Конспект НОД по легоконструированию «Знакомство с ЛЕГОЛЭНДОМ»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Конспект НОД по легоконструированию

«Знакомство с ЛЕГОЛЭНДОМ»

«Поможем Лего человечку построить заборчик»

3-4 года

Цель: Познакомить  детей с Лего конструктором, вызвать интерес к Лего конструированию.

 Задачи: 

- формировать представления о высоте предметов (высокий - низкий);

- прослеживать связи между конструкцией забора и его назначением;

- познакомить детей со способами сооружения заборов и конструкционными возможностями разных деталей;

- обучить детей соотносить свои постройки с имеющимся образцом.
Материал: ЛЕГО – человек, наборы с деталями конструктора Лего.

Содержание деятельности:

Педагог встречает детей. Звучит загадочная музыка. На воздушном шаре спускается ЛЕГО-человек. 

«Я ЛЕГО - человек. Я прилетел к вам из волшебной страны ЛЕГОЛЕНД. Ночью там был сильный ураган. Когда я утром проснулся, то увидел, что заборчик возле дома разрушен. Помогите мне». 

• Дети, вы согласны помочь ЛЕГО - другу. Он такой интересный, необычный (обращает внимание на фигурку ЛЕГО-человечка) 
• Чем же он необычен? (Предполагаемые ответы детей) 
• А как называется этот конструктор? 
• Правильно. Это конструктор ЛЕГО.
• Он попал к нам из волшебной ЛЕГО страны, ЛЕГОЛЭНДА. Она состоит из ЛЕГО деталей.
• После урагана заборчик возле его дома сломался. Давайте поможем ему построить новый забор.

Кирпичик нужный найди, 

Заборчик человечку Лего собери. 

Возьмём контейнер с волшебными кубиками Лего, и проходите на полянку, располагайтесь удобно. Начинаем строительство. 

Детали, детали, 

Вы спать не устали.

Сегодня с утра.

Нам строить пора. 

Начинаем строительство. 

(Идет наблюдение за интересом  детей при работе с конструктором Лего, взаимодействии с ним) 

•  Лего-друг нас ждет. Будем строить заборчик. Нам осталось только закрепить заборчик на полянке. Ставьте их плотно, без щелей и проемов.

Было много кирпичей. 

Каждый был совсем ничей. 

А теперь детали 

Крепкой стенкой встали. 

Заборчик  восстановлен.

ЛЕГО друг доволен!

• Ребята, посмотрите, как красиво смотрится наш заборчик!
• Вам нравится? Какие мы молодцы. ЛЕГО друг  страны так  вам благодарен!

• А давайте покажем ЛЕГО человечку «заборчик» (артикуляционная гимнастика), и как на заборчике висит замок (Пальчиковая гимнастика «На двери висит замок…»)

- Вы заметили: какие удивительные у вас постройки. Крепкие, красивые, оригинальные, все разные. И вы замечательно о них рассказали. 

ЛЕГО - другу они очень нравятся. Он благодарит вас за помощь. А за какую помощь? 

Вы помогли жителю ЛЕГО страны. Восстановили заборчик.  Вы были смелые, отважные - замечательные помощники. На вас можно положитьсяА теперь встаньте в круг и соедините ладошки. 

Расцветай ЛЕГО – страна

А нам домой возвращаться пора. 

Закрывайте глазки- 

Мы уходим из этой сказки.