Проект с воспитанниками младшей группы "Пушистые картинки"
проект по художественной литературе (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2»
Творческий проект в младшей группе
«Пушистые картинки»
Автор: Брюнина Ю.А..,
воспитательь
Ардатов, 2026 г.
Актуальность
Дошкольный возраст – наиболее целесообразный период для эстетического и художественного развития, развития творческих способностей, так как именно в этом возрасте дети обладают большим потенциалом фантазии. В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды совместной деятельности педагога с детьми как рисование, лепка, аппликация, конструирование. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире. Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности.
Вата – это просто идеальный материал для детского творчества, который содействует развитию мелкой моторики ребенка и тактильных ощущений.
Он мягкий, натуральный, приятный на ощупь. Работать с ватой для маленьких ручек ребенка одно удовольствие. Для аппликаций можно использовать и ватные диски, которые кроме того, можно красить цветной водой, и тогда пространство для художественных экспериментов существенно расширяется. Так возникла идея реализации творческого проекта «Пушистые картинки», целью которого стало изготовление достаточно простых, но, в тоже время, красивых и оригинальных поделок с использованием ваты.
Цель проекта: развитие творческих способностей детей посредством изобразительной деятельности с использованием нетрадиционного материала -ваты.
Задачи:
- формировать умения передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством изобразительной деятельности с использованием ваты;
- познакомить детей со свойствами ваты, ее видами (ватные диски, ватные палочки) и способами применения;
- формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных материалов;
- содействовать развитию изобразительных навыков и умений, эстетического восприятия;
- совершенствовать тактильную чувствительность, мелкую моторику детей;
- воспитывать навыки аккуратной работы, желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работах.
Вид проекта: творческий
Продолжительность: с 9 по 20 марта (краткосрочный)
Участники проекта: родители, воспитатели, дети младшей группы «Непоседы»
Возраст детей: 3-4 года.
Предполагаемый результат:
Дети:
- проявляют активный интерес к изобразительной деятельности с использованием нетрадиционного материала - ваты;
- имеют представление о свойствах ваты и способах применения;
- приобретут навыки совместного творчества - способны объединиться для общего дела, договариваться, действовать согласованно;
- замечают красоту поделок с использованием ваты.
Этапы реализации проекта:
1 этап: проблема: дети не достаточно проявляют интерес к различным видам изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных материалов; большинство детей не проявляют упорства и терпения при выполнении заданий, не доводят начатое дело до конца. Для решения данной проблемы разработан творческий проект «Пушистые картинки».
2 этап: организационно - подготовительный:
-Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями
- Подборка программно - методического обеспечения;
- Создание и пополнение предметно – развивающей среды: подбор и изготовление игр и пособий по развитию творческих способностей детей.
2 этап: основной
Работа с детьми:
Речевое развитие:
- ситуация общения «Моя любимая игрушка», «Чудесная вата»;
- рассматривание иллюстраций, поделок из ваты;
- чтение художественной литературы: чтение сказки Сутеева В.Г.
«Снеговик почтовик», разучивание стихотворения «Снеговик, снеговик…», чтение стихотворения А. Барто «Разговор с мамой», Г. Лагздынь «Вот проснулись».
Социально-коммуникативное развитие:
- игровая ситуация «Подарки для медвежонка», «Как можно порадовать маму».
Познавательное развитие:
- знакомство со свойствами ваты «Чудесная вата»;
- рассматривание «Какая бывает вата»;
- экспериментирование «Красим вату» (закрашивание ватных дисков цветной водой при помощи пипеток);
- игры - экспериментирования «Что звучит», «Угадай на ощупь», «Подбери пару».
Художественно-эстетическое развитие:
- коллективная аппликация «Зимний лес» (из ваты и ватных дисков);
- аппликация «Снеговик» (вата);
- коллективная аппликация «Девочка с шарами» (цветные ватные диски);
- рисование ватными палочками;
- аппликация из ваты «Теплое одеяло», «Берлога для мишки», «Пушистые облака», «Деревья в снегу», «Снег идет», «Гнездышко для птиц»;
- художественное конструирование из ватных палочек «Снежинка»;
- рисование цветной водой на ватных дисках «Заплатки».
Физическое развитие:
- п/и «Снежинки и ветер», «Поймай снежинку»;
- самомассаж ватными палочками «Крепко палочку мы держим»
- дыхательная гимнастика «Пушинки - снежинки»
Мероприятия с родителями:
- Консультация для родителей «Совместная деятельность детей и родителей как средство развития творческой активности детей».
- Творческие задания для совместной деятельности детей и родителей с целью развития творческих способностей детей.
- Выпуск газеты «Калейдоскоп. Тема номера «Растим творческого ребенка».
2 этап: заключительный
- Выставка совместных творческих работ детей и родителей «Пушистые картинки».
- Презентация проекта «Пушистые картинки» на педагогическом совете.
- Публикация проекта на интернет-ресурсе воспитателя группы.
Фотоотчет по проекту
Знакомство со свойствами ваты
Рисование ватными палочками
Аппликация «Ребята с шарами»
Конструирование из ватных палочек
«Снежинка»
Коллективная аппликация «Деревья в зимнем лесу»
Пособие «Пушистые картинки» Аппликация «Тёплое одеяло»
Выставка совместного творчества «Пушистые картинки»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карта наблюдения воспитанника младшей группы по речевому развитию
Карта наблюдения воспитанника младшей группы по речевому развитию...
Карта наблюдения воспитанника младшей группы по речевому развитию
Карта наблюдения воспитанника младшей группы по речевому развитию...

Технологическая карта НООД с воспитанниками младшей группыТема: «Подарки для Маши»
Технологическая картаНепосредственной организованной образовательной деятельности с воспитанникамимладшей группы общеразвивающей направленности образовательная область «Художес...

Карта индивидуального развития воспитанника младшего возраста
Карта индивидуального развития воспитанника младшего возраста...

Презентация Проекта для воспитанников младшей группы "Путешествие в мир книг"
Презентация Проекта для воспитанников младшей группы "Путешествие в мир книг"...

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА непосредственно организованной образовательной деятельности с воспитанниками младшей группы общеразвивающей направленности Образовательная область «Познавательное развитие»
Тема непосредственно организованной образовательной деятельности: « Бумага и ее свойства» ( младшая группа)...

Проект для воспитанников младшей группы "Кем быть?"
Проект для воспитанников младшей группы "Кем быть?" Воспиатель: Брюнина Юлия Алексеевна...











