Мастер-класс для детей и их родителей « Роспись деревянной ложки »
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
Мастер-класс успешно сочетает в себе образовательные, развивающие и воспитательные цели. Участники не только осваивают практические навыки хохломской росписи, изучая её характерные элементы, цветовую гамму и технику нанесения узоров, но и погружаются в историю и культурное значение этого промысла. Поэтапное обучение, включающее тренировку на бумаге и последующий перенос рисунка на деревянную ложку, а также завершающая лакировка, обеспечивает качественное освоение материала и создание долговечного изделия. В результате, каждый участник не только создаёт уникальное произведение искусства, но и развивает мелкую моторику, творческое мышление, а также приобщается к богатому культурному наследию России, формируя уважение к народным традициям и труду мастеров.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.18 КБ |

Предварительный просмотр:
Мастер-класс для детей и их родителей « Роспись деревянной ложки »
Цель: Представить детям и родителям разнообразие народного декоративно-прикладного искусства, продемонстрировав красоту и уникальность хохломской росписи на различных предметах посуды.
Задачи:
Освоить характерные черты хохломской росписи, научившись изображать её ключевые элементы (закругленные ветки с ягодами) на различных цветовых фонах (красном, черном, желтом) и подбирать соответствующие цвета для узоров.
Развить мелкую моторику и координацию движений руки при рисовании завитков, а также освоить технику использования ватных палочек для создания мелких деталей.
Научиться аккуратно и гармонично размещать узоры на круглых деревянных заготовках.
Стимулировать творческое мышление и воображение при создании декоративных ложек.
Привить любовь к народному искусству, а также уважение к труду мастеров и их творениям.
Материалы и инструменты:
Декоративные образцы: хохломские изделия, готовые ложки.
Заготовки: деревянные ложки (по числу участников).
Бумага: А-4.
Краски: гуашь (красная, желтая, зеленая, черная, белая, золотистая).
Кисти: белка, размеры 1, 2, 4, 6.
Дополнительно: ватные палочки, карандаш, ластик, баночки для воды, салфетки.
Образец: ложка, расписанная педагогом.
Ход занятия:
Добро пожаловать на наш мастер-класс, где мы окунемся в мир русской народной росписи! Сегодня мы будем создавать настоящие произведения искусства – деревянные ложки, которые несут в себе дух нашей самобытной культуры и многовековых традиций.
Деревянные ложки – это не просто утварь, это частичка истории, которая очаровывает своей уникальностью и ярким колоритом. Такой предмет станет прекрасным и душевным подарком для ваших близких.
Кроме своей красоты, деревянные изделия ценятся за экологичность. Использование натуральных материалов не только безопасно, но и благотворно влияет на наше здоровье. Недаром наши предки испокон веков пользовались деревянной посудой и приборами, сохраняя крепкое здоровье на долгие годы.
Особое место в русском народном искусстве занимает золотая хохлома – один из старейших промыслов, который веками формировал быт и культуру наших поколений. Удивительная особенность хохломы – создание золоченой посуды без использования драгоценных металлов, а также неповторимая растительно-травная роспись. Раньше изделия покрывали серебряным порошком, затем олифили и обжигали в печи, что придавало им золотистый оттенок. Позже серебро заменили оловом. Символом хохломы стала яркая жар-птица, украшенная цветами. Город Семенов, расположенный недалеко от Нижнего Новгорода, по праву считается столицей этого уникального промысла.
На нашем занятии мы рассмотрим примеры декоративно-прикладного искусства, выполненные в технике хохломы. Для росписи мы будем использовать четыре основных цвета: черный, желтый, красный и зеленый, а иногда и белый для цветов. Фон ложки может быть любого из этих цветов. После высыхания фона мы будем украшать его узорами: зеленой, желтой или черной "травкой", зелеными или желтыми листочками, а также красными ягодами, такими как смородина или клубника. Чтобы вам было легче придумать композицию для вашей ложки, на столах представлены эскизы.
Итак, приступим к росписи!
Сначала мы потренируемся рисовать на бумаге, чтобы отточить движения и почувствовать технику. Это поможет вам увереннее перенести рисунок на само изделие.
Этапы росписи:
- Тренировка на бумаге:
- Начнем с прорисовки узора на эскизе ложки. Подумайте, какой узор вы хотите создать, учитывая цвет фона.
- Набросаем основные элементы – листочки и ягодки – простым карандашом.
- Затем приступим к фону, используя черную, красную, зеленую или желтую гуашь.
- Аккуратно обведем контуры листочков и ягодок.
- Раскрасим листочки и ягодки кистью № 4.
- После высыхания фона, нарисуем цветы клубники: лепестки – ватными палочками, а сердцевинку – желтой краской с помощью зубочистки.
- Тонкой кистью № 2 прорисуем "травку" – стебельки и завитушки – зеленой краской. Ягодки можно украсить желтыми зернышками, используя зубочистку.
- Черенок ложки мы сделаем золотым, прокрашивая его золотой или желтой гуашью в три слоя, давая каждому слою просохнуть.
- Кончик ложки украсим черной или красной гуашью.
- Ваш эскиз готов!
- Перенос рисунка на деревянную ложку:
- Теперь мы перенесем созданный эскиз на деревянную ложку. Мы будем следовать тем же этапам, что и при работе на бумаге, внимательно перенося каждый элемент и давая краске просохнуть между слоями. Это гарантирует, что ваш рисунок будет четким и долговечным. Помните, что терпение и аккуратность – ваши главные помощники в этом процессе.
- Завершающий этап – лакировка:
- После того, как ваша ложка полностью высохнет, а это займет примерно двое суток, мы приступим к финальному штриху – покрытию лаком. Лак не только придаст изделию блеск и законченный вид, но и защитит роспись от внешних воздействий, делая ее более стойкой. Лак наносится в несколько слоев, и каждый слой требует времени для полного высыхания – около трех часов. Этот этап очень важен для долговечности вашего творения.
Сегодня мы не просто расписываем ложки, мы прикасаемся к живому наследию, к тому, что делало нашу культуру такой яркой и узнаваемой. Каждый мазок кисти, каждый узор – это продолжение вековых традиций, которые мы с вами оживляем. Пусть ваша ложка станет не только красивым предметом, но и символом вашей связи с русской культурой, напоминанием о красоте и мастерстве, которое передается из поколения в поколение. Я уверена, что каждый из вас создаст нечто уникальное и неповторимое, что будет радовать вас и ваших близких долгие годы. Добро пожаловать в мир хохломы!




По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия во II младшей группе по поликультурному воспитанию «Хохломская роспись. Деревянные ложки»
Цель: Формировать у детей эмоционально-ценностное отношение к родной культуреПрограммное содержание: Познавательное развитие: формирование...

Познавательный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Праздник деревянной ложки"
Познавательный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Праздник деревянной ложки" с элементамифольклора предназаначен для обогащение духовной культуры детей. В ходе досуга дети у...
Конспект занятия в младшей группе на тему: «Хохломская роспись. Деревянные ложки».
Цель: Формировать у детей эмоционально – ценностное отношение к родной культуре.Задачи: - знакомство детей с родной культурой, изделиями народного ремесла; - развивать любознател...

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Хохломская роспись. Деревянные ложки»
Цель и задачи: учить детей определять и различать ложки на ощупь, приобщать к декоративной деятельности, закреплять знания цветов, Учить украшать узорами силуэты вырезанных ложек....

Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Хохломская роспись. Деревянные ложки»
Знакомство детей с родной культурой, изделиями народного ремесла; - развивать любознательность, внимание, музыкальное восприятие; - воспитывать чувство любви и гордости к родине....

Конспект занятия в средней группе по рисованию «Роспись деревянной ложки. Хохлома»
Данный конспект поможет воспитателю научить детей расписывать ложку по мотивам хохломской росписи....

