Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами "Елочные игрушки"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

НОД  по конструированию из бумаги
способом оригами, посвящённая новогодним праздникам
для детей старшего дошкольного возраста

«Ёлочные игрушки»

Программное содержание. Вызвать у детей желание самостоятельно украсить группу к новогоднему празднику. Продолжать учить мастерить из бумажных квадратов несложные поделки, используя уже известные приёмы складывания бумаги. Развивать конструктивное мышление, фантазию, воображение. Воспитывать аккуратность.

Оборудование и материалы. Разноцветные квадраты разных размеров, обрезки цветной бумаги, клей - карандаш, ножницы, нитки, иголка.

Предварительная работа. Беседы о новогодних и рождественских праздниках, откуда пошла традиция украшать «рождественское дерево» - елку, о Вифлеемской звезде, о традиции украшать ёлку мишурой. Рассматривание иллюстраций, новогодних открыток. Составление альбома «Новый год и Рождество в нашей семье».

Ход занятия.

Воспитатель: Новогодняя ёлка - символ чудес и запах морозного праздника. Самое необычное дерево выбрано не случайно. Ведь зимой каждый куст сбрасывает своё одеяние и обрастает ледяной коркой. Лишь ёлка и сосна красуются своими зелёными иголками, хвастаясь небывалой красотой игры январского солнца на припавшем снеге по веткам. Мы с вами уже говорили, откуда взялась традиция украшать ёлку. Самое главное, что красиво убранная ёлка создаёт у нас радостное и праздничное настроение.

Скоро, скоро Новый год!

Он торопится, идёт!

Постучится в двери к нам:

«Дети, здравствуйте, я к вам!»

Праздник мы встречаем:

Ёлку наряжаем,

Вешаем игрушки -

Шарики, хлопушки...

Воспитатель показывает детям ёлочные игрушки, выполненные в технике оригами: гирлянду, звёзды.

Воспитатель: Все эти игрушки сделаны из двойных треугольников. Они очень разные, но одновременно похожи друг на друга. Чтобы получилась звёздочка, двойной треугольник надо сложить пополам и затем раскрыть его (показ). Звёздочки, разные по размеру, вставляем одна в другую. Чтобы получилась гирлянда, я нанижу звёздочки на нитку. Гирлянду можно сделать не только из звёздочек, но и из рыбок, бабочек.

Воспитатель вместе с детьми уточняет последовательность изготовления этих фигурок.

Самостоятельная деятельность детей.

Анализ. Дети рассматривают получившиеся украшения, радуются получившемуся результату.

После занятия дети вместе с воспитателем украшают группу.