Конспект занятия по конструированию (оригами) в подготовительной группе
учебно-методический материал по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект занятия по конструированию (оригами) в подготовительной группе

Тема: «Поросёнок»

Образовательные задачи: учить складывать из бумаги фигурку способом оригами по инструкции педагога;

Развивающие задачи: развивать мелкую моторику, внимание и воображение детей.

Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении поделки.

Материал: лист бумаги розового цвета, кусочки белой и синей бумаги, клей, ножницы.

Методика проведения:

- Мы сегодня с вами совершили путешествие в сказку «Три поросёнка». А давайте-ка подумаем с вами, что сказочного в этой истории, почему мы говорим, что это сказка? А как звали героев этой сказки? Чем похожи братцы? Какие они? Чем отличался Наф-Наф от своих братцев? Зачем поросята решили строить домики? Как трудились Ниф-Ниф и Нуф-Нуф во время строительства своих домиков? Как об этом можно сказать? (работали спустя рукава, т. е совсем не старались). А как работал Наф-Наф? (не покладая рук, старался)

- А сейчас я вам предлагаю сделать героев так понравившейся вам сказки из бумаги способом оригами. В какой стране изобрели этот способ? Какой материал необходим?

Описание этапов работы:

1. Приготовьте квадрат. Согните и разогните квадрат из розовой бумаги по диагоналям.

2-3. Далее сложите квадрат пополам и загните внутрь правый и левый верхние углы полученного треугольника. Они должны загнуться по намеченным нами ранее линиям сгиба.

4. Заготовка кладётся сложенным углом вниз, а двумя противоположными углами сверху.

5. С переднего слоя фигуры эти углы отгибают вниз по косой линии так, чтобы получились острые висячие уши.

6. Углы нижнего слоя отгибают назад и закрепляют уголками друг к другу.

7. Пятачок и ноздри поросёнка формируют так: отгибают вверх нижний средний угол, потом пот этому сгибу расправляют кончик угла и сглаживают его в форме квадрата, рассеченного по сгибам на четыре части по диагонали.

8. Приклеиваются глаза.

Физкультминутка. Руки вверх мы поднимаем,

                                       А потоп их опускаем,

                                       А потом их разведем  

                                       И к себе скорей прижмем.

                                       Хлоп раз, еще раз,  

                                       Мы похлопаем сейчас,  

                                       А теперь скорей, скорей

                                       Хлопай, хлопай веселей

Работа детей

Итог. Рассмотрите все поделки. Как вы назвали своих поросят? Объясните свой выбор. На этом мы заканчиваем наше знакомство с героями волшебного леса. Но мы ещё познакомимся с другими сказками и их героями, и, конечно же, изготовим  полюбившегося.

МБДОУ «Детский сад № 1 «Берёзка»

Урмарского района Чувашской Республики

Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе

 «ПОРОСЁНОК»

Воспитатель: Мясникова Н.К.

Урмары

2013