План-конспект организационной образовательной деятельности в первой младшей группе Тема:"Мебель для кукол"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему
Закреплять умение строить мебель из строительного материала, формировать у детей представление о знакомых предметах, знать их назначение(стол,стул,диван)
Развивать умение правильно называть детали строительного материала (кубик,кирпичик,цвет)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема: «Мебель для кукол»
Дата проведения 14.05.2015г.
Задачи:
Обучающие:
1. Закреплять умение строить мебель из строительного материала, формировать у детей представление о знакомых предметах в окружающем, знать их назначение. (стол, стул, диван, кровать. Развивать умение правильно называть детали строительного материала (кубик, кирпичик, цвет).
Развивающие:
1. Развивать умение строить по схеме, самостоятельно отбирать детали.
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей умение играть со своими постройками, желание приходить на помощь, формировать дружеские отношения со сверстниками, добиваться определённых результатов.
Методы и приемы: - практические (работа со схемами)
- наглядные (карты-схемы с моделями построенной мебели (стол,
стул, кровать, диван, кресло), набор игрушек)
- словесные (словесные указания)
Материалы и оборудование: карты-схемы, набор игрушек «Мебель», строительный материал, куклы.
Формы организации совместной деятельности:
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
Двигательная активность | Физкультминутка: «Мы топаем ногами» |
Экспериментирование с материалами | Изготовление мебели для кукол |
Предметная деятельность | Рассматривание строительного материала (кубик, кирпичик, цвет). |
Общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого | Размещение кукол на созданной мебели |
Логика образовательной деятельности
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1. | Организационный момент: свободное подключение детей | Дети свободно играют. | Умение самостоятельно двигаться в группе. |
2. | Предлагает рассмотреть красивую коробку. | Дети рассматривают коробку. | Интерес что находится внутри коробки. |
3. | Показ игрушечной мебели. | Дети называют предметы мебели и их назначении в окружающем. | Активизация словаря детей. |
4. | Предлагает расставить кукольную мебель, сделать комнату. | Дети помогают воспитателю расставлять мебель. | Восторг, радость от сделанной работы. |
5. | Предлагает поиграть Физкульминутка: Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой, Мы ручки поднимаем Мы ручки опускаем Мы кружимся потом. | Выполняются движения за воспитателем | Развивать двигательную активность, координацию движений. |
6. | Проблемная ситуация. Воспитатель говорит, у нас в группе много кукол, но у них мало мебели. - А где они будут сидеть, спать? - Давайте для кукол построим мебель. | Дети с огромным желанием хотят помочь куклам. | Конструирование по выбору детей. |
7. | Словесное комментирование - Что мы будем строить? -Из чего будем строить мебель? -Какие детали нам понадобятся? -Кому мы строим мебель? | Дети располагаются в группе на ковре. Строят мебель из строительного материала: кирпичики, кубики. | Самостоятельно отбирать детали. |
8. | Воспитатель хвалит детей, предлагает взять кукол и поиграть. | Дети размещают кукол на предметах мебели. | Формировать дружеские отношения со сверстниками в игре. |
План-конспект организационно-образовательной деятельности в первой младшей группе
«Мебель для кукол»
На столе стоит красивая коробка.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите какая красивая коробка, что же там лежит? Давайте с вами посмотрим.
Дети: - Да, давайте посмотрим.
Воспитатель: - Достаёт из коробки игрушечную мебель и просит назвать и рассказать для чего нужны стол, стул, кровать, диван.
(ответы детей)
Воспитатель: - Молодцы ребята, посмотрите и скажите – стол, стул, кровать, диван как можно назвать всё это одним словом?
Дети: - Мебель.
Воспитатель: - Правильно, молодцы! А теперь давайте мы с вами расставим кукольную мебель.
(Дети расставляют мебель)
Воспитатель: - Посмотрите, какая получилась комната большая, красивая. У стены стоит диван, рядом кресло, около окна стоит стол и стул. Мы все вместе потрудились, а теперь поиграем.
Физкультминутка: Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы ручки поднимаем
Мы ручки опускаем
Мы кружимся потом.
Воспитатель: - Молодцы ребятки! Отдохнули, повеселились. У нас в группе много кукол, а мебели для них не хватает.
- А где они будут сидеть, спать?
- Давайте для кукол построим мебель.
Воспитатель: - Ребята, возьмите то, что вам понадобится для ваших построек.
Дети самостоятельно берут карты – схемы с моделями построенной мебели (стол, стул, кровать, диван, кресло), отбирают детали (кубики, кирпичики), располагаются в группе на ковре и строят мебель.
Воспитатель в процессе строительства спрашивает, как называются детали конструктора? Цвет?
Воспитатель: - Какие молодцы, все старались и построили красивую прочную мебель. А теперь возьмите кукол и покажите, какую мебель им построили.
Дети размещают кукол на предметах мебели.
МАОУ детский сад №210 «Ладушки»
План-конспект организационно образовательной деятельности
в первой младшей группе
Тема: «Мебель для кукол»
Воспитатель: Соколова О.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект проведения непосредственно – образовательной деятельности в 1 младшей группе по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие» в рамках тематической недели «В стране игрушек» по теме «Любимая игрушка» Подготови
структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 «Образовательный центр» имени Героя Российской Федера...
План-конспект занятия"Непрерывная образовательная деятельность в первой младшей группе "Путешествие по сказкам"
Организация игрового взаимодействия с детьми по известным сказкам (2-3 года)...
Организованная образовательная деятельность в 1 младшей группе Тема: "Мебель"
Материал разработан воспитателем I младшей группы....
Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели: расширить представление о посуде, закрепить и уточнить знания детей об основных цветах спектра, уме...
План-конспект по познавательно-исследовательской деятельности в первой младшей группе на тему «Глиняный червячок»
В младшем дошкольном возрасте все вокруг для ребенка чудо, и многое для него в новинку. Особенно это касается материалов, с которыми они встречаются редко.Целью данного занятия является знакомство с н...
План-конспект НОД по познавательной деятельности в 1 МЛАДШЕЙ группе Тема: «В гости к кукле Маше на День рождения.» ( с использованием игр и упражнений по программе « Первые шаги»)
Ребята сегодня у куклы МАШИ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ она пригласила нас в гости ...
Занятие по познавательному развитию в первой младшей группе Тема: «Мебель для кукол»
Цель: Закреплять умение строить мебель из строительного материала Задачи:Обучающие:1. Формировать у детей представление о знакомых предметах в окружающем, знать их назначе...