СОГЛАСОВАНО                                                              

Педагогическим советом МБДОУ № 221                      

протокол № _1_от 28.08.2023                                    

ПРОЕКТ

ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА «ЧУДО ШАШКИ»

Автор:

инструктор по ФК Иокст А.В.

Проект Зарядка для ума  «Чудо шашки» для детей старшего дошкольного возраста.

        Игра в шашки пришла в наши дни с древних времен. На сегодняшний день эта игра стала одним из видов спорта. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает способность действовать в уме; самое главное- развивает память.

Шашки – это  средство для умственного развития детей. Ребенок, обучающийся этой игре, становиться внимательнее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. Такая деятельность рассчитана на работу в паре и изначально предполагает также элемент соревнования, что повышает эффективность развития ребенка. Игра в шашки гениальна. Шашки можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра приближает родителей с ребенком. Шашечная игра-несложная, развивает интеллектуальный уровень всей семьи.

         Цель: развитие интеллектуальных способностей  детей  старшего дошкольного возраста посредством формирование интереса к шашечной игре.

Задачи: 

1. Развивать внимание, словесно-логическое мышление детей старшего дошкольного возраста.
2. Развивать  познавательные процессы посредством шашечной игры.
3. Привить интерес  к игре в настольные игры.
4. Формировать позитивные детско-родительские отношения.

Подготовительный этап.

Организация в детском саду центра для детей по игре в шашки. Обучение детей игре в шашки; ознакомление с правилами игры.
Ознакомление детей с историей шашечной игры, ее видами. Обучение детей игре в шашки и ознакомление с правилами игры. Активное использование в совместной деятельности настольных игр и игр на логическое мышление. Индивидуальные игры с отдельными детьми.

 Наглядная информация для родителей на информационном стенде с описанием истории шашечной игры, ее видов, правил игры.

 Фотовыставка для родителей: «Играя учимся, играя познаем!», где можно увидеть  как дети играют в шашки.  
Проведение анкетирования родителей  на тему «Роль игры в шашки в семье».
Домашнее задание: родителям вместе с детьми придумать и изготовить свои шашки из подручных материалов (например, из крышек от бутылок).

Практическая часть (работа с детьми).

 
        Дидактические игры, адаптированные к проекту:

• Игра «Собери пазлы». Дети должны собрать произвольно разрезанную шахматную доску.
• Игра «Пятый лишний». На карточках шахматные фигуры, пешки, фишки и т.д. Найти лишнюю фигуру.
• Игра «Зеркало». Дети должны выложить фишки в зеркальном отображении.
• Игра «Что изменилось?». На доске 5-6 фигур. Убрать фигуру, добавить или изменить местоположение.

 Завершающий этап.

       Провести турнир между старшими группами, выявить победителя. В турнире принимают участие по 3-4 ребенка (2 девочки, 2 мальчика)

 Предполагаемый результат.

1. Родители и дети ознакомлены с историей игры в шашки и их видами.
2. Дети интересуются  настольными играми.
3. У детей повысилась усидчивость, внимательность.