Цифровые технологии в помощь учителю-дефектологу
презентация для интерактивной доски по информатике
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.16 МБ |
![]() | 530.82 КБ |
![]() | 2.02 МБ |
![]() | 735.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Краткий ход игры: Ребенку предлагается прочитать задание или читает взрослый. Выполнить задание, наводя курсор мышки на картинку, нажать и проверить свой ответ. Цель игры: - закрепить звуковой анализ слов, - закреплять умение определять первый звук в слове, - закреплять умение соотносить звук с буквой.
А Помоги Дим Димычу положить в коробку картинки, названия которых начинаются со звука А
У Положи в коробку картинки, названия которых начинаются на звук У
О Посмотри внимательно и положи в коробку картинки, названия которых начинаются со звука О
Молодцы!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель игры: • Создание мотивации детей, направленную на активную самостоятельную деятельность для получения результата. • Закрепление умения делить слова на слоги, подбирать готовые схемы к словам. • Закрепление умения составлять предложения по заданным схемам.
Сколько слогов в этих словах? Подбери схему слова к каждому слову.
Придумай предложение по заданной схеме.
Придумай предложение по заданной схем
М
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Закрепить и уточнить в игровой форме знания детей о часах. Задачи: Закрепить умение пользоваться часами, определять время по циферблату. Развивать мышление, память, речь. Воспитывать умение слушать педагога и товарищей. Вызывать чувство радости от игры.
При правильном ответе со звуком вращается ответ и выскакивает картинка – ответ. При неверном выборе ответ вращается. Переход на следующий слайд осуществляется щелчком на управляющей стрелке внизу слайда . Возврат на первый слайд осуществляется управляющей кнопкой «домой». Здравствуйте, я будильник . Мои друзья потерялись во времени и появятся, если мы ответим на все вопросы правильно. Вы поможете?
Мы ночью ходим , ходим днем, Но никуда мы не уйдем . Отгадайте загадку. Если отгадаете, то поймете о чем наша викторина.
Какие часы были придуманы первыми?
для красоты Для чего нужны часы? определять время о ни не нужны совсем
Какие часы не работают ночью?
Какие часы называются электронными?
Каких часов не существует? песочных солнечных ветряных
Какая птица прячется в настенных часах? канарейка кукушка соловей
Найди на картинке указанное время?
Спасибо! Мы вернули моих друзей !
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель игры: закреплять навык звукового анализа слова, упражнять в различении гласных и согласных звуков, делить слова на слоги, определять ударение. Ход игры: составьте слово из первых букв данных картинок, п роведите звуковой анализ полученного слова, поставьте ударение.
Назовите первую букву в названии этих картинок. Какое слово получилось? Прочитайте
Какой звук обозначает эта буква ? Обозначьте соответствующей фишкой этот звук . На какой звук падает ударение?
Молодцы !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/03/picture-22394.jpg)
В помощь учителям-дефектологам, воспитателям
специалистам детского сада для детей с нарушениями зрения...
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя - дефектолога
Цель: Закреплять представления детей о значении для здоровья санитарно - гигиенических мероприятий, формировать представления о причине некоторых заболеваний...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/22/picture-663899-1442936025.jpg)
Специфические особенности развития детей дошкольного возраста с выраженным нарушением интеллекта (В помощь учителям дефектологам, работающим с детьми с ОВЗ)
Этот материал рекомендован педагогам, которым впервые предстоит работать в коррекционных группах для детей с интеллектуальными нарушениями. В данном материале обобщены основные особенности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/15/picture-996081-1516036008.jpg)
Инновационная технология в работе учителя-дефектолога по развитию творческой деятельности. Инновационная технология «Пластилинография» в коррекционной работе с детьми с нарушением зрения.
Пластилинография — это нетрадиционная техника лепки в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных)изображений на горизонтальной п...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/14/picture-1188402-1573749951.jpg)
Методическая разработка в помощь учителю-дефектологу при подготовке к занятиям по ознакомлению с окружающим миром по теме "Космос" для детей среднего дошкольного возраста с ЗПР
Тема: «Космическое путешествие»Задачи:Образовательные: - Формировать представления детей о космосе;- формировать представления детей о космических объектах ( Земля, Луна, Солнце, кометы);-...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/01/picture-1402162-1651425167.jpg)
Сборник упражнений и заданий по лексическим темам , в помощь учителю-дефектологу.
В сборнике представлены игры на развитие восприятия,мышления внимания, памяти, которые распределены по лексическим темам....