Проектная деятельность "Сказки А.С. Пушкина"
проект по художественной литературе (старшая группа)
В проектной деятельности: беседы с детьми - "Что такое сказка", биография А.С. Пушкина, моя любимая сказка А.С. Пушкина; перечень сказок А.С. Пушкина для чтения; дидактические игры - сложи последовательность действий по сказкам; сложи пазл по сказкам; раскраски по теме; музыкальный праздник "Пушкиниада".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Авторы проекта:
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №9» г. Гатчина
Возрастная группа детей: старшая группа (5 – 6 лет)
Тема проекта: «Сказки А.С. Пушкина»
Вид проекта: Краткосрочный, Групповой, Познавательный.
Тема проекта: «Сказки А.С. Пушкина».
Цель проекта: приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А.С. Пушкина.
Задачи проекта:
Образовательные:
- познакомить с жизнью и творчеством А.С. Пушкина;
- сформировать высокий познавательный интерес детей и взрослых к творчеству великого русского поэта;
- учить понимать мораль каждой сказки, знакомить, знакомить с человеческими пороками и добродетелью;
- прививать любовь к родному языку, умение эмоционально воспринимать произведения русской классической литературы;
- закрепить правила общения с книгой;
-организовать заучивание некоторых отрывков из сказок А.С. Пушкина.
Воспитательные:
- воспитывать уважение к людям
- формировать у детей устойчивый интерес к чтению, умение слушать и понимать художественный текст.
Развивающие:
- способствовать развитию у детей умение вести беседу: слушать других, задавать вопросы, высказывать свое мнение, рассуждать;
- обогащать словарный запас детей, развитие творческих способностей, фантазии детей;
- развивать у ребенка память, внимание, мышление, воображение, связную речь.
Актуальность проекта:
Когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является А.С.Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека.
Продукт проекта: Раскраски по сказкам А.С. Пушкина; викторина «Вопрос ответ», Просмотр мультфильмов сказок «О рыбаке и рыбке», «У лукоморья дуб зеленый».
Форма итогового мероприятия: Коллективное рисование-аппликация по сказке А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый», «Золотая рыбка», праздник «Пушкиниада».
Длительность проекта:
Интеграция образовательных областей | Организованная образовательная деятельность | Образовательная деятельность восп. и детей в режим. моментах | Самостоятельная деятельность детей по теме | Взаимодействие с родителями, соц. партнерами. |
1 2 3 4 5
I этап: Мотивационный
Познание | Беседы с детьми: «Что такое сказка?», «Биография А.С. Пушкина».
| Сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и золотой рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мертвой царевне», «Сказка у лукоморья дуб зеленый»и др. | Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин» по сюжету «Покупка любимой книги сказок А.С. Пушкина» (описание книги по внешнему виду и по содержанию книги). | Беседа дома с ребенком по теме. |
II этап: Проблемно-действенный
Познание, Коммуникация, Чтение художественной литературы, Познание мира | Беседы с детьми: «Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?», «Моя любимая сказка А.С. Пушкина». | Отгадывание загадок по теме, викторина. Праздник «Пушкиниада». | Дид. игры: «Скажи, какая сказка», «Сложи последовательность действий по сказке по картинкам». | Приносим книгу сказок А.С. Пушкина для групповой выставки. Рисунок совместно с родителями и детьми по сказкам А.С.Пушкина.. |
III этап: Творческий
Коммуникация, Чтение художественной литературы | Беседа «Что тебе больше всего запомнилось, понравилось». | Коллективное рисование-аппликация по сказке А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый», «Золотая рыбка». | Раскрашивание картинок по сказкам А.С. Пушкина. Праздник «Пушкиниада» | Беседы ребенка с родителями дома по теме. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование проектно-исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста в процессе создания мини-музея, посвященному творчеству А.С. Пушкина
Представлен проект по формированию проектно-исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста в процессе создания мини-музея, посвященному творчеству А.С. ПушкинаДанный проект разработан пе...
Проектное комплексно-тематическое планирование на тему "Путешествие по сказкам А. С Пушкина"
Тема проекта. «Путешествие по сказкам А.С Пушкина»Цель проекта. Познакомить детей со сказками Пушкина, воспитать любовь к сказкам русской литературы....

Проектная деятельность на тему: "А.С.Пушкин - великий поэт"
Цель проекта: углубить и расширить представление детей о творчестве А.С. Пушкина....

Проектная деятельность "Путешествие в мир сказок А.С.Пушкина."
Проект нацелен на речевое развитие детей,формированию интереса к изданию книги,обогащать психоэмоциональное сознание детей,стимулировать инициативность детей.Сотворчество детей и педагога даст положит...
Проектная деятельность по творчеству А.С.Пушкину». Тип проекта: информационный, познавательный, творческий. Участники проекта :дети, воспитатели, родители, специалисты ДОУ
Расширять знания детей о детстве и юности А.С.Пушкина...

Проектная деятельность на тему: «Сказки Пушкина» для детей подготовительной к школе группы
Тип проекта:творческий,информационно-исследовательский,средней длительности.Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, педагоги.Вид проекта: групповой.Цель проекта:Фо...

Сценарий итогового мероприятия проектной деятельности «Развитие речи старших дошкольников через ознакомление с произведениями А. С. Пушкина» для воспитанников 6 – 7 лет Тема: «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Цель: формирование у детей интереса к произведениям А.С Пушкина, активизируя литературную память, создавая эмоционально-положительное настроение.Задачи:Образовательные:Продолжить формировать инт...
