать детям о войне 1941-1945 в детском саду, детям 3-5 лет?
Как рассказать детям о войне 1941-1945 в детском саду, детям 3-5 лет?...

Конспект образовательной деятельности по речевому развитию (Составление рассказа по игрушке) в подготовительной группе «Рассказ об игрушечном котенке»
Цель: Создание условий для обучения детей описательному рассказу об игрушке. Задачи: Образовательна...









