Конспект ООД «Конструирование из синтепона и цветной бумаги» в старшей группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад «Снежинка»

Конспект ООД «Конструирование из синтепона и цветной бумаги» в старшей группе

Составитель:

Воспитатель Андреенкова Е.М.

г. Гагарин

2020 г.

Цель: обучение детей аппликационным способом передавать образ снегиря.

Задачи:

Образовательные:

- уточнять и расширять знания детей о перелётных и зимующих птицах, их внешнем виде и частях тела;

- учить детей изображать снегиря, наклеивая частично одну деталь на другую;

-совершенствовать навыки вырезания овала из прямоугольника и круга из квадрата способом закругления углов.

Развивающие:

- совершенствовать общую и мелкую моторику;

- активизировать в речи детей прилагательные (красногрудый, длинноногий, чернокрылый);

-развивать творческое воображение;

- учить отвечать на вопросы полными предложениями.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе, умение доводить начатое дело до конца;

- воспитывать бережное отношение к птицам, желание заботится о птицах.

Предварительная работа:

- чтение стихотворения А. Барто «Снегирь»;

- рассматривание картинки снегиря;

- выделение особенностей строения и внешнего вида;

- разучивание физкультминутки «Снегири»;

- заготовка деталей хвоста и крыла;

-окрашивание круглых  кусочков синтепона красной краской, смешанной с клеем ПВА;

 - наблюдение за птицами на прогулке ( фиксировать внимание детей на детали, характерные для каждого вида птиц);

- отгадывание загадок, чтение стихотворений о «зимующих птицах»;

- составление рассказа о зимующих птицах.

Оборудование: иллюстрации с изображением птиц, круглые кусочки синтепона, окрашенные в красный цвет, бумажные прямоугольники чёрного цвета для вырезания крыльев и хвоста, гуашь белого цвета, принадлежности для выполнения аппликации (кисти, ножницы, клеёнки, салфетки).

Ход.

Организационный момент: «Подари улыбку».

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнемся.

Влево - вправо повернемся

И друг другу улыбнемся.

Беседа:

- Скажите, ребята, какое сейчас время года?

- А каких птиц зимой на улице мы можем увидеть?

- Как одним словом можно назвать птиц, которые остались зимовать с нами?

Молодцы! А теперь, послушайте стихотворение З.Александровой «Снежок»:

Снежок порхает, кружится,

На улице бело,

И превратились лужицы

В холодное стекло.

Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! –

Как розовые яблоки,

На ветках снегири.

Ребята, представьте, как стайка снегирей прилетела на дерево отдохнуть. Сидят птички с яркими грудками на ветках, будто розовые наливные яблочки.        

  -Давайте и мы с вами смастерим стайку нарядных снегирей и посадим их на нашу ёлку!

 Физкультминутка «Снегири»

Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам)

В красных майках снегири. ( Показывают грудки)

Распустили перышки, ( Руки слегка в стороны, )

Греются на солнышке. ( Шевелят пальчиками)

Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)

Улететь они хотят. (Бегут по кругу, взмахивая руками)

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью! За метелью! – Дети разбегаются по группе, размахивая руками, как крыльями.

Воспитатель приглашает детей пройти за столы.

Практическая часть:

-Посмотрите на материалы, приготовленные для занятия.

-Как вы думаете, что мы будем делать из красного кружочка из синтепона? (грудку снегиря)

-Сложим кружок пополам и склеим обе части друг с другом. Отложим грудку, готовим крылья и хвост.

- Но сначала вспомним правила, как пользоваться ножницами.

Ножницы - это не игрушка, это инструмент. Они острые и опасные. Если ими неправильно пользоваться, можно пораниться.

Итак, с ножницами не играют, с ними работают.

Ножницами нельзя размахивать, бросать их, подносить к лицу, брать без разрешения.

Передают ножницы только закрытыми кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия.

С ножницами нужно работать только за столом. После работы ножницы нужно положить на место.

- Берём длинный прямоугольник чёрного цвета, складываем пополам и вырезаем как радугу-дугу, чтобы получилась спинка с двумя крылышками (серединка-это спинка, а по бокам крылья)

- Второй прямоугольник тоже складываем пополам по длине и срезаем уголок на сгибе, разворачиваем, получился хвост, похожий на флажок (или на хвост ласточки).

-Теперь берём грудку, приклеиваем сверху крылья, а хвост сзади. Белой гуашью нарисуем глаза нашему снегирю.

-А теперь, посадим снегирей на ёлку.

Итог:

-Послушайте стихотворение А. Прокофьева «Снегири»:

Выбегай поскорей

Посмотреть на снегирей!..

Прилетели, прилетели!

Стайку встретили метели,

А Мороз Красный Нос

Им рябинку принёс;

Хорошо угостил-

Хорошо подсластил

Зимним вечером поздним

Ярко-алые грозди.