Программа по социально - педагогическому направлению "Компик"
проект по информатике (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №6» «Жемчужинка»

Чистопольского муниципального района

Республики Татарстан

Программа по социально-педагогическому направлению
«Компик»
(компьютерно - игровой комплекс для детей 6- 7 лет) 

Подготовила :

воспитатель первой

 квалификационной категории

Евтеева О.А.

Данная программа нацелена на принятие ребёнком нового вида деятельности как привычного, и построена на основе новейших разработок в области компьютерных развивающих технологий, и рассчитана на детей 6 -7 лет.

Современные компьютерные игры для детей, используемые на занятиях, имеют доступный для понимания интерфейс, что даёт возможность ребёнку почувствовать уверенность в себе, ставит его в ситуацию успеха, что важно для развития полноценной личности. Большинство заданий имеет несколько уровней сложности, что даёт возможность ребёнку научиться оценивать свои силы и получать положительные результаты каждому по своей индивидуальной программе.

Важно отметить, что на занятиях  строго соблюдаются Санитарно-эпидемиологические нормы: требования к технике, освещению, продолжительности занятий; проводятся профилактические упражнения для глаз и физкультминутки.

Помимо компьютерных игр на занятиях используются различные дидактические развивающие игры, что даёт в комплексе наиболее высокий результат. В компьютерных играх дети оперируют в основном символами и знаками, поэтому им должны предшествовать игры с реальными предметами, игрушками. Важно знать, что использование дошкольниками компьютера не цель, а средство воспитания и развития творческих и интеллектуальных способностей ребёнка. Конечно, ребёнок должен прежде всего научиться управлять компьютером, уметь управлять программами, понимать символы, принятые в компьютерных играх (интерфейс). Когда компьютер будет дошкольнику понятен, тогда с посредством игровых программ и будут достигаться необходимые воспитательные и образовательные цели.

Цель и задачи программы развивающих занятий в компьютерно-игровом комплексе:

Цель программы: обеспечить принятие ребёнком нового вида деятельности как привычного посредством компьютерно - игрового комплекса.

Задачи программы: 

1 формирование у детей старшего дошкольного возраста способности к пониманию и решению интеллектуальных задач.

2 развитие высших психических процессов: восприятия, внимания, памяти

3 пополнение математических знаний и умений

4 пополнение словарного запаса и развитие речи

5 развитие сенсомоторных способностей,словесно – логического мышления

Программа строится, опираясь на следующие принципы:

От элементарного управления компьютерной программой к более сложному.

Чередование самостоятельной работы детей, работы в парах и фронтальной работы.

Частая смена видов деятельности.

Тесная взаимосвязь компьютерной игры и дидактической.

Подбор игр и заданий, имеющих различную степень сложности.

Внесение сюжетных линий (блок занятий связан сюжетной линией и посвящён достижению единой игровой цели).

Структура построения занятия в компьютерно-игровом комплексе.

При построении занятия учитываются возрастные психические и физические особенности детей старшего и подготовительного возраста. Занятие проводится подгруппами по 4 - 6 человек, в зависимости от количества компьютеров, длится 20 минут.

Стандартное занятие обязательно включает смену видов деятельности и физкультминутки и имеет следующую структуру построения:

Каждое занятие комплексное. Оно включает в себя 3 этапа.

 1 этап- подготовительный.
Идет погружение ребенка в сюжет занятия, период подготовки к компьютерной игре через развивающие игры, беседы, конкурсы, соревнования, которые помогут ему справиться с поставленной задачей. Включается гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика для подготовки зрительного, моторного аппарата к работе.

2 этап - основной.
Включает в себя овладение способом управления программой для достижения результата и самостоятельную игру ребенка за компьютером.

Введение (беседа, фронтальный опрос, фронтальная игра)

 3 этап - работа за компьютером (объяснение педагога, самостоятельная работа с программой под руководством педагога) В этот блок обязательно включена гимнастика для глаз.

Физкультминутка.

Дидактические игры: задания-игры на индивидуальных листах, конструирование, парные и групповые дидактические игры.

В зависимости от цели занятия педагог может изменить структуру занятия, поменять местами блоки, заменить физкультминутку подвижным заданием или подвижной игрой.

Тематический план занятий с использованием современных компьютерных игр для детей 5-6 по программе "КОМПИК"

1 год занятий (старшая группа)

Сентябрь. "Знакомство. Компьютер и его части".

Знакомство. Экскурсия в компьютерно- игровой комплекс. -1 занятие

Тестирование. - 1 занятие

Компьютер и его части. - 1 занятие

Средства управления. Клавиатура. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы для данного блока:

 "Игровая студия" (Авторская программа ТГ "Бенилёк"); "Земля до начала времени" (Издатель: "Руссобит -М)

Октябрь. "Компьютер знакомит с окружающим миром".

Средства управления. Мышь. - 1 занятие

Перемещение объектов по экрану мышью. - 1 занятие

Логика. Классификация предметов. - 1 занятие

В гостях у сказки. Игра с сюжетом. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы:

"Мапеты. Флора и фауна" (Издатель: Руссобит-М); "Маленький искатель в кукольном театре". (издатель "Новый диск")

Ноябрь. "Компьютер развивает мышление"

В гостях у сказки. (продолжение) - 1 занятие

Управление программой. Интерфейс. - 1 занятие

Ориентирование "по карте". - 2 занятия

Рекомендуемые игровые программы:

 "Маленький искатель в кукольном театре" и "Маленький искатель". (Разработчик "Scholastic"; издатель "Новый диск"); "Весёлые игрушки" (издатель "Руссобит-М").

Декабрь. "Готовимся к празднику".

Я знаю цвета. - 1 занятие

Я знаю геометрические фигуры. - 1 занятие

Создаём новогодние атрибуты. - 1 занятие

Новогодние забавы. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы:

"Твинисы.Давайте поиграем" (Разработчик "ВВС"; издатель "Новый диск"); "Лего. Мой мир. Первые шаги" (Издатель:"Новый Диск"); "Зимняя сказка" (издатель "Руссобит-М").

Январь. "Компьютер развивает".

Восприятие. - 1 занятие

Внимание. - 1 занятие

Память. - 1 занятие

Мышление. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы:

 "Коррекционно-развивающие компьютерные занятия для детей 5-6 лет" (Разработчик: психологический центр "Адалин"); "Забавные картинки" (издатель "Руссобит-М"); "Алик. Скоро в школу" (издатель "Руссобит-М").

Февраль. "Компьютер помогает творить".

Время музыки. - 1 занятие

Время красок. - 1 занятие

Дизайн. - 1 занятие

Моделирование. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы для данного блока:

"Твинисы.Давайте поиграем" и "Твинисы. Весёлые нотки" (Разработчик "ВВС"; издатель "Новый диск") можно использовать другие программы с графическими редакторами, адаптированными для детей.

Март. "Компьютер и мир вокруг".

Я - человек. Девочки и мальчики. - 1 занятие

Одежда по сезонам. - 1 занятие

Профессии. - 1 занятие

Цвет вокруг. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы для данного блока:

"Мапеты. Хочу всё знать" (Издатель в России:"Руссобит-М");

Апрель. "Компьютер рассказывает историю".

Интерактивные истории с развивающими мини-играми выполняются в индивидуальном темпе. - 4 занятия.

Рекомендуемые игровые программы для данного блока:

Антошка. Весёлые книжки. (Разработчик "COMPEDIA"; издатель "Руссобит-М" или другие игры с сюжетом и развивающими мини-играми).

Май. "Что я знаю о компьютере и программах".

Что я знаю о компьютере. - 1 занятие

Играем с любимыми героями. - 1 занятие

Тестирование. - 1 занятие

Любимые игры. - 1 занятие

Рекомендуемые игровые программы для данного блока:

 по выбору детей или по наблюдениям педагога.

Утверждено и введено в действие

приказом № ______от________2013г

                            Заведующая МБДОУ «Детский сад № 6»

______________ О.Р.Захарова

Рабочая программа кружка

« Компик»

для детей 5 – 6лет

Воспитатель: Евтеева О.А.

Рассмотрено и принято

 на заседании педагогического совета

протокол №______от _____2013 г

,

г.Чистополь

2014г