Театр в коррекционной работе с детьми.
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа)

Театр в коррекционной работе с детьми.

   Театр для ребенка – это всегда праздник, яркие, незабываемые впечатления. Сказка же своей доступностью близка и понятна детям, а воплощение фантазий и отражение своего мироощущения они находят в театре. Поэтому соединение театра и сказки гармонично и оправданно.

    Театрализация сказок способствует активному эмоциональному, интеллектуальному развитию, прививает социально-нравственные качества. Театр и сказка учат быть добрыми, чуткими, честными, справедливыми. Принимая на себя определенную роль, ребенок пытается мимикой, речью и движениями передать настроение своего героя, его характер, особенности поведения. Движения становятся более уверенными, эмоционально яркими, речь – интонационно выразительнее.

     Инсценировка сказок помогает обучиться творческому рассказыванию, которое играет важную роль в развитии словесно-логического мышления, предоставляя большие возможности для самостоятельного выражения ребенком своих мыслей, осознанного отражения в речи разнообразных связей и отношений между предметами и явлениями, способствует активизации знаний и представлений об окружающем мире.

      В коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи всегда необходимо опираться на их эмоциональный мир, познавательный интерес именно поэтому так велика роль стихов в детских театральных играх и упражнениях.

Инсценировка сказки Р. Железновой                                                      «Приключения розовых босоножек».

   Автор: «Каждый день в небольшом обувном магазине под названием     «Каблучок» бойко шла торговля. Довольные покупатели выходили из его дверей с большими и маленькими коробками в руках. Поздним вечером хозяйка закрывала свой маленький магазинчик и уходила домой. Дождавшись, когда на улице стемнеет и зажгутся фонари, все обитатели магазина спускались со своих полок. Они устраивались поудобнее на мягком полосатом коврике, чтобы поболтать друг с другом.

Розовые босоножки: «Сегодня нас примеряла миленькая девочка, но, к сожалению, мы оказались ей велики, — вымолвили с досадой розовые босоножки, кокетливо поправляя белые бантики на пряжках.

    Туфли: «А нас примеряли целых три раза. Ох и устали же мы! — вздохнули нарядные лакированные туфельки, притопывая каблучками.

Кроссовки: «Друзья, помните ли вы синие кеды?»  — сказали кожаные кроссовки.

— «Так вот, их купили сегодня для мальчугана, который живет вон в том доме напротив. Он совершенно самостоятельно завязал шнурки!»

Сандалии: «Господа, вы обратили внимание, что в нашей компании не осталось ни одних шлепанцев?» — воскликнули оранжевые сандалии.                                                  – «В городе ужасно жарко, и люди отправились на пляж, купаться и загорать. А ведь всем известно, что шлепанцы для этих целей самая удобная обувь».

Резиновый правый сапог: «Скорей бы пошел дождь,» — задумчиво произнес резиновый сапожок.

Резиновый левый сапог: «Так хочется пройтись по мокрым улицам!» — вторил ему братец.

Два резиновых сапога: «А если нам повезет, побываем в лесу, побродим по утренней росе,» — мечтали резиновые братья.

Автор: «Парочки еще долго беседовали, по очереди рассказывая друг другу, как прошел день, и строили планы на будущее. Вскоре на небе стали появляться первые звезды.

Солдатские ботинки: «Пора спать!»  — скомандовали отбой черные солдатские ботинки, строго щелкнув каблуками.

Автор: «Все, пожелав друг другу доброй ночи и приятных снов, отправились на свои места. Только розовые босоножки ослушались приказа и притаились под маленькой примерочной скамейкой.

Вскоре обитатели магазина уснули спокойным сном. Смелые босоножки крепко взялись за ремешки и тихонько, на носочках отправились в путешествие. Надо сказать, что босоножки были большими мечтателями и давно собирались в дорогу, но, простояв на полке почти целое лето, они устали ждать своего хозяина и, отчаявшись, решились на такой дерзкий поступок. По черной лестнице они поднялись на крышу. Вокруг было тихо и спокойно. Маленькие босоножки залюбовались мерцанием звездного неба.

Розовые босоножки: «Как здесь хорошо! Только довольно-таки прохладно», — подумали босоножки и решили поскорее отправиться назад, в теплый магазин.

Автор: «Но вдруг правую босоножку кто-то больно ущипнул сзади. Она жалобно вскрикнула и, обернувшись, увидела большую черную крысу. Эта крыса уже много лет жила в подвале магазина, а летом перебиралась на чердак. Она выжила с крыши всех голубей, и даже вороны побаивались ее острых зубов. Босоножки задрожали и от страха не могли сдвинуться с места

Крыса: «Как вы посмели проникнуть на мою территорию, малявки!» —зашипела взбешенная крыса.

— «Сейчас я разгрызу вас на тысячу малюсеньких кусочков!»

Автор: «Но не успела она сдвинуться с места, как почувствовала, что кто-то крепко держит ее за хвост. Это были те самые солдатские ботинки, что давали команду «отбой». Оказывается, сами они никогда не спали, а всю ночь стояли на посту, как и положено хорошему солдату.»

Крыса: «Умоляю, отпустите мой хвост, господин ботинок!» — запищала крыса. — «Уверяю вас, я не собиралась обижать эти славные босоножки.»

Но провести бывалого солдата было не так-то просто.

Солдатские ботинки: «Убирайся с нашей крыши!» — грозно скомандовали ботинки.

Автор: «Испуганная крыса стремительно спустилась с крыши по водосточной трубе. Больше ее никто и никогда не видел. Босоножки поблагодарили отважные ботинки за помощь, пообещав впредь вести себя хорошо и во всем слушаться старших.

Вскоре розовые босоножки купили в подарок для девочки Кристины. И теперь они вместе путешествуют по большому городу».