Космическое путешествие в подготовительной группе
материал по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

 «Формирование основ экологической культуры

у детей дошкольного возраста»

на тему:

«Разработка игровой обучающей ситуации (ИОС)

по формированию основ экологической культуры»

«Космическое путешествие»

в подготовительной группе

Выполнила: Термелёва Анастасия Сергеевна ,

воспитатель, г.о. Кинель пгт.Алексеевка ГБОУ СОШ №4 сп дс "Светлячок"

Игровая обучающая ситуация

«Космическое путешествие»

(типа путешествия)

возрастная группа: старшая

Тема недели «Транспорт. Виды транспорта.»

Задачи:

1. «Познавательное развитие» - расширять представления о видах транспорта, космическом корабле, расширять представления о космонавтах, формировать первичные представления о космосе и планетах;
2. «Социально-коммуникативное развитие» - формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека;
3. «Речевое развитие» - развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи — диалогической и монологической форм; обогащение словаря: космос, планета, комета, инопланетянин, астероид, космонавт, невесомость, созвездия, астрономия, скафандр, космодром.

Методы и приемы:         - практические: загадывание загадок о космонавте, ракете, звезде, планете, комете, метеорите, луне, солнце; подвижная игра "Быстрые ракеты.

                                          - наглядные :рассматривание картинок космонавты,

на старте, в корабле, рассматривание планет и созвездий, показ презентации детям о космосе;

                                          - словесные: рассказ о космических объектах, известных космонавтах, уточнение и пояснение на вопросы детей.

Материалы и оборудование: демонстрационный материал "Космос", обручи для подвижной игры, стулья для построения космического корабля, листы бумаги, фломастеры, настольная лампа, мяч, доска.

Содержание:

Совсем скоро день космонавтики. 12 апреля. Большое значение в нашей стране занимает космическая отрасль. В нашем городе (Самара) есть целый завод на котором строят ракеты, а затем запускают в космос. Я хочу загадать вам загадки, попробуете их отгадать?

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной…

(Комета)

Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит,

Космический…

( Метеорит)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам…

(Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты.

(Космос)

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый —

Знаю, то — не круг, а шар,

Сильно раскаленный.

(Солнце)

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу — серпом.

( Луна)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

( Космонавт)

Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звезд.

( Ракета)

Космонавт, проверив трос,

Что-то надевает,

Та одежда припасет

И тепло, и кислород.

( Скафандр)

        Ребята, давайте совершим экскурсию в космос, представим что мы космонавты. Что нужно космонавтам в космосе? Правильно, скафандр. Воспитатель достает шлем скафандра, сделанный из картонной коробки, пластиковых стаканчиков, и разукрашенный Российской символикой.         

        На чем же мы полетим в космос? Конечно на ракете. Едем на космодром. Космодром, это специальное место, откуда ракеты отправляются в полет. Здесь находится центр управления полетом и ракетой. Садимся на ракету из стульев. Что говорил первый космонавт перед стартом? Поехали!!!         Прилетели мы на космическую станцию, а ходить мы по ней не можем. Да , потому что в космосе невесомость. Что такое невесомость? А вот посмотрите воздушный шарик, он тоже как космонавт в невесомости, давайте встанем в круг, и превратим наш шарик в космонавта, возьмем фломастер нарисуем глаза, рот и пусть наш космонавт полетает в невесомости. Молодцы.

         Ребята посмотрите в окошко, вспомните как называется круглое окно? да, верно. Иллюминатор. Что мы видим в иллюминаторы?  Планету и солнце.

        Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса. А также живут люди. Наша Земля и все, что ее окружает называется Вселенной, или космос. Кроме нашей голубой планеты есть и другие, а также звезды. Звезды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому  мы его видим и ощущаем его тепло.

Звезды мы видим только ночью, а днем Солнце их затмевает. Есть звезды даже больше Солнца

Кроме Земли в солнечной системе есть еще 8 планет, у каждой планеты свой путь, который называется орбитой.

Ученые, которые наблюдают за звездами и изучают их, называются астрономами.

Раньше люди не знали ничего о космосе, о звездах и считали, что небо — это колпак, который накрывает Землю, а звезды к нему крепятся. Древние люди думали, что Земля неподвижна, а Солнце и Луна вокруг нее вращаются.

Спустя много лет один астроном (Николай Коперник) доказал, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Другой ученый понял, почему планеты вращаются вокруг Солнца и не падают. Они все летят вокруг Солнца по своему пути.

Так ученые открывали тайны космоса. В средние века изобрели телескоп, с помощью которого ученые наблюдали за звездами.

В космосе еще много загадок, так что астрономам хватит работы надолго.

        Ну что полетим дальше, ребята передвигаются за столы. Мы прилетели на какую то неизвестную планету, как мы её назовем? А как вы думаете, кто здесь живет, давайте нарисуем жителей этой планеты. Молодцы, красиво. Мы потрудились, думаю можно и поиграть.

        Проводится игра "Быстрые ракеты". На полу раскладываются обручи (ракеты), меньше чем количество детей.

Произносим стихи:

Если очень захотеть, можно в космос полететь (дети бегают)

На какую захотим, на такую полетим

Только есть в игре секрет

Опоздавшим места нет! (дети занимают ракеты-обручи) игра повторяется, обручи убираются, остается самый быстрый и ловкий.

        Что ж ребята, полетим дальше. Садимся на свои места в ракете. А пока мы летим я расскажу вам про первых космонавтов. Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе. Сейчас космонавты есть во многих странах.

        Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года он совершил полет в космос на корабле »Восток-1» и облетел Землю за 1 час 48 минут. Вернулся назад живым и здоровым.

Юрий Гагарин всегда останется в нашей памяти как первый космонавт. Его именем названы города, улицы, проспекты. В нашем поселке тоже есть улица Гагарина. Космонавты — мужественные люди, они много тренируются, должны много знать и уметь, чтобы управлять космическим кораблем. А первой женщиной -космонавтом была Валентина Терешкова, которая совершила полет в космос в 1963 году. Она выдержала 48 оборотов вокруг Земли, провела почти трое суток в космосе, делала фотографии нашей планеты, и другие снимки, для дальнейшего изучения космоса и его тайн.

         Что еще есть в космосе, здесь летают кусочки которые откололись от разных планет, их называют метеориты, они могут быть каменными, железными, и бывают самых разных размеров как с горошину так и размером с автомобиль. Еще в космосе есть кометы. Это такие ледяные шары с хвостами. Но не стоит их боятся пока они до нас долетят, они могут быть такими маленькими что мы их даже не заметим. А что еще есть в космосе и мы это можем увидеть ночью. Правильно. Луна и звезды. Звезда — небесное тело, в котором идут, шли или будут идти термоядерные реакции. Но чаще всего звездой называют небесное тело, в котором идут в данный момент термоядерные реакции. А скопление звезд называют созвездия. Люди еще в древности давали названия созвездиям и планетам. Они называли их в честь древних богов. Прилетели мы с вами на луну. Луна это спутник Земли, мы ее часто видим на небе. Она бывает круглая, половина от круга и в виде месяца.         Опыт. Давайте посмотрим на стол. Представьте себе, что лампа это Солнце, а мяч - Луна. Показать, что  иногда мы видим, только часть потому что другая находится в тени. Так же провести эксперимент с удаляющимися предметами.

        Ну что ж ребята, пора возвращаться на землю. Садимся. Летим. Приземляемся.  А вечером можно нарисовать нашу с вами планету. И приклеить туда наших инопланетян.