Конспект занятия по познавательному развитию Тема «Знакомство с компьютером»
план-конспект занятия по информатике (старшая группа)

Конспект НОД

Тема «Знакомство с компьютером»

Возрастная группа - старший дошкольный возраст (5-6 лет).

Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие

Цель: сформировать первоначальные представления о компьютере и сферах его применения.

Образовательные задачи:

• Дать общие сведения о компьютере, его свойствах, назначении;
• Познакомить с функциональной структурой и основными устройствами компьютера

Развивающие задачи:

• Расширять кругозор и развивать интеллектуальные способности, внимание, память

Воспитательные задачи:

• Воспитывать дисциплинированность, усидчивость

Словарная работа: обогащать и активизировать словарь детей: существительными (монитор, клавиатура, мышка, техника, информация, системный блок), глаголами (включать, печатать).

Планируемые результаты занятия: Дети знают общие сведения о компьютере, его свойствах, назначении. Знакомы с его функциональной структурой и основными устройствами. Интеллектуальные способности, внимание и память детей становятся более развитыми.

Материалы и оборудование: компьютер, «мышки по числу детей», надписи «монитор», «процессор», «клавиатура», тетради для индивидуальной работы детей, цветные карандаши, компьютерная игра «Собери компьютер».

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в необыкновенное путешествие, а с чем мы познакомимся во время этого путешествия, вы узнаете, отгадав загадку:

Он рисует, он читает, проектирует заводы,

Даже в космосе летает и дает прогноз погоды,

Миллионы вычислений может сделать за минуту.

Догадайтесь, что за гений, проживает на планете?

Ну, конечно же… (компьютер).

Компьютер – это электронно-вычислительная машина, которая может хранить очень много информации, быстро решать трудные задачи. Слово «компьютер» произошло от слова «компуто» - считать. Это умное и сложное устройство. Он может выполнять работу телевизора, телефона, пишущей машинки. Компьютер нужен людям различных профессий, а вот для чего вы мне сейчас и расскажите (показ картинок космонавт, учитель, воспитатель, продавец, врач).

Он нужен не только людям этих профессий, но и многим другим, да и сейчас компьютер есть почти в каждой квартире.

- У кого дома есть компьютер?

- Кто на нем работает?

- Для чего родителям нужен компьютер?

Воспитатель:

Как работает компьютер,

Из чего он состоит-

Разобраться нам сегодня

На занятии предстоит.

- На что похож экран компьютера?

Воспитатель: Правильно, на телевизор. Кто знает, как он называется? (Монитор, дисплей). Монитор нужен, чтобы показывать информацию.

Наш компьютерный волшебник

Приглашает нас опять

На экране очень ярком

Текст писать и рисовать.

А как же мне ввести буквы на экран монитора?

Воспитатель: Правильно, при помощи этих кнопочек - клавиш. А эта доска с кнопками называется клавиатурой.

Это вот - клавиатура,

Вот где пальцам физкультура

И гимнастика нужны!

Пальцы прыгать тут должны!

(Показ, как можно печатать и рисовать)

Воспитатель: Попробуйте и вы напечатать буквы или свое имя.

Воспитатель: Это «мышка», нажимая на ее кнопочки, мы даем команды компьютеру.

Игра - упражнение с «мышками»

«До трех считаем - кнопку нажимаем» (на клавишах "мышек"- красные и синие круги)

Воспитатель: Все эти устройства подключены к ящику - системному блоку. Это - мозг, ум компьютера. А вы чем думаете?

Вы теперь, друзья, немного

Но с компьютером знакомы.

И теперь мы скажем дома-

Наш друг, ты знаешь много!

Физкультминутка «Компьютеры»

Воспитатель: Ребята, компьютер работает по определенной последовательности - алгоритму.

Сейчас и вы будете компьютерам.

Раз, два, повернись

И в компьютер превратись.

Все со стульчиков вставайте,

Алгоритм мой выполняйте:

Раз - руками поведем,

Будто по морю плывем,

Два, три, четыре-

Вот и к берегу приплыли.

Чтобы ноги поразмять,

Будем вместе приседать.

Работа в тетрадях с рисунком

Воспитатель: Сейчас откройте свои тетради и выполните задание – необходимо раскрасить только те предметы, которые относятся к компьютеру. (Дети выполняют действия, воспитатель, по необходимости, помогает).

Компьютерная игра «Собери компьютер»

Зрительная гимнастика: «У компьютера»

Встали все, встряхнулись.

И немного потянулись

Мы с компьютером играли. (Сидя, потереть ладонями лицо)

Ох, глаза наши устали, (Слегка прикрыть глаза веками)

Надо глазкам отдых дать,

Будем быстро мы моргать. (Быстро моргать)

Раз, два, три, четыре, пять (наклоны в сторону) Будем быстро мы моргать.

А теперь глаза закроем, (Выполнять упражнения в соответствии с указанием)

Широко опять откроем.

Раз - закроем, два - откроем,

Три - закроем, на четыре вновь откроем.

Раз, два, три, четыре, пять

Не устанем закрывать.

И ладошками глаза

Мы закроем не спеша,

Посидим в темноте. (Присели)

Снова мы глаза откроем, (Встали)

На работу их настроим.

Воспитатель: что нового узнали? Напомните мне, как называются части компьютера? Кто хочет научиться работать на компьютере?