Интерактивные игр и задания
презентация для интерактивной доски по информатике
Подборка интерактивных игр и заданий для детей дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 807.32 КБ |
![]() | 722.43 КБ |
![]() | 574.48 КБ |
![]() | 2.7 МБ |
![]() | 2.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какой фрукт любит Машенька
С каким зонтиком Маша гуляет?
Какой торт кушала Машенька?
Где Машенькины башмачки?
Какая игрушка у Маши любимая?
Какой цветок Маша хочет взять?
МОЛОДЕЦ!!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Положи подходящую по форме и цвету фигуру в выделенную ячейку, щёлкнув по фигуре мышкой.
Х Молодец!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Определи верный ответ. Захвати картинку левой кнопкой мыши и перетащи её в нужное место. При выходе не сохраняй изменения! Дорогой друг!
Посмотри внимательно на картинку. Расположи матрёшек по росту.
Расположи все фигурки в одну цепочку так, чтобы второй после помидора была морковь, а вторым перед луком был огурец.
Домик зайца между домиком лисы и ёжика. Кто живёт дальше - ёж или заяц?
Костя, Миша и Саша рисовали. Костя и Миша нарисовали не машину. Расставь имена правильно. Костя Саша Миша
Справа от Тани стоит Лена, а Маша стоит справа от Лены. Кто где стоит? Таня Маша Лена
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Доскажи словечко: Растает даже ледяная глыба От слова тёплого: Зазеленеет старый пень, Когда услышит: Если больше есть не в силах Скажем маме мы: … «Спасибо» … … «Добрый день» «Спасибо»
… Мальчик вежливый и развитый, Говорит, встречаясь: Когда нас бранят за шалости, Говорим: И во Франции, и в Дании На прощание говорят: Доскажи словечко: «Здравствуйте» … «Прости, пожалуйста» … «До свидания»
Правила вежливости: Ежели вы вежливы, И к совести не глухи, Вы место без протеста Уступите старухе.
Ежели вы вежливы, В душе, а не для виду, В троллейбус вы поможете Взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы, Вы, сидя на уроке, Не будете с товарищем Трещать, как две сороки.
И ежели вы вежливы, Поможете вы маме, И помощь ей предложите Без просьбы – то есть сами!
И ежели вы вежливы, То в разговоре с тётей, И с дедушкой, и бабушкой Вы их не перебьёте.
И ежели вы вежливы, На тех, кто послабее, Вы нападать не будете Пред сильными робея.
В каких случаях мы использ уем эти слова? Здравствуйте! До свидания! Спасибо! Извините! Пожалуйста! Благодарность Приветствие Извинение Прощание Просьба
У двери в класс остановились д евочка мальчик у чительница . В каком порядке они должны в ойти в класс? 1. 2. 3.
плохо хорошо Проверь себя Поддразнивать и задираться.
хорошо плохо Быть опрятным и чистоплотным .
плохо хорошо Плеваться .
плохо хорошо Постоянно жевать резинку.
плохо хорошо Слушать музыку на большой громкости .
плохо хорошо За столом махать руками и жестикулировать .
хорошо плохо Предлагать свою помощь.
плохо хорошо Шептаться в обществе, секретничать и хихикать, прикрывая рот рукой.
Вот что сказали девочки, к огда получили подарки: Таня: «А сколько это стоит?» Надя: «У-у-у, я хотела совсем не это…» Лена: «Спасибо! Я очень рада подарку!» Чей ответ вы считаете правильным?
Прочитайте отрывки из литературных произведе - ний . Из каких сказок эти приветствия? Кто автор? - Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный? А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане »
…Вишенка вежливо поклонился и сказал: Здравствуйте, сеньоры! Я не имею чести знать вас, но знакомство с вами весьма приятно. Джанни Родари «Приключения Чиполлино »
…Человек, поравнявшись с подоконником, сказал: Привет. Можно мне здесь на минуточку приземлиться? Да, да, пожалуйста, - поспешно ответил Малыш. Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон »
Малыша обидел Витя. Перед школою в строю Витя просит: - Извините, Я ошибку признаю. На урок пришёл учитель, Положил на стол журнал, Следом Витя: - Извините, Я немного опоздал. - Тихомиров! Покажите Нам на карте город Псков. - Извините, - шепчет Витя - Я к уроку не готов. Мы поспорили с Наташей: Вежлив Витя или нет? Разберитесь в споре нашем И пришлите свой ответ. Какой совет вы бы дали Вите?
Отгадай загадку: Маша знала слов немало, Но одно из них пропало. А оно то, как на грех, Говорится чаще всех. Это слово ходит следом За подарком, за обедом. Это слово говорят, Если вас благодарят… спасибо
Отгадай загадку: Дядя Стёпа огорчён. Рассказал он вот о чём. Видел Настеньку – соседку Я на улице сейчас. Настя – славная девчонка, Настя ходит в первый класс! Но давно уже от Насти Я не слышу слова… Здрасте !
Отгадай загадку: Встретил Витю я соседа. Встреча грустная была: На меня он, как торпеда. Налетел из – за угла! Но – представьте! – зря от Вити Ждал я слова… Извините!
Отгадай загадку: Он про внучку говорил: «Экая досада! Я портфель ей подарил. Вижу - очень рада! Но нельзя ж молчать, как рыба, Ну сказала бы… Спасибо!
Материалы: Жунусова К. и др. Ж89 Познание мира: Учеб. для 2 кл . общеобразоват . шк ./ К. Жунусова, К. Аймагамбетова , З. Олейник. – 3 – е изд., перераб . – Алматы : Атам ұра , 2009 . - 160 с . Жунусова К., Ледовских Е. Ж89 Познание мира. Методическое руководство: Для учителей 2 кл . общеобразоват . шк . 2-е изд., перераб . – Алматы : Атам ұ ра , 2009. – 136 с. Загадки - http://riddle-middle.ru/zagadki/eda/ Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.И. Универсальные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 2 класс.-Изд.3-е, перераб . и доп.- М.:ВАКО,2007.-368 с.-(В помощь учителю). Фото – Google ( ресурсы интернета) Презентацию подготовила учитель начальных классов СГОД № 8 города Талгара Алматинской области Семёнова Елена Васильевна Viki.rdf.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Стихи с заданным звуком при использовании жестовых символов
Дополнительно к зрительному (по Т. А. Ткаченко), используется жестовый символ. Для того чтобы детям было интереснее, и они быстрее запомнили символ, я составила небольшие четв...
Консультация "Зачем логопед задаёт домашние задания?"
Материал предназначен для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей с патологиями речи....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/09/picture-162085-1389285321.jpg)
Правила выполнения домашних заданий по заданию логопеда
Для того, чтобы ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, вам следует придерживаться определенных правил в их проведении....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/21/picture-188747-1448102552.jpg)
Задание на конкурс"Самый умный" выполнение задания дома.
Методические указания и варианты работ по дисциплине «Иностранный язык», конкурс «Самый умный», Специальность «Гостиничный сервис»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/06/picture-299980-1494084924.jpg)
Дети четырех лет легко справятся с этими заданиями (домашнее задание на лето)
Данный материал будет интересен и родителям и педагогам. Он содержит краткую характеристику возрастных особенностей детей четырех лет в форме домашнего задания. А так же рекомендации по чтению хужожес...
Консультация для родителей "Зачем нужны задания логопедические задания"
Родители все чаще удивляются тому, что логопед просит принести тетрадь для выполнения домашних заданий, пишет в неё упражнения, просит каждую пятницу брать эту тетрадь домой и всё выполнять. Зачем? ...