Творческая мастерская " Голубь мира"
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ" ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 22"ЛЕВОКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Подготовила: Толстова Е.В

Сценарий проведения творческой  мастерской «Голубь  мира»

Цели:- знакомство детей  и их родителей с техникой  бумагопластика;

- расширение   представлений о празднике День Победы   и  символе  Мира;

-укрепление детско-родительских отношений.

Задачи:

- обучающие: формирование умения создавать с помощью бумаги символ Мира, используя технику бумагопластики;

- развивающие: развитие дизайнерских умений, мелкой моторики рук, зрительно-моторной координации;

- воспитательные: формирование чувства радостного  ожидания главного праздника- Дня Победы, чувство  гордости за  свою  страну, благодарности ветеранам  войны;

 воспитание художественно-эстетического вкуса, аккуратности, усидчивости; формирование заинтересованного отношения к результату совместной деятельности, умения согласовывать свои действия, договариваться друг с другом.

Оборудование:

- для детей и родителей: белая бумага размер А4, шаблон голубя,  клей,   ножницы;

-для педагога:  поделка голубя, клей,   ножницы, аппаратура для показа презентации и прослушивания аудиозаписей.

Музыкальное сопровождение:

Участники: хозяйка творческой мастерской, воспитанники подготовительной группы и их родители.

Ход  деятельности.

(Хозяйка творческой мастерской читает стихотворение)

Солнце Родины любимой озаряет все вокруг, 
И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук. 
Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,

Слово мира и привета всем народам передай. 
Мир герои отстояли, помнить их мы поклялись.

Пролетая в синей дали, к обелиску опустись. 
Чтобы взрывы не закрыли небо черной пеленой,

Голубок наш белокрылый, облети весь шар земной. 

Хозяйка: Всем добрый вечер: и тем, кто стал постоянным участником наших творческих мастерских, и тем, кто сегодня пришёл в первый раз. Я рада вас приветствовать. Наша встреча посвящена приближающемуся празднику. Вы, конечно, знаете, какой  праздник  скоро  будет  отмечать  вся  наша  страна?

 Участники:- - День  Победы.

День  Победы  9  Мая –

Праздник  Мира  в  стране и весны.

В  этот  день  мы  солдат  вспоминаем,

Не  вернувшихся  в  семьи с  войны.

В  этот  праздник  мы  чествуем  дедов,

Защитивших  родную  страну,

Подарившим  народу   Победу

И  вернувшим  нам  Мир  и  весну!

(Н. Томилина)

Хозяйка - В  этом  году  наша  страна  будет  отмечать 70-ую  годовщину со  дня  Победы.   Как  люди  нашей  страны  отмечают  этот  праздник?

Участники: - Проводятся  митинги,  парады, посещают  места  боевой  Славы, обелиски, памятники  воинам-освободителям.

Хозяйка - Ребята, а вы знаете, что  является   символом Мира?

(ответы  детей)

- Послушайте  стихотворение и скажите, кто  является  символом  Мира?

Он  доверчив  и  наивен

Кроткий  белый  голубок

В  его  клюве ветвь  оливы

И  полёт  его глубок

Он  ныряет  в  гуще  сливок

Белый  в  белых  облаках

И  лишь  для  людей  счастливых

Различим  крылатый  взмах.

Участники: голубь.

Хозяйка: Белый  голубь – символ  Мира. Белый цвет символизирует чистоту и мир.

Ежегодно  в  нашей  стране проводят  акцию «Голубь  Мира», молодые  люди  в  память о погибших солдатах и в знак благодарности  выпускают  в  небо  белых  голубей. Тем  самым, мы  можем  выразить  свою  благодарность  ветеранам, отстоявшим  великую  Родину  в  трудные  годы  войны.  Ведь все  должны  помнить, что мир  на  Земле – это  самое  важное и хрупкое, что  может  быть и  его  легко  разрушить.

- Сегодня  в  нашей  творческой  мастерской  я  предлагаю  вам  сделать  символ  Мира – белого  голубя .

Участники ( подготовившие домашнее задание) : В  прежние  времена  голуби  использовались  для  отправления  посланий.  Наши  белые  голуби  будут  олицетворять  послание  всем  людям с  призывом  жить  в  мире, дружбе и взаимопонимании, а также  как  знак  Великой  Победы  и  благодарности  солдатам, благодаря  которым наша  страна  одержала  эту  Великую  Победу.

( Участники рассказывают , что они знают о технике бумагопластики. Хозяйка дополняет их рассказы о данной технике)

Хозяйка: «Бумагопластика»- само название техники говорит о том, что работа в ней основывается на одном из свойств бумаги — способности «запоминать форму» или пластичности. Что же такое «бумагопластика»?

«Бумагопластика» – техника создания полуобъемных (рельефных) и объемных изделий из бумаги. История «бумагопластики» связана с возникновением бумаги. Она стала не только основной для писем, книг, но и благодаря своим свойствам: пластичности, послушности, возможности сохранять заданную форму, оказалась превосходным материалом для творчества.

( Хозяйка рассказывает участникам встречи о технологии предстоящей работы)

Хозяйка: Сначала вам необходимо перевести контур голубя на бумагу и вырезать детали.

Затем согнуть по линиям сгиба на спинке. 

                          Потом согнуть по линиям сгиба на хвостике.

Затем по нижней линии треугольника согнуть так, чтобы хвостик поднялся вверх.

Смазать треугольник клеем и приклеить к хвостику.

Край головы и клювик тоже смазать клеем и склеить. Должно получиться вот так.

        Далее согнуть по линиям сгиба на крыльях, этот треугольничек смазать клеем и приклеить посередине спинки. Голубь готов.

Хозяйка:  - Вот  наша  работа  подошла  к  концу. У  каждого  из  вас  получился  свой  символ Мира и Победы. Сегодня  мы  тоже  присоединимся к акции «Голубь  Мира» и своих  голубей  мы  тоже  «выпустим  в  небо», расположив  их  на  витражах  наших  окон.

   Время всесильно и неумолимо. Ему  подвластно всё – оно  может  сравнять города,  высушить  моря. Лишь  только  над  памятью  нет  власти  у  времени. И пока  мы  помним -  мы  существуем!

 Наше  занятие в творческой  мастерской  подошло  к  концу. Спасибо всем  за  работу!