перспективное планирование по конструированию в средней группе
методическая разработка по конструированию, ручному труду (средняя группа)

месяц

Тема

Программное содержание

Словарная  работа

сентябрь

1  «Лесной детский сад»

Материал:  конструктор лего

Цель: Формировать представление о строении дома и его назначении.

Учить анализировать здания.

Воспитывать трудолюбие.

Развивать самостоятельность и конструкторские навыки.

Сказочный дом,

Строители.

2 «Любимая семья»

Материал :  по замыслу.

Цель:  Учить выбирать объемную форму для поделки: конус, цилиндр, куб.

Самостоятельно задумывать предмет изготовления.

Закрепить навыки работы с бумагой.

Конус, цилиндр, куб

3  «Синичка»

Материал: бумага( техника оригами)

Цель:  Учить выполнять работу по показу. Уметь рассказывать о последовательности выполнения. Воспитывать интерес работы с бумагой.

Синичка

Желтый цвет на грудке

4   «Рынок»  

Материал :  Конструктор лего.

Цель:  Продолжать развивать умение работать коллективно. Учить самостоятельно подбирать необходимый строит. Материал.

Поощрять творчество.

Рынок, овощи, фрукты.

продавец

октябрь

1.   «Продуктовый рынок»  

Материал :  Конструктор лего.

Цель:  Продолжать развивать умение работать коллективно. Учить самостоятельно подбирать необходимый строит. Материал.

Поощрять творчество.

Рынок, овощи, фрукты.

продавец

2 «Грибы»         

Материал:  Бумага цветная, ножницы, клей, фломастеры, готовый образец.

Цель:  Продолжать знакомить со способом техники бумажной скульптуры- складывание в куб. Развивать  выдумку, творчество.

Куб

Скульптура

Техника

3 «Мебельный магазин»

Материал:  Строительный материал -лего, железный конструктор.

Цель:  Развивать плановую функцию.

Формировать умение соотносить размеры частей с предметом. Учить самостоятельно измерять постройки( по высоте, длине, ширине) и сооружать постройки из крупного и мелкого строительного материала.

Мебель

Столы

Стулья

Диван

Кровать

4.   «Автомобили»

Материал :  набор деревянного конструктора, лего.

Цель:Упражнять в конструировании. Дать представление о строительной детали- цилиндре и его свойствах.

Грузовик

Автомобиль

Цилиндр

ноябрь

1 «Любимый сказочный герой»

Материал :  по замыслу.

Цель:  Учить выбирать объемную форму для поделки: конус, цилиндр, куб.

Самостоятельно задумывать предмет изготовления.

Закрепить навыки работы с бумагой.

Конус, цилиндр, куб

2 «Магазин посуды»

Материал:  Строительный материал -лего, железный конструктор.

Цель:  Развивать плановую функцию.

Формировать умение соотносить размеры частей с предметом. Учить самостоятельно измерять постройки( по высоте, длине, ширине) и сооружать постройки из крупного и мелкого строительного материала.

Посуда

3 «Мебельный магазин»

Материал:  Строительный материал -лего, железный конструктор.

Цель:  Развивать плановую функцию.

Формировать умение соотносить размеры частей с предметом. Учить самостоятельно измерять постройки( по высоте, длине, ширине) и сооружать постройки из крупного и мелкого строительного материала.

Мебель

Столы

Стулья

Диван

Кровать

4.   «Грузовые автомобили»

Материал :  набор деревянного конструктора, лего.

Цель:Упражнять в конструировании. Дать представление о строительной детали- цилиндре и его свойствах.

Грузовик

Автомобиль

Цилиндр

декабрь

1 «Снежная горка»

Материал:  (Бросовый) , клей, ножницы.

Цель: Продолжать знакомить детей зимой, как время года. Расширять знания об особенностях природы( холода, заморозки).

Заморозки

Снежная горка

2.  «Строим вет. лечебницу для животных»

Материал:  Строительный материал (деревянный конструктор, лего)

Цель:  Продолжать развивать умение детей устанавливать связь между создаваемыми постройками.

Учить выделять основные части.

Формировать умения создавать различные по величине  конструкции.

Ветеринар, лечебница

Большие здания

Маленькие

Средние

3 « Загон для животных»

Материал: строительный материал, конструктор.

Цель: Обращать внимание детей на различные здания и сооружения по иллюстрациям.

Продолжать развивать у детей способность к конструированию.

Загон

Дикие животные

Заяц

Лиса

Волк

медведь

4 «Избушка лесника»

Материал: Строительный материал- деревянный конструктор

Цель: Вызвать интерес к окружающем у миру. Расширить у детей представление о профессиях.

Учить выделять основные части.

Лесник

Изба

Окна – квадрат

Двери- прямоугольник

январь

Каникулы

2  «Снежная дорожка»

Материал:  Строительный материал- лего

Цель:  Учить изменять постройку, заменяя одни детали другими, учить детей достраивать, свои конструкции.

Воспитывать у детей навыки коллективного труда.

Правила поведения зимой на льду.

3 «Снежная горка»

Материал:  (Бросовый) , клей, ножницы.

Цель: Продолжать знакомить детей зимой, как время года. Расширять знания об особенностях природы( холода, заморозки).

Заморозки

Снежная горка

4 «Самолет »

Материал : Строительный конструктор -деревянный

Цель:  Учить конструировать по образцу. Развивать творческое мышление. Уметь подбирать нужные детали.

Самолет и его части. крылья, корпус, пассажиры

февраль

1.«Строим дом»

Материал: Большой конструктор, модули.

Цель: Формировать умение создавать различные по величине конструкции, постройки одного и того же объекта.

Учить строить по схеме.

Развивать умение устанавливать ассоциативные связи.

село

улица

дом

2  «Военная техника»

Материал: По замыслу из строительного материала.

Цель:  Учить детей конструировать транспорт по замыслу.

Формировать умение определять пространственные характеристики.

Закрепление технических навыков работы.

Военные машины

грузовые

3  «Город в котором я живу»

Материал:  Деревянный конструктор.

Цель:  Учить создавать  разнообразные постройки и конструкции .

Поощрять самостоятельность.

Знакомить с новыми деталями.

Город, село.

Перекресток

Улицы

4  «Кактус в горшочке»

Материал:  цв. Бумага, ножницы, клей.

Цель:  Знакомить с новыми деталями, разнообразными по форме и величине.

Учить заменять одни детали другими. Обучать конструированию из бумаги, сгибать лист пополам, совмещая стороны и углы.

Кактус

Цветущий

Обычный

Колючий

март

1.  «Веселые птицы»  

Материал:  Шишки, перо птицы, желуди, пластилин.

Цель:  Закреплять знания о животных- птицах.

Учить технике склеивания.

Птицы

Воробьи

Ласточки

Вороны

синицы

2  «Водные обитатели»

Материал: Ракушки, пластилин

Цель: Учить создавать поделку с опорой на материал, как часть чего то целого. Развивать воображение. Формировать умение создавать рыбок из пластилина.

Ракушки

Аквариум

Рыбки

Гуппи

3  «Весенние мотивы»

Материал : бумага, ножницы, клей.

Цель:  Закреплять знания о симметрии.

Развивать мелкую моторику пальцев рук. Формировать знания о теплой гамме.

Рассматривание репродукций художников на тему «Весна»

4  «Колосок»

Материал: Природный материал, листья, ветки, зерна.

Цель:  Формировать представление о колосе. Учить изготавливать композицию из колосьев

Воспитывать эстетический вкус.

Колос - его строение.

Стебель

Лист

апрель

1  «Почтовый транспорт»

Материал:  Бумага, клей, ножницы.

Цель:  Формировать умение соотносить размеры частей с предметом.

Развивать память, мышление детей конструировать транспорт по замыслу.

Машина

Колеса

Корпус

крыша

2  «Сказка звездочета»

Материал:  Цветная бумага, клей, ножницы.

Цель:  Формировать умение работать с квадратом. Закреплять приемы складывания. Учить работать по линиям.

Луна, звезды, звездочет, Марс, Юпитер, Земля, Венера.

3 «Дорожные знаки»

Материал : шаблоны знаков из бумаги, ножницы, фломастеры.

Цель:  Учить складывать полоски из бумаги в трубочку. Обводить детали по шаблону. Формировать знания о дорожных знаках.

Дети, пешеходный переход, въезд запрещен, опасный поворот, дорожные работы…

4  «Мир насекомых»  

Материал :  Бумага, ножницы, клей, иллюстрации по зонам обитания насекомых.

Цель:  Учить складывать и разрезать по прочерченному контуру.

Формировать умение создавать насекомых.

Кузнечик

Жук

Паук

май

Каникулы

2  «Дерево друзей»

Материал:  природный материал, цветная бумага, ножницы, клей.

Цель:  Учить мастерить цветы в технике оригами. Развивать чувство композиции. Приобщать детей к изготовлению поделок из природного материала( ветки, листья, каштаны)

Друзья – верные, добрые, отзывчивые.

Дерево счастья.

3   «Смастерим полочки для цветочков»

Материал:  Деревянный конструктор

Цель:  Продолжать объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом. Учить заменять одни детали другими. Учить выделять основные части.

Полки, комнатные растения

4  «Черепашка»  

Материал: цв. Бумага, оригами.

Цель:  Продолжить знакомить детей с искусством оригами. Воспитывать бережное отношение к природе.

Учить складывать поделку «черепашку»

Макет, иллюстрация черепахи

Панцирь