Конструирование из природного материала "Ёжик на окошке"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

  «Ёжик на окошке»

Программные задачи: Учить создавать оригинальные композиции из шишек. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать художественный вкус. Критично относиться к своей работе.

Материалы: пластилин, природный материал (шишки разных размеров и с разных хвойных деревьев), спички, стеки, салфетки бумажные и матерчатые, подставки для цветка (горшок).

Ход занятия:

1. Вводная часть: Чтение стихотворения:

«Кактус толстокожий» 

Ты на ежика похож

С колкими иголками.

Как живешь ты, кактус-еж?

Может быть, под елками?

Где бескрайний океан

И не видно берега,

Там и родина моя,

Южная Америка.

Нет листочков и ветвей,

Кактус толстокожий,

На каштановый орех

Ты чуть-чуть похожий.  

Я на празднике цветов

Гость необычайный,

Только б вас колючками

Не задеть случайно.

2. Показывание природных материалов, подготовленных к занятию. Предлагаю сделать из этих материалов красивый цветущий кактус. При этом рядом с воспитателем стоит горшок с натуральным растением и иллюстрации цветущих кактусов. Ребята вместе с воспитателем рассматривают растение, вспоминают какой он формы, отличие от других комнатных растений и т.д.

Воспитатель показывает варианты сочетания материалов:

Для начала сделаем горшок для кактуса: берем кусок пластилина и лепим него небольшой горшочек способом из колец или из целого куска пластилина. Еще можно взять стаканчик из-под йогурта, украсить его блестящими узорами, сделанными из обверток от конфет, наполнить его пластилином и сделать тоже горшок для цветка. Затем берем большую, вытянутую шишку укрепляем ее в нашем горшке. Но у нас кактус цветущий, поэтому нам необходимо сделать цветочки. Мы можем взять небольшие круглые шишки и с помощью шила и спичек без серных головок закрепить наши цветочки на кактусе. А можем взять красивые перышки и с помощью клея скрепить несколько между собой, и с помощью этого же клея прикрепить к нашему кактусу. Цветки для кактуса можно сделать и из других материалов на ваше усмотрение.

3. Итог занятия.  По окончании работы цветущие кактусы устанавливаются на подоконник, так, чтобы все цветы были хорошо видны и педагог читает небольшое стихотворение, дети рассматривают работы:

На моем окошке поселился ежик.

Все глядит в окошко,

А ходить не может.

Где же его лапки?

Где у него рожица?

Может он без шапки,

От мороза ежится?