Кружок по изодеятельности в подготовительной группе
календарно-тематическое планирование по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Вид деятельности

Название занятия

Задачи занятия

Оборудование

Октябрь

1. Рисование

(диагностика)

Картинки на песке

Выявление уровня развития художественных способностей и изобразит. деятельности.

Цветной песок, бросовый материал, зубные щётки, зубочистки.

2. Лепка и аппликация предметная (мониторинг)

Бабочки - красавицы

Выявление уровня владения пластическими и аппликативными умениями, способности к интеграции изобразительных техник.

Пластилин, цветная бумага, ножницы, цветной картон, клей, салфетки.

3. Аппликация декоративная (коллективная композиция)

Наша клумба

Создание композиций на клумбах разной формы из розетковых (имеющих круговое строение) полихромных цветов с лепестками разной формы.

Цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны, салфетки, клеёнки, заготовки клумб.

4. Лепка рельефная коллективная

Азбука в картинках.

Закрепление представления детей о начертании печатных букв разными способами.

Цветной пластилин, шариковый пластилин, стеки, цветной картон, дощечки, влажные салфетки.

5. Рисование сюжетное по замыслу.

Весёлые качели.

Отражение в рисунке своих впечатлений о любимых забавах и развлечениях; самостоятельный поиск изобразительно - выразительных средств.

Фломастеры, цветные карандаши, цветные мелки, краски, кисти, баночки - непроливалки, салфетки.

Ноябрь.

6. Рисование и аппликация (коллаж)

"Лес, точно терем расписной..."

Самостоятельный поиск оригинальных способов создания кроны дерева (обрывная и накладная аппликации, раздвижение, прорезной декор) и составление многоярусной композиции.

Самостоятельный выбор изобразительно - выразительных средств.

7. Рисование в технике "по мокрому" (с отражением)

Деревья смотрят в озеро.

Ознакомление детей с новой техникой рисования двойных (зеркально симметричных) изображений акварельными красками (монотипия, отпечатки).

Альбомные листы, акварельные краски, губка, баночки с водой, кисти, салфетки.

8. Аппликация модульная.

Детский сад мы строим сами...

Освоение способа модульной аппликации (мозаики); планирование работы и технологичное осуществление творческого замысла.

Схемы модульной аппликации, цветные модули, клей, ватман, вл.салфетки.

9. Лепка сюжетная (коллективная композиция)

Туристы в горах.

Создание оригинальной сюжетной композиции из вылепленных фигурок с передачей взаимоотношений между ними.

Пластилин, дощечки, стеки, вл.салфетки.

Декабрь.

10. Лепка предметная (на каркасе) с элементами конструирования.

Пугало огородное.

Освоение нового способа лепки - на каркасе из трубочек или палочек. Установление аналогии  с конструированием. Развитие образного мышления и творческого воображения.

Пластилин, каркас, трубочки, палочки, дощечки, свлфетки.

11. Рисование декоративное по мотивам кружевоплетения.

Морозные узоры.

Рисование морозных узоров в стилистике кружевоплетения (точка, круг, завиток. листок, лепесток, прямая линия с узелками, сетка, цветок, петля и др.)

Синие листы бумаги, кисти, белая гуашь, влажные салфетки, образцы кружев, схемы узоров.

12. Лепка предметная на (каркасе) с элементами конструирования.

Зимние превращения Пугала (продолжение занятия 10)

Экспериментирование с формой поделок : трансформация образа в соответствии с драматургией литературного сюжета (превращение пугала в снеговика). Развитие образного мышления и творческого воображения.

Готовые поделки пугала огородного на каркасе, пластилин, схемы работы, салфетки, дощечки.

13.Декоративно - оформительская деятельность.

Новогодние игрушки.

Создание объёмных игрушек из цветной бумаги и картона путём соединения 6 - 8 одинаковых форм (кругов, ромбов, квадратов, овалов и др.) Развитие пространственного мышления и воображения.

Заготовки цветных форм (кругов, квадратов и др.) из цветной бумаги и картона, клей, салфетки, клеёнки.

Январь.

14. Лепка декоративная по мотивам народной пластики.

Нарядный индюк (по мотивам вятской игрушки).

Создание условий для творчества детей по мотивам дымковской игрушки. Показ обобщённых способов создания образа - лепка индюка на основе конуса или овоида (яйца).

Глина, баночки с водой, влажные салфетки, подставки, стеки.

15. Аппликация и рисование - фантазирование.

Домик с трубой и сказочный дым.

Создание фантазийных образов, свободное сочетание изобразительно - выразительных средств в красивой зимней композиции.

Клей, альбомные листы бумаги, губка, гуашевые краски, кисти, ватные диски, клей, салфетки, ножницы, клеёнки.

16. Рисование декоративное (оформление лепных поделок).

Нарядный индюк (по мотивам дымковских игрушек).

Оформление лепных фигурок по мотивам дымковской (вятской) игрушки. Освоение узора в зависимости формы изделия..

Гуашевые краски, кисти, тычки, салфетки, образцы дымковских игрушек, схемы элементов дымковской росписи, высушенные фигурки индюка на подставке, покрытые белой краской.

Февраль

17. Лепка сюжетная (коллективная композиция)

"У лукоморья дуб зелёный..."

Создание коллективной пластической композиции по мотивам литературного произведения; планирование и распределение работы между участниками творческого проекта.

Иллюстрации к сказке, пластилин, стеки, дощечки, влажные салфетки.

18. Аппликация (коллективная композиционная)

"Тридцать три богатыря"

Создание коллективной аппликативной композиции по мотивам литературного произведения.

Цветная бумага, картон, ножницы, ватман, клей, иллюстрации к сказке.

19. Рисование декоративное (по мотивам "гжели")

Пир на весь мир (декоративная посуда и сказочные яства)

Рисование декоративной посуды по мотивам "гжели", дополнение изображениями сказочных яств и составление коллективной композиции (праздничный стол).

Самостоятельный выбор изобразительных средств, альбомные листы, простые карандаши.

20. Рисование по представлению

Я с папой (парный портрет, профиль)

Рисование парного портрета в профиль, отражение особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретных людей (папы и себя).

Самостоятельный выбор изобразительных средств, альбомные листы, рамочки.

Март

21. Рисование по представлению

Мы с мамой улыбаемся (парный портрет анфас)

Рисование парного портрета анфас с передачей особенностей внешнего вида, характера и весёлого настроения конкретных людей (себя и мамы).

Самостоятельный выбор изобразительных средств , альбомные листы, рамочки.

22. Аппликация из шерстяных ниток

Пушистые картины (ниточка за ниточкой)

Составление картины из шерстяных ниток. Обогащение аппликативной техники - освоение двух разных способов создания образа : контурного и силуэтного.

Цветные листы картона, клей, цветные шерстяные нитки, простой карандаш, рамочки, влажные салфетки, картинки - образцы.

23. Беседа о декоративно - прикладном искусстве

Чудо - писанки

Ознакомление детей с искусством миниатюры на яйце (славянскими писанками). Воспитание интереса к народному декоративно - прикладному искусству.

Иллюстрации, слайды

24. Рисование на объёмной форме (скорлупе яйца)

Чудо - писанки

Уточнение представления о композиции и элементах декора славянских писанок. Освоение техники декоративного раппортного рисования на объёмной форме.

Скорлупа яйца, кисти, краски, простые карандаши, листы бумаги, подставки под яйцо, салфетки

25. Моделирование объёмных поделок из яичной скорлупы.

Нарядные игрушки - мобили

Создание объёмных игрушек из яичной скорлупы (птички, рыбки, портреты, цветы и т.д.), произвольное сочетание природных и бытовых материалов.

Скорлупа яйца, подставки, клей ПВА, салфетки, природные и бытовые материалы, схемы работы, иллюстрации поделок.

Апрель

26. Аппликация из цветной бумаги, ткани и фольги

Звёзды и кометы.

Изображение летящей кометы, состоящей из "головы" - звезды, вырезанной по схеме, и "хвоста", составленного из полосок  рваной, мятой, скрученной бумаги или лоскутков ткани.

Цветные листы картона, клей ПВА, цветная бумага, ножницы, кусочки ткани, фольга, степлер, схемы работы, образцы.

27. Лепка коллективная или аппликация

Наш космодром

Создание образов разных летательных (космических) аппаратов конструктивными и комбинированными способами.

Самостоятельный выбор изобразительных средств.

27. Диагностика

Большое космическое путешествие

Создание условий для игры - драматизации в космическое путешествие. Обобщение представлений о космосе и жизни первобытных людей

Самостоятельный выбор изобразительных средств

28.Диагностика

Большое космическое путешествие

(полёт в космос на планету с первобытными людьми). Интегрирование разных видов художественной деятельности (рисование, конструирование, лепка и т.д.)