Конспект по конструированию в группе раннего возраста на тему «Заборчик для коровки»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)
Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста (2–3 года) на тему «Заборчик для коровки» разработан в соответствии с возрастными особенностями детей и требованиями ФГОС ДО. Занятие направлено на формирование элементарных конструктивных навыков: умение ставить строительные детали вертикально, располагать их в ряд, создавая устойчивую постройку. В ходе игровой ситуации (помощь игрушечной коровке) у детей закрепляются понятия «забор», «кирпичик», «домик», активизируется речь, развивается мелкая моторика и пространственное мышление. Особое внимание уделяется воспитанию отзывчивости, желанию помочь, эмоциональному включению в деятельность. В конспекте представлены игровые приёмы, образец постройки, методы индивидуальной работы и рефлексии. Материал адресован воспитателям ДОО и специалистам по раннему развитию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konstruirovanie_zaborchik_dlya_korovki.docx | 20.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 5 г. Выборга»
Конспект по конструированию в группе раннего возраста на тему «Заборчик для коровки»
Подготовила и провела:
воспитатель
Александрова Л.В
г.Выборг
2026
Тема: «Заборчик для коровки»
Цель: научить детей создавать простую постройку «забор» из строительных деталей, располагая их вертикально.
Задачи | Методы реализации | Оборудование | Достижения ребёнка |
Учить детей ставить детали вертикально, формируя забор | Показ, совместные действия | Крупный строительный набор (кирпичики, кубики), игрушечная коровка, макет домика | Способен ставить детали вертикально, создавая устойчивую конструкцию |
Закреплять умение располагать детали рядом, в ряд | Объяснение, игровой приём | Выстраивает несколько деталей в ряд | |
Развивать активный словарь: забор, коровка, домик, строим, кирпичик | Проговаривание, вопросы |
| |
Воспитывать желание помочь, заботливое отношение к животным | Создание игровой ситуации | Проявляет эмоциональный отклик, включается в помощь игре |
Ход занятия:
1. Организационная часть
Воспитатель включает аудиозапись с мычанием коровы.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кто это так мычит? (Ответы детей)
На столе появляется игрушечная коровка, которая «идёт» к домику.
Воспитатель: смотрите, это коровка. Она хочет попасть к себе домой, но вокруг её домика нет заборчика. Без забора коровке может быть страшно ночью. Давайте поможем коровке и построим для неё красивый и крепкий забор!
Воспитатель: Мы сегодня будем строить забор для коровки, чтобы она могла спокойно жить в своём домике.
Рассматривание образца:
Воспитатель показывает готовый забор из 3–4 деталей.
Воспитатель: посмотрите, это забор. Из чего он сделан? (Из кирпичиков)
Воспитатель: как стоят кирпичики?
Воспитатель подводит детей к тому, что кирпичики стоят ровно, друг за другом
Воспитатель: Давайте потрогаем забор. Какой он?
2. Основная часть
Показ воспитателя:
Воспитатель: беру один кирпичик и ставлю его вот так (вертикально). Рядом ставлю ещё один. Получается забор. Коровка теперь может жить спокойно.
Индивидуальная работа с детьми:
Воспитатель: Соня, поставь свой кирпичик рядом с моим. Молодец!
Воспитатель: Дима, давай поставим ещё один кирпичик. Какой у тебя красивый забор получается!
Игровой приём:
Воспитатель: Давайте «пройдём» коровкой вдоль забора: «Му-у-у, какой хороший забор, спасибо, ребята!»
Помощь в затруднениях:
Если ребёнок ставит детали неустойчиво, воспитатель помогает, придерживая деталь, проговаривая: «Поставим ровненько, вот так».
3. Заключительная часть. Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, мы помогли коровке?
Воспитатель: что мы для неё построили?
Воспитатель: посмотрите, какая коровка теперь довольная! Она говорит вам: «Му-у-у, спасибо!»
Воспитатель: Сколько заборчиков мы построили? (Много)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект ОД по конструированию с детьми раннего возраста по теме «Заборчик для утят»
Цель: Развивать умение сооружать постройку по образцу. Задачи: - способствовать формированию умения различать и называть детали строительного материала (кирпичик);- способствовать формированию ум...
Конспект по конструированию в группе раннего возраста "Дорожка для машины"
: построение дорожки из кирпичиков....
Конспект по конструированию в группе раннего возраста "Башня для петушка"
формирование представлений детей о кубиках, как деталях строительного конструктора....
Конспект по конструированию в группе раннего возраста "Мостики для зайчат"
Ход занятия:Воспитатель: предлагает детям покататься на автомобилях, каждый ребенок берет себе по машинке и под музыку имитируем движение машин; воспитатель напевает отрывок из «Песенк...
Конспект открытого занятия по конструированию в группе раннего возраста по теме «Будка для собачки»
Конспект открытого занятия по конструированию в группе раннего возраста по теме «Будка для собачки»...
Проект по творческому конструированию в группе раннего возраста на тему: «Теремок»
Конструирование для ребёнка является довольно важной продуктивной деятельностью. В процессе конструирования у каждого из детей формируется способность построения любой детской деятельности. Сегод...
Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста на тему: «Теремок»
Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста на тему: «Теремок» Цель: Формирование у воспитанников умения сооружать элементарные постройки.Задачи:Образоват...