План по самообразованию
проект по конструированию, ручному труду

ngaligrova

План по самообразованию

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon plan_samoobrazovaniya_galigrovoy_2015-2016_osn_1.doc68 КБ

Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ        

ЗАВЕДУЮЩАЯ  МАДОУ  № 250

    /                           / Мурадимова Ч.М

«___»_____________ года

План самообразования

воспитателя

Галигровой Наталии Анатольевны

2019-2023 гг.

 

ЛИЧНАЯ КАРТА

 

Ф.И.О воспитателя

Галигрова Наталия Анатольевна

 

Дата рождения:

18.04.2015

 

Образование (когда и какое учебное заведение окончил): высшее ,

 1997 год Казанский индустриально-педагогический техникум по специальности «швейное производство» квалификация: техник-технолог, мастер производственного обучения, учитель труда диплом МО №010471 от 28.06.1997;

 2004 год, Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я.Яковлева,  учитель по специальности «Технология и предпринимательство» диплом ВСВ 07350 81 от 29.06.2004;

2007 год Институт развития образования Республики Татарстан по программе «Управление профессиональным образовательным учреждением» диплом ПП-I №202914 от 22.06.2007;

2015 год : профессиональная переподготовка в  «Центре социально-гуманитарного образования» с 17.05.2014 по 17.03.2015г.    диплом № 162401844757 от 31.03. 2015                                                                                                                                        

Специальность по диплому

«Учитель технологии и предпринимательства»

Место работы:

МАДОУ №250

 

Занимаемая должность:

воспитатель

 

Дата назначения на должность:

30.01.2012

 

Общий стаж трудовой деятельности:

8 года

 

Педагогический стаж:

25 год

 

Квалификационная категория, дата присвоения:

1 категория, 31.12.2014

Курсы повышения квалификации:  

НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» с 27.09.2014 по 19.10.2014  «Управление качеством образовательного процесса в дошкольных  образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС ДОУ» , удостоверение № 162 401 700665

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

ДО (ДОУ) работает над проблемой: «Художественно-эстетическое развитие»

-Развитие ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы;

-Становление эстетического отношения к окружающему миру;

- Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

-Реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Тема самообразования:

 «Развитие творческих способностей детей дошкольников на основе ручного труда с использованием традиционных и нетрадиционных техник и материалов»

Цель: 

 - развитие творческих способностей детей;

 -активизация дошкольников в совместной деятельности детей и педагога.

Задачи:

- развивать интерес к нетрадиционным способам работы при изготовлении картины;

-развивать  мелкую моторику;

 - развивать артистические качества детей, используя театрализованную деятельность с использованием различных кукол;

- раскрывать творческий потенциал детей;

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;
  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
  • проектная и исследовательская деятельность;
  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности детей;
  • продолжать изучать педагогический опыт других педагогов;
  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно – воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

Форма отчета по проделанной работе: 

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная) 

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

Изучение образовательных технологий (выбор одной или нескольких технологий для получения прогнозируемых результатов)

2019 – 2020 год

Курсы повышения  квалификации .

Изучение ФГОС

Изучение  психолого – педагогической литературы:

Создание мини-сайта

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

Исследовательская работа в малых группах (внедрение элементов выбранных технологий, отслеживание результатов работы)

2020– 2021год

Участие в тренинге личностного роста и семинарах

 « Работа в команде. Законы установления партнёрских отношений»

Публикация «Из опыта работы» (статья, доклад –показать промежуточные результаты ) на сайте

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

Исследовательская работа (применение выбранной технологии для работы в экспериментальной группе)

2021 – 2022 год

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

Распространение опыта своей работы

2022-2023год

 

Используемая литература

И.В.Новикова «Работа с нетрадиционными материалами в детском саду»

Л.М.Салагаева «Декоративные тарелки»

Буренина «Кукляндия»

И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»

Журналы: серия «Хобби экспрес» «Квиллинг»

Журнал для умелых ребят «Коллекция идей»

Журнал «Цветной мир» под ред. И.А.Лыковой «Природный материал и ЭКОпластика»

Е.А.Ульева «Творческие задания»

Е.В.Потапова «Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ»

И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»

Д.Н.Колдина «Аппликация»

Периодические издания:

«Коллекция идей»

«Хобби экспресс»

«Цветной мир» под ред. И.А.Лыковой

«Воспитатель»

«Дошкольная педагогика»

Н.М. Крылова Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детский сад – дом радости»

Г.Г. Григорьева программа «Кроха»

И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду». Подготовительная  группа.

Т.Н.Проснякова «Веселые фигурки. Модульное оригами»

АСТ/Астрель Москва «Разноцветные поделки»

Э.Харди «Модные штучки»

С.В. Чиркова «Родительские собрания в детском саду»

О.Л. Зверева, Т.В. Кротова «Родительские собрания в ДОУ»

Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ: Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны  воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....

План по самообразованию «НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ» План по самообразованию

Название «Путешествие в мир красок и фантазии»Задачи:Развивать воображение, ассоциативное мышление, мелкую моторику, координацию движения рук.Сформировать у детей технические навыки рисова...

План по самообразованию на 2018-2019. Тема самообразования: «Духовно – нравственное воспитание детей в рамках реализации Программы «Социокультурные истоки»

Тема самообразования:«Духовно – нравственное воспитание детей  в рамках реализации Программы «Социокультурные истоки»...

План по самообразованию педагога - психолога Тыриной Анастасии Ивановны на 2019 – 2020 учебный год Тема самообразования: «Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста»

План по самообразованию педагога - психолога ДОУ по теме "Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста"...

План по самообразованию Тема самообразования: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста, через экспериментирование» на период с 01.09.2020. - 30.05.2021.

План по самообразованию Тема самообразования: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста, через экспериментирование»на период  с 01.0...