Обучающая игра «Карандашики» для развития инженерного мышления
учебно-методическое пособие по математике (старшая группа)

Цель игры: Развитие пространственного мышления, логики, внимания к деталям, умения работать по инструкции и навыков проектирования. Возраст игроков: 4-7 лет. Количество игроков:1-4 человека (идеально для индивидуальной работы и малых групп). Комплектация: 1. Магнитная основа (поле): э 2. «Карандашики» на магнитах 3. Карточки-задания : «Самостоятельная работа». Карточки с готовыми изображениями фигур, которые нужно повторить. Изображение показывает цвет и ориентацию каждого «карандаша» (вертикально, горизонтально, по диагонали). «Работа с педагогом». Карточки для поэтапного конструирования по словесной инструкции. Могут не иметь цветного изображения итоговой фигуры или иметь только ее схематичный контур. Ход игры: Самостоятельная работа: Ребенок берет карточку и выкладывает из своих «карандашиков» на магнитном поле точно такую же фигуру, повторяя цвет и направление каждого элемента. Работа в малой подгруппе между детьми: ведущий показывает карточку, игроки выкладывают на столе или на магнитной доске такую же фигуру, кто быстрее справится Работа с педагогом : Простые фигуры по прямому показу. · Инструкция: «Сделай точно так же, как у меня». Ребенок копирует. Формируется базовый навык работы с материалом. Словесная инструкция без карточки для ребенка Инструкция: «составь красный прямоугольник из 6 карандашей. Возьми ещё один синий карандаш и сделай из прямоугольника два квадрата" Развивается слуховое внимание и удержания в памяти простой последовательности действий, мышление, умение модифицировать готовый объект под новую задачу. Игра «Карандашики» является прекрасной подготовительной базой для будущего интереса к конструированию, черчению, программированию и другим инженерным дисциплинам.