Использование информационных и компьютерных технологий на музыкальных занятиях.
статья по информатике на тему

Использование информационных и компьютерных технологий на музыкальных занятиях.
        В практике работы музыкального руководителя использование информационно-коммуникационных технологий является необходимым средством повышения качества воспитателя.

Игре на детских музыкальных инструментах в детском саду уделяется особое внимание, так как детское музицирование расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника, повышает интерес к музыкальным занятиям, способствует развитию музыкальной памяти, внимания, помогает преодолению излишней застенчивости, скованности, расширяет музыкальное воспитание ребенка

Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс  подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых   является компьютер.

Преимущества компьютера перед традиционными формами воспитания и обучения дошкольников:

1.предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности;

2.компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;

3.движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка;

4.компьютер является отличным средством для решения задач обучения;

Музыкальный руководитель может применять различные образовательные средства ИКТ, как при подготовке к музыкальному занятию,  на занятии (при объяснении нового материала, разучивании песен, танцев, повторения, для закрепления усвоенных знаний), так и на развлечениях и праздниках. Большую помощь при подготовке и проведению музыкальных занятий оказывает педагогу пакет Microsoft, который включает в себя, кроме известного всем текстового редактора Word, ещё и электронные презентации PowerPoint.

           Используя возможности программы PowerPointможно создавать мультимедийные презентации.