План беседы по прочитанному рассказу Л. Пантелеева "Большая стирка"
учебно-методический материал по художественной литературе (подготовительная группа)

План беседы по прочитанному произведению Л. Пантелеева «Большая стирка»

Подготовила: Бутырёва Н. П. воспитатель подготовительной группы

Цель: Приобщение детей к чтению художественной литературы.

Задачи:

- воспитывать навыки поведения в семье через чтение художественной литературы;

- развивать умение оценивать свои поступки на примере литературных героев;

- формировать культуру поведения в различных ситуациях.

Ход:

Рассматриваем книгу Л. Пантелеева «Большая стирка». Читаем произведение.

Вопросы

1. Куда ушла мама?

2. Как велела мама вести себя девочкам?

3. Чем занимались девочки?

4. Что взяли девочки с папиного стола?

5. Что случилось с чернилами?

6. Что стали делать девочки?

7. Чем закончился их спор?

8. Как вёл себя котёнок?

9. Испугались ли девочки, когда пришла мама?

10. Мама наказала дочек?

11. Что сказала мама, когда увидела, что натворили дочки?

12. Как девочки помогали маме?

13. Что принесла мама с рынка?

14. Кому достался самый красивый апельсин?

Делаем вывод. Сумел набедокурить-сумей и ответить за свои поступки. Сделали ошибку-не убегай, поджав хвост, а исправь её. Нужно быть послушными, когда просят родители, особенно тогда, когда дети остаются одни дома.