"Праздничный букет"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия по обучению бисероплетению в подготовительной к школе группе.

Праздничный букет

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить с натюрмортом; учить видеть красоту цветочных композиций.
2. Учить плести по схемам, подбирая необходимые оттенки.
3. Вызвать желание порадовать близких людей красивыми букетами.

Материал: репродукции картин С.В.Герасимова « Букет купавок», М.С. Сарьяна « Цветы Азии», П.П. Кончаловского « Сирень в корзине», бисер разных цветок ,  стеклярус, медная проволка, клей ПВА , тарелочки под бисер, ножницы, рамочки.

Предварительная работа:

Дидактическая игра « Калейдоскоп», « Составь натюрморт»

Организация:

Каждый ребенок за отдельным столом.

Ход занятия.

Воспитатель читает стихотворение

Т.Волгиной   «Наступает     мамин праздник,

            Наступает женский день.

            Знаю – очень любит мама

            Розы, маки и сирень.

            Только в марте нет сирени

            Роз и маков не  достать…»

 « Как быть, ребята? Так хочется порадовать  мам и бабушек , сотрудниц нашего детского сада к празднику»

( Ответы детей )

Посмотрите, какие замечательные букеты  изображены на  картинах.

(Картины рассматриваются и обсуждаются вместе с детьми.)

Воспитатель предлагает сплести цветы из бисера , предлагает подобрать схемы.

Каждый ребенок  составляет эскиз натюрморта, вспоминает последовательность выполнения работы.

Выбирают бисер  нужных  оттенков  , садятся за свои  рабочие места и приступают к работе.

Воспитатель , по  просьбе  детей помогает.

Физминутка.  На солнечной опушке
                         Фиалка расцвела  - поднимают руки вверх.
                         Лиловенькие ушки
                         Тихонько подняла. –( руки в стоны)
                         В траве она  хоронится,- (приседают)
                         Не любит лезть вперед,- (встают)
                         Но всякий  ей поклонится
                         И бережно возьмет.- (наклоны вперед.)

                                                                                                                       Е. Серов.

Когда цветы сплетены, воспитатель помогает собрать букет, закрепить стебли клеем ПВА.

Ребята выбирают  фон, для своих букетов, прикрепляют к рамочкам.

Дети придумывают  названия готовым композициям.