Мастер-класс для воспитателей тряпичная игрушка «Петушок - погремушка»
методическая разработка по конструированию, ручному труду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение             детский сад №66 «Журавушка» Старооскольского городского округа

Мастер-класс для воспитателей

тряпичная игрушка «Петушок - гремушка»

Коваленко Е.В., воспитатель

Старый Оскол

2020

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в работе с детьми дошкольного возраста по изготовлению тряпичных игрушек.

Задачи.

- активизировать творческий потенциал педагогов, развивать профессиональную компетентность;

- дать представление о различных видах самодельных игрушек, их назначении, роли в жизни детей и взрослых;

- познакомить с технологией изготовления игрушки «Петушок- погремушка».

Длительность: 15-20 минут.

План проведения:

1. Организационный момент.

2. Теоретическая часть.

3. Моделирование.

4.Обсуждение авторских моделей занятия

5. Рефлексия.

Оборудование и материалы: ткань цветная (15х15 см), нитки (сенильная проволока), ножницы, коробочка от киндер-сюрприза (внутри с косточкой) цветные лоскутки из ткани, синтепон (или холлофайбер), деревянная палочка.

ХОД МАСТЕР - КЛАССА

Организационный момент

Здравствуйте мастерицы….

- Тема нашего мастер-класса – Тряпичная игрушка «Петушок -погремушка». Сегодня я познакомлю вас с различными видами самодельных тряпичных игрушек, их назначением, ролью в жизни детей и взрослых, а  в процессе практической деятельности вы сделаете поделку.

«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает»       /поговорка/

О народной кукле сейчас Вам расскажу,

А если Вам понравиться,- как сделать покажу.

Теоретическая часть

Какое разнообразие игрушек нас сейчас окружает. Зайдя в любой магазин с игрушками, глаза разбегаются от изобилия. А в бытность наших бабушек и дедушек игрушек особо не было, а если и были, то их изготавливали сами.

Любую игрушку делали сами из подручных материалов. А ими чаще всего были тряпочки. Куклы так и назывались – тряпичные. В каждом доме их умели делать. Сначала для детей делали тряпичную игрушку (куклу) взрослые, а потом и сами дети с 5-6 лет начинали мастерить. Хочу познакомить вас с некоторыми игрушками, выполненными из ткани:

- берегиня – символ семьи, кукла выполненная на березовом поленце, с детками в руках, с добром в узелочке;

- кукла – крупяничка, бережет крупу нового урожая весь год;

- кукла- травница, с мятой, для маленьких деток, чтобы не болели, играет ребенок, мнет куколку и дышит травками;

- игровые куклы куклаки, палочку ребята крутят и игрушка крутится, машет кулочками, кто первый у соперника шапку собьет, тот и победил.

Народная тряпичная игрушка была многофункциональной: в одном и том же обличье она могла выполнять разные роли. Детская забава, средство воспитания, предмет магии, праздничный подарок, свадебный атрибут, украшение – все эти значение сплетались воедино, в одну самую главную функцию – духовную функцию общения.

Изготовление тряпичных игрушек (кукол) в образовательном процессе связано с возможностью развития у детей мелкой моторики рук. Изготовление тряпичных игрушек обеспечивает хорошую тренировку пальцев, способствует выработке движений кисти, развивает точность, скоординированность мелких движений пальцев. Как известно, все это стимулирует развитие речи у детей. Кроме того развивает фантазию, образное мышление, способность концентрировать внимание.

Создавая игрушку, дети не просто повторяют и копируют то, с чем их знакомят, но и вносят свое — выбирают способы оформления, ткань для создания наряда, украшения. Дети с удовольствием придумывают сюжетно-ролевые игры с применением изготовленных ими кукол, испытывая чувство радости от общения друг с другом. Играя в куклы, дети учатся договариваться между собой, находить общие решения.

Сегодня я хочу с вами поделиться своим опытом, как можно сделать из лоскуточков ткани  игрушку «Петушок- гремушку».

Образ петуха широко представлен в фольклоре и литературе. Петух встречается нам не только в народных произведениях, он герой басен и сказок.

Изображения петуха в качестве оберега встречается на концах рушников, на подолах рубах, платьев. Элемент женского русского костюма – кокошник тоже связан с петухом. Потому как кокошь (кокот) – это курица (петух). По народным приметам флюгер крыше в виде петуха защищает дом от пожаров и воровства.

Моделирование

Итак, погружаемся в таинство изготовления игрушки.

Складываем квадратный лоскут по диагонали. Разворачиваем заготовку, кладем в середину комочек ваты или баночку от киндера-сюрприза (внутри маленький орешек, для звука).  Формируем туловище петушка. Завязываем. Затем из одного конца формируем голову петушка, а самый кончик обматываем красной нитью (клюв). На противоположный конец лоскутка-  привязываем яркие ленточки, формируя хвост.

Из красного лоскутка ткани делаем гребешок и бороду. Петушок- погремушка готов. Можно игрушку прикрепить к палочке, туго примотав ниточкой или сенильной проволокой.

Обсуждение авторских моделей занятия

Уважаемые педагоги вам понравился мастер-класс? А какую модель занятия вы можете предложить для детей своей группы (по возрасту)? Какие у вас будут предложения?

Рефлексия

Я прошу Вас выразить свое отношение к мастер - классу. Выберете  лоскуток, подходящий по цвету: красный – все очень понравилось и все понятно, белый платочек – не очень интересно, не все понятно, синий не понравилось и ничего не понятно, покажите свое мнение, помашите мне платочком.

Наш мастер-класс подошел к концу. Спасибо за участие!