Мастер-класс "Легоконструирование для малышей"
консультация по конструированию, ручному труду (младшая группа) по теме

Жигулина Анастасия Владимировна

воспитательМБДОУ«ЦРР-детский сад №31»

г. Троицка Челябинской области

Мастер-класс «Легоконструирование для малышей».

Здравствуйте, коллеги.

Как известно, дети обладают естественным стремлением узнавать новое, исследовать мир вокруг, экспериментировать, наблюдать и, конечно же, играть. Им интересно,  что произойдет с этим предметом, если бросить его в воду – утонет ли он или будет плавать? А что случиться с машинкой, если запустить ее с горки? Дети опытным путем находят ответы на свои вопросы, по сути, действуют, как настоящие ученые.

Наша с вами задача заключается в том, чтобы способствовать развитию природной любознательности малышей. Широкие возможности для этого раскрывает конструктор ЛЕГО.

ЛЕГО софт – это набор больших мягких кубиков, ярких естественных цветов, которые хорошо соединяются между собой.  Интерес малышей к этому набору понятен – маленькие дети могут построить большие конструкции, а мы с вами можем решить ряд педагогических задач. Поиграем?

Разделимся на 4 команды: 1 команду составят люди, родившиеся зимой, во 2-й команде будут весенние именинники, 3-ю команду составят летние именинники, в 4-й команде будут люди, родившиеся осенью. Каждая команда возьмет себе кубики определенного цвета: с каким цветом ассоциируется у вас зима? Весна – это первая зелень. Какой цвет характеризует лето? Осень для всех – это золотое великолепие.

Теперь постройте из своих наборов башенки и подумайте, какие задачи мы можем решить в этой игре? (Закрепить название  цвета и отработать соединение деталей). Башенки из кубиков различного цвета, разной высоты и толщины позволят  не только познакомить ребенка с цветом, но и объяснить ему такие понятия, как «высокий»-«низкий», «широкий»-«узкий». Высокую и низкую башню ребёнок может попробовать перешагнуть, узкую и широкую башню можно попробовать сломать. Какая сломается легче? Такое знакомство ребенка с окружающим миром через действие очень эффективно.

Поменяйте большие синие кубики на большие жёлтые; маленькие красные на маленькие зелёные.

Постройте дорожку от края  ковра, а мы посмотрим, чья дорожка окажется длиннее. С малышами берем только 2 дорожки. Какие педагогические цели мы преследовали здесь? (Развивали умение общаться и договариваться, уточнили понятие длинный  -короткий).

В эту корзину сложите большие кубики, а в эту маленькие, здесь должны быть наклонные маленькие кубики, а здесь наклонные большие.

Помимо того, что мы закрепили размер и название деталей, мы убрали конструктор на место).

В младшем возрасте мы знакомим детей  и с конструкторами дупло. С их помощью дети получают представления об окружающем мире по разным темам «дом», «животные», «транспорт»; закрепляют режим дня  и сенсорные понятия. Действуя,  дети делают открытия о том, как устроены предметы, учатся примерять на себя знакомые роли: мамы, папы, воспитателя. В игре развивается монологическая и диалогическая речь; развивается желание строить и исследовать.

Мы приобрели  разные наборы, с которыми хотелось бы познакомить вас. Набор «Дочки-матери» интересен большим количеством деталей для обыгрывания  темы  «Семья»: здесь есть куклы, одежда, кроватка, коляски, кухонный гарнитур, посуда и т.д.

Привлекательность набора «Город» состоит в наличии деталей с колесами, из которых можно сделать машины и поезда, прокатить кукол или перевезти грузы; окна позволяют быстро строить дома различной этажности. При помощи деталей этого конструктора можно сделать различных животных.

Конструктор с похожим названием «Наш родной город» больше подойдет для детей от 3-х лет. Благодаря наличию разнообразных деталей дети могут  строить магазины, автобусные остановки, заправки, игровые площадки и т.д. (Показ карт).

Набор с трубками интересен своими трубчатыми деталями, которые легко соединяются и позволяют  делать необычные постройки: ворота для футбола, баскетбольное кольцо, лабиринты и даже животных.(карточки).

Для решения педагогических задач с помощью конструктора лего можно сделать карточки для наложения деталей. «Продолжи ряд», «Построй забор», «Подбери по цвету» и другие.

Яркий, красочный мир лего доставляет детям  радость, веселье вызывает желание играть и творить.

Давайте посмотрим все своими глазами.

Видео игры.

Лего – это потрясающе интересная игра,  которая нравится всем детям! А лего-технологии нравятся педагогам за их чудесное педагогическое содержание и высокую результативность.

Спасибо за внимание.