Из опыта работы «Кукольный мир из воздушных шариков».
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Короткова Клавдия Георгиевна воспитатель МДОУ детский сад № 1 «Аленушка» г. Тейково Направление работы – «Современные подходы к позитивной социализации в детском саду и начальной школе» « Кукольный мир и з воздушных шариков». Театрально - творческая деятельность как средство социализации и развития личности ребенка

Слайд 2

Проблема социализации является особо актуальной в настоящее время, т. к. общество сегодня предъявляет новые требования к социальному статусу человека. Важность и необходимость преемственности между дошкольным учреждением и школой усиливается еще в большей мере в связи с модернизацией системы образования.

Слайд 3

Очень важно то, как ребенок адаптируется в мире людей. И первое знакомство с социальной жизнью происходит в образовательной среде детского сада, а затем в школе. Завершение дошкольного периода и поступление в школу – это сложный и ответственный этап в жизни ребенка. Создание условий для успешной адаптации детей – это наша общая задача. Приобретенный социальный опыт позволит ребенку в новых школьных условиях избежать психоэмоционального напряжения.

Слайд 4

ФГОС устанавливает основные принципы дошкольного образования (п. 1. 4): приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства (п. 1. 4. 6); учет этнокультурной ситуации развития детей (п. 1. 4. 9). И определяет ряд задач (п. 1. 6): объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества (п. 1. 6. 5); формирование общей культуры личности детей, в том числе развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка (п. 1. 6. 6); формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим особенностям детей (п. 1. 6. 8).

Слайд 5

Проблема социализации детей может эффективно решаться с помощью сказок, любимых с детства. Они являются для ребенка средством постижения жизни и способом познания. Сказки способны помочь ребенку в усвоении норм поведения и общения, способствуя его позитивной социализации

Слайд 6

Сказка близка и понятна детям, а воплощение фантазий и отражение своего мироощущения они находят в театре. Театр – так же является эффективным средством социализации детей. Поэтому соединение театра и сказки гармонично и оправдано.

Слайд 7

Необычными и неординарными получаются куклы из воздушных шаров. Многие шары продаются с уже готовыми рисунками. А дополнить образ поможет различный бросовый материал. Многие жалуются на сложность приобретения или изготовления театральных кукол . Но, проявив фантази ю и творчество, можно своими руками сделать персонажей для детского театра.

Слайд 8

Дети с удовольствием сами мастерят будущих героев спектакля. Шары, скотч, клей, цветная бумага, ленты - вот и готовы куклы для яркого красочного представления . Это веселое занятие развивает творческие коммуникативные способности, а также объединяет детей и взрослых. Занимаясь с детьми театром, мы делаем их жизнь интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями и радостью творчества.