КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «Магнитный конструктор Magnetic»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)
Конструктор Magnetic по праву можно назвать конструктором нового поколения. Магнитный конструктор – это конструктор, который состоит из геометрических элементов, соединяющихся между магнитных разной длины и формы Данный конструктор способен предоставить широчайшие возможности для творчества.
Детям позволит наглядно узнать физические свойства магнита путем составления из деталей различных простейших конструкций, а также достаточно сложных фигур. С его помощью они смогут развить усидчивость, целеустремленность, воображение и мелкую моторику рук.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 140.5 КБ |
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ
Приказ №___ от «____»______________2021 г.
Заведующий МАДОУ «Детский сад «Зодчий»»
Троцюк О.Г.
____________________________________
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Зодчий»» г.Перми
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
«Магнитный конструктор Magnetic»
Возраст детей: 4-5 лет.
Руководитель:
Аликина Е.А.
Пермь,2021
Пояснительная записка
Актуальность. Конструктор Magnetic по праву можно назвать конструктором нового поколения. Магнитный конструктор – это конструктор, который состоит из геометрических элементов, соединяющихся между магнитных разной длины и формы Данный конструктор способен предоставить широчайшие возможности для творчества.
Детям позволит наглядно узнать физические свойства магнита путем составления из деталей различных простейших конструкций, а также достаточно сложных фигур. С его помощью они смогут развить усидчивость, целеустремленность, воображение и мелкую моторику рук.
Магнитный конструктор объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а следовательно, активизирует мыслительно-речевую деятельность дошкольников, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение и навыки общения, способствует интерпретации и самовыражению, расширяет кругозор, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников, а это – одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе.
Цель: развитие конструкторских способностей детей через конструктивно-модельную деятельность с использованием магнитного конструктора.
Задачи:
Обучить детей изготовлению поделок из магнитного конструктора
Формировать умение анализировать схему, планировать, последовательно выполнять изделие
Развивать мелкую моторику рук, внимание, образное и логическое мышление
Содействовать развитию воображения, творчества, образного и «инженерного» мышления
Оборудование и инструменты: конструктор Magnetic, схемы.
Возраст: дети 4-5 лет (средней группы).
Срок реализации: 21-22 февраля 2022 г.
Количество занятий: 1 занятие.
Режим занятий: 1 раз в неделю.
Продолжительность занятия: 20 минут.
Ожидаемые результаты: Умение самостоятельно конструировать из магнитного конструктора, умение находить и исправлять ошибки в конструкциях, умение читать схему.
Итог реализации программы: Уметь сконструировать машину по схеме.
Технологическая карта
Название практики: «Магнитный конструктор Magnetic».
Возраст детей 4-5 лет.
Цель: развитие конструкторских способностей детей через конструктивно-модельную деятельность с использованием магнитного конструктора.
Количество детей: до 8 человек.
ФИО педагога: Аликина Екатерина Алексеевна
№ п/п | Название темы | План проведения | Задачи | Материалы к занятию | Результат |
1. | «Магнитный конструктор Magnetic». | Конструирование простых элементов по представлению с опорой на картинки -Познакомить детей со свойствами магнитного конструктора, -Научить соединять детали между собой -Магнитный конструктор -Картинки с изображением лабиринта -Мелкие игрушки, машинки -Навык аккуратного соединения деталей между собой -Умение представить будущую конструкцию, спроектировать её. | Обучить детей изготовлению поделок из магнитного конструктора Формировать умение анализировать схему, планировать, последовательно выполнять изделие Развивать мелкую моторику рук, внимание, образное и логическое мышление | -Магнитный конструктор -Картинки с изображением лабиринта -Мелкие игрушки, машинки | Готовая работа |
Приложение 1.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа краткосрочной образовательной практики «Конструирование собаки из конструктора «Лего»»
Программа краткосрочной образовательной практики «Конструирование собаки из конструктора «Лего»». Дети всего мира могут общаться на одном языке – языке игры. В играх дети разв...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/28/picture-1002948-1517136863.jpg)
Паспорт образовательной программы краткосрочной образовательной практики
Паспорт образовательной программыкраткосрочной образовательной практики...
Краткосрочная образовательная практика Юный конструктор
Краткосрочная образовательная практика знакомит детей с конструктором "В мире животных" и схемой по сборке моделей, выполняя последовательность соединения деталей. Это создает предпосылки для развития...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/02/picture-1344063-1630612173.jpg)
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Юный конструктор»
Программа по конструированию...
«Краткосрочные образовательные практики как эффективная форма организации образовательной игровой деятельности по интересам, способствующая позитивной социализации дошкольников»
Материал предназначен для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/26/picture-1202481-1577384112.jpg)
Краткосрочные образовательные практики как механизм индивидуализации образовательного процесса в ДОУ
Презентация для педагогов ДОО по теме "Краткосрочные образовательные практики как механизм индивидуализации образовательного процесса в ДОУ"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/10/picture-892555-1486741275.jpg)
Педагогический образовательный проект "Страна "Конструктория".
Педагогический образовательный проект "Страна "Конструктория"....