Конспект проведения занятия в подготовительной компенсирующей направленности по конструированию в технике бумагопластика «Заяц»
учебно-методический материал по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 комбинированного вида Красносельского района

                                    Санкт – Петербурга

Конспект проведения занятия в подготовительной группе №6

компенсирующей направленности по конструированию в технике    бумагопластика «Заяц»

                                                                     Воспитатель: Яковлева Н.И.

                                        Санкт – Петербург

                                                  2017

                                  Программные задачи

Обучающие

*Познакомить детей со свойствами бумаги - сминание бумаги.

*Закрепить знание о диких животных – зайце.

Развивающие

*Развивать мышление, воображение.

*Развитие мелкой моторики.

Воспитательные

*Воспитывать аккуратность при изготовлении поделок.

*Воспитывать художественный вкус у детей.

*Вызывать положительные эмоции и интерес к работе.

Интеграция образовательных областей: Познание. Труд. Социализация.

Материал: газеты, салфетки белые, клей, тряпочки.

                                         Ход занятия.

Воспитатель: Загадываю детям загадку.  «Зимой белый, а летом – серый» (заяц)

О ком говорится в этой загадке? Когда заяц у нас бывает серый? (летом)

Когда он меняет свою серую шубку на белую?

Дети: Зимой.

Воспитатель: А почему заяц меняет свою шубку? (ответы детей) А заяц – это какое животное?

Дети: Дикое животное.

Воспитатель: Давайте посмотрим на зайца зимой (включает слайд)

Рассматриваем зайца. У него есть длинные уши, короткий хвост, сильные задние ноги.

Воспитатель: А как вы думаете, для чего зайцу большие сильные задние ноги?

Дети: С помощью задних ног он убегает от врагов.

Воспитатель: Нашему зайцу, которого вы сейчас видели на слайде очень скучно в зимнем лесу. Давайте сделаем ему друзей. Делать мы будем зайцев из мятой газеты. Вот такой получится заяц (показывает готового зайца)

Какой формы туловище?

Дети: Туловище у зайца овальной формы.

Воспитатель: Мордочку и лапы мы вырежем из бумаги, а хвост сделаем из салфетки. Как мы сделаем овальное туловище из газеты?

Сомнём часть газеты в комок и подержим этот комок подольше в ладошке, чтобы он стал более плотный. Получился комок овальной формы.

 Выполняем работу в несколько этапов.

I  этап. Обклеиваем овал салфетками в несколько слоёв, не менее трёх, предварительно разделив салфетку на несколько мелких частей.

II этап. Оставляем на просушку.

III этап. Покрываем в несколько слоёв белой гуашью. Когда овал просох, вырезаем из бумаги мордочку и лапы плоскостные и приклеиваем к овалу. Хвост выполняем из салфеток, скатываем салфетку в комочек и приклеиваем к туловищу.

Воспитатель: Для того, чтобы наши пальчики лучше работали, поиграем с пальчиками.

Кто спит зимой?

Медведь в берлоге крепко спит,

Всю зиму до весны сопит.

Спят зимою бурундук,

Колючий ёжик и барсук.

(сжимают пальцы в кулачок,

начиная с мизинца)

Только заиньке не спится –

убегает от лисицы.

(Показывают большой палец,

вращая им).

Мелькает он среди кустов,

напетлял -  и был таков!

(Соединяют большой палец

правой руки с указательным

пальцем левой и наоборот)

Дети выполняют работу самостоятельно. Подхожу, помогаю, подсказываю во время выполнения работы.

Итог занятия. Какие вы молодцы! Сколько у этого зайчика появилось друзей, теперь ему будет не страшно находится в этом лесу.