Технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Поднимаем России знамя»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

«Выбор профессии определяет будущее: 

все профессии находятся на стыке инженерии, технического творчества и других областей знаний».

В.В. Путин 

Современный мир, инженерия и техническое творчество неразделимы в своем совершенствовании и продвижении вперед.

Сегодня, чтобы успеть за новыми открытиями и шагать с миром в ногу, образование должно дать детям возможность воплотить в жизнь свои мечты и задумки, которые начинают формироваться у них в дошкольном возрасте. 

Именно поэтому так важно начинать готовить будущих инженеров необходимо не в вузах и колледжах, а значительно раньше. И задача дошкольных учреждений – воспитание человека творческого, способного ориентироваться в мире высокой технической оснащенности и умеющего самостоятельно создавать новые технические формы – на современном этапе педагогической деятельности является актуальной и востребованной, особенно для детей с ОВЗ.

Робототехника является одним из самых любимых и занимательных занятий для детей. Она помогает активизировать их скрытые возможности, формировать необходимые жизненные навыки: умения овладевать основами логических операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, систематизация), оперировать абстрактными понятиями, рассуждать, устанавливать причинно – следственные связи, делать выводы, работать с различными видами схем, доводить начатое дело до конца, а также способствует успешной социализации детей, обеспечивающей их полноценное участие в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности, что становится немаловажным для обучающихся с ОВЗ.

И нам, педагогам дошкольных образовательных организаций, предстоит лишь помочь дошкольникам обнаружить и раскрыть их творческий потенциал, данный природой, и подготовить базу для будущей профессиональной ориентации подрастающего поколения.